1914 1918 Brutalisation

apparu un niveau de violence jamais égalé. Cette violence générale se serait exercée entre les combattants, mais elle touchait également les prisonniers et les civils7. Ce premier conflit mondial constituait donc une rupture importante7. Cette brutalisation se voit dans le bilan des morts, des blessés et des soldats atteints de troubles psychologiques. La guerre aurait fait de neuf à dix millions de morts, presque tous des soldats8. Ces nombres, transformés en pertes journalières, montrent l’ampleur

Chapitre 1: LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE: L’EXPÉRIENCE COMBATTANTE DANS UNE GUERRE TOTALE Introduction : Entre l’été 1914 et l’automne 1918, des millions de combattants s’affrontent dans un conflit différent des autres qui mobilise des armées de masse mais aussi des sociétés toutes entières dans une guerre qui devient totale. Sa durée, son étendue, la capacité de destruction

La Première Guerre Mondiale et ses conséquences 1914 – 1918 Il s’agit d’un conflit extraordinaire par sa durée (1914 – 1918), son extension et son caractère total (pour la première fois, le conflit ne concerne pas que les militaires). Problématique : • Quelles sont les caractéristiques de la Première Guerre Mondiale ? • Quelles sont les conséquences de cette guerre ? • Pourquoi peut-on dire que la Première Guerre Mondiale est l’évènement fondateur du XXe siècle ? I – Un

FICHE DE REVISION = L'ESSENTIEL Partie II – Guerres mondiales et régimes totalitaires Thème 1 – La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Capacités Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations

naturalisé français en 1916. Quand la guerre éclate en 1914, il lance un appel aux artistes étrangers qui vivent en France pour qu’ils s’engagent comme volontaires dans la Légion étrangère. Il combat jusqu’à sa blessure en 1915 qui lui vaut d’être amputé d’un bras. J’ai tué est un récit de son expérience sur le front, publié en 1918. Cet extrait est particulièrement riche car il évoque à la fois le caractère total de cette guerre et la brutalisation des comportements qu’elle a engendré. Blaise Cendrars

La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale. I L’expérience combattante 1. La durée et l’ampleur géographique du conflit • Dès les premières offensives de la guerre de mouvement (août-novembre 1914), les pertes sont importantes : l’utilisation sans précédent de l’artillerie et des mitrailleuses bloque toute possibilité de percer les lignes ennemies et inflige des dégâts humains considérables et aléatoires (c’est ce que les historiens appellent la " dépersonnalisation

avec le terrorisme, la guerre économique et les guerres préventives.  Introduction du chapitre 3 : Guerres mondiales et espoirs de paix :  Document à utiliser : La définition de la Guerre Totale par Léon Daudet en 1918 Document 1 : Qu’est­ce  que la guerre totale ? Léon Daudet, La Guerre totale, 1918. Qu’est­ce que la guerre totale ? C’est  l’extension de la lutte, dans ses phases aiguës comme dans ses phases chroniques, aux domaines politique,  économique, commercial, industriel, intellectuel, juridique et financier

Avant 1914, les tensions se multiplient en Europe. Les pays cherchent des alliés et c'est ainsi que se créent deux alliances militaire distinctes : la Triple Alliance constituer de l'Allemagne, l'Autriche-Hongrie et de l'Italie et d'autre part, la triple Entende constituer de la France, le Royaume Uni et de la Russie. C'est l'assassinat de l'archiduc d'Autriche-Hongrie François Ferdinand le 28 juin 1914 à Sarajevo par un nationaliste serbe qui est l'élément déclencheur de ce premier grand conflit

sur les souffrances des populations civiles. A travers eux, c’est toute la société qui est bouleversée, phénomène dont certains historiens ont depuis une vingtaine d’années tenté de rendre compte à travers les concepts, certes discutés, de « brutalisation » (ou « ensauvagement ») des sociétés européennes et de « banalisation » de la violence. Sans s’attarder sur le détail des événements, le programme invite à s’appuyer sur quelques cas significatifs (une bataille, un personnage, une année particulière

Mondiale a t-elle transformé l'expérience combattante ? En 1914-18 puis en 1939-45, l'Europe et le Monde sont plongés dans des conflits d'une rare violence sans précédent dans l'Histoire qui marqueront les sociétés : c'est la première fois qu'une guerre devient mondiale. Cependant, les Hommes ont compris la nécessité de construire la paix I/ Le contexte Européen à la veille de la « Grande guerre » a) Les rivalités sont nombreuses et variées. En 1914, l'Europe compte de nombreux types de régimes différents