1920 1939 Le Nouveau Role Des Etats Unis

scie et chaotique, les révolutions industrielles la rend positive même si elle reste fluctuante. PIB : Somme des VA d’un pays, càd somme des VA des entreprises du pays. K social : interactions entre les gens, réseaux d’acteurs. K institutionnel : Rôle des institutions sur la croissance. Croissance  = K + Travail + K institutionnel + K social. Il y a eu dans l’histoire différents cycles de croissance et des crises se succèdantes. Les crises structurelles sont pour certains économistes nécessaires

mondiale pour préserver la paix ? I/ Deux guerres mondiales, deux guerres totales A/ Un terrain d’affrontement à l’échelle du monde 1/ 1914-1918 : La Première Guerre mondiale 2/ 1939-1945 : La Deuxième Guerre mondiale  B/ à partir de la Première Guerre mondiale, la guerre est désormais « totale » 1/ Le rôle-clé de l’Etat dans l’effort de guerre 2/ Une intense propagande participe à la diffusion d’une « culture de guerre » 3/ Une mobilisation économique exceptionnelle, au service d’une guerre

l'intérieur, elles se protègent de l'extérieur par des barrières douanières, un tarif extérieur commun (TEC). Les négociations pour faire baisser les droits de douanes sont plus difficiles car les blocs formés par les zones sont plus puissants que les Etats pris séparément.Les créations de zones régionales peuvent aussi s'avérer néfastes pour les pays qui n'y participent pas. En effet l'instauration d'une union douanière par exemple peut provoquer un détournement des courants commerciaux au détriment

Les Etats-Unis et le monde depuis 1918 Jusqu’à la première Guerre-Mondiale, les Etats Unis sont une puissance isolationniste (les Etats-Unis refusent de s’impliquer dans les relations internationales  Doctrine Monroe 1823. Les Etats-Unis se limite sur le continent Américains : « chasse gardée », refuse d’intervenir en Europe et ailleurs encore. Il reste en retrait par rapport aux autres villes. • Au déclanchement de la première guerre mondiale, les Etats-Unis n’interviennent que parce qu’un

000 servent en France dans l'armée et 225 000 dans l'industrie. • Des années 1920 à 1945 - L'origine des immigrés et les raisons de la migration se diversifient. L'émigration est alors souvent liée au contexte politique du pays d'origine. Le nombre d'étrangers double entre 1921 et 1931 pour atteindre 2,9 millions (près de 7% de la population ce qui place la France au premier rang des pays d'immigration devant les Etats-Unis). Il s'agit surtout d'Italiens fuyant le régime fasciste, de Polonais, d'Arméniens

mondiale. Leur objectif principal fut de mettre en place une organisation monétaire mondiale et de favoriser la reconstruction et le développement économique des pays touchés par la guerre. Ils furent signés le 22 juillet 1944 à Bretton Woods aux États-Unis après trois semaines de débats entre 730 délégués représentant l’ensemble des 44 nations alliées. Un observateur soviétique était également présent. Deux organismes ont vu le jour lors de cette conférence, qui sont toujours en activité : *

avec une logique et une précision scientifiques. Gropius fonde en 1919, à Weimar, l'école du Bauhaus à la suite du regroupement de l'école des beaux-arts et de l'école des arts décoratifs de cette ville. Cette école d'avant-garde devait jouer un rôle déterminant dans l'élaboration et la diffusion de l'architecture du style international. En 1925, le Bauhaus est transféré à Dessau et, à cette occasion, Gropius construit les nouveaux bâtiments de l'école, considérés comme un des chefs-d'œuvre de

ont permis d'élever la puissance des émetteurs et d'explorer les possibilités des ondes courtes, jusqu'à l'explosion commerciale de la radio durant la Première Guerre mondiale et les années 1920. La fin des années 1930 représente, avec la deuxième génération des tubes à vide et les ondes hertziennes, un pas nouveau dans le perfectionnement des liaisons (y compris, indirectement, pour le télégraphe et le téléphone) et l'internationalisation des réseaux (grands câbles sous-marins).   A la veille de la

menée en automobile, il est élu. Son inclination le pousse du côté des progressistes, et, lorsque Thomas Wilson se présente à l'élection présidentielle de 1912, F. D. Roosevelt ne lui marchande ni son aide ni son appui. Il en est récompensé : le nouveau président fait de lui son secrétaire adjoint à la Marine (1913) ; c'est un poste où le brillant jeune homme peut unir son goût de la politique à sa passion pour les bateaux. Il exerce ses fonctions jusqu'en 1921 ; c'est dire qu'il a l'occasion de

des questions relatives à un sujet, des questions précises pour déterminer son champs d'action et établir une bibliographie. L'historien se renseigne sur les sujet déjà abordé et déjà travaillé. Il veut travailler sur un sujet neuf et trouver un nouveau thème pour apporter des nouvelles informations. Ensuite, il cherche et trouve des sources. Sur base de ces sources, il essaie d'expliquer un évènement, un fait, ...par cela il transmet sont savoir. 1.3 : Les sources à la disposition des historiens