1984 Apologue

George Orwell, 1984, 1948 1. Donnez le nom des trois Etats qui se partagent le monde. Quelles sont leurs relations les uns avec les autres ? ( 2 points ) 2. Dans lequel de ces trois Etats Winston habite-t-il ? Dans quelle ville ? Décrivez-la succintement. ( 2 points ) 3. Quels sont les trois groupes qui constituent la société de 1984 ? Comment sont-ils hiérarchisés ? Auquel d’entre eux Winston appartient-il ? ( 2 points ) 4. Où Winston travaille-t-il au début du roman ? En quoi son travail consiste-t-il 

George Orwell, 1984, 1948 1. Donnez le nom des trois Etats qui se partagent le monde. Quelles sont leurs relations les uns avec les autres ? ( 2 points ) 2. Dans lequel de ces trois Etats Winston habite-t-il ? Dans quelle ville ? Décrivez-la succintement. ( 2 points ) 3. Quels sont les trois groupes qui constituent la société de 1984 ? Comment sont-ils hiérarchisés ? Auquel d’entre eux Winston appartient-il ? ( 2 points ) 4. Où Winston travaille-t-il au début du roman ? En quoi

est connu pour ses grandes œuvres comme Dans la dèche à Paris et à Londres, Hommage à la Catalogne mais sa plus grande œuvre a été La ferme des animaux. Orwell est mort à Londres en Janvier 1950, peu après la publication de son très célèbre ouvrage 1984. Les lieuxLa Ferme du Manoir : l'empire russe. La Ferme des Animaux : l'URSS. La maison de Jones : le Kremlin. Pinchfield : l'Allemagne. Foxwood : l'Angleterre ou, plus exactement, l'Empire Britannique, << vaste exploitation mal tenue

morale (implicite ou explicite) est présentée, et vous la (re)formulerez. La réponse doit être structurée et rédigée et s’appuyer sur des références précises aux différents textes. Réponse rédigée par une élève… Ce corpus nous propose trois apologues, écrits à différentes époques. Que se soit « Le Prud’homme qui sauva son compère » écrit au XIIIème siècle, la fable « L’Huître et les Plaideurs » de Jean de la Fontaine écrit au XVIIème siècle ou Zadig de Voltaire écrit au XVIIIème, tous ont pour

l'ouvrage de réflexion. Le récit plaisant est une solution pour un lecteur qui n'aimerait pas les ouvrages de réflexion : grâce à ce type de récit l'auteur peut délivrer plus facilement un enseignement. Ces récits plaisants sont des apologues, qu'on retrouve sous forme de fables comme celles de La Fontaine par exemple. Il s'agit en fait de récits courts qui ont une visée argumentative. Il y a plusieurs critères qui peuvent contribuer à donner un côté plaisant au texte. Tout

fable est parfaite d'un bout à l'autre. La morale , ou plutôt la leçon de prudence qui en résulte , est excellente. C'est un de ces Apologues qui ont acquis la célébrité des proverbes, sans en avoir la popularité basse et ignoble. Rien ne forme autant le goût que la comparaison entre deux grands écrivains dont la manière est différente. Transcrivons ici cet Apologue mis en vers par Boileau , et qui termine sa seconde épitre. " Un jour, dit un auteur, n'importe en quel chapitre, Deux voyageurs

: « La Fable, pour la Fontaine, n’a été le plus souvent qu’un prétexte au récit, au conte, à la rêverie ; la moralité s’y ajuste à la fin comme elle peut. » (Lundis, VII) À quoi tient davantage le « pouvoir des fables », et plus généralement des apologues : au récit ou à la morale ? Quelle partie de l’apologue vous semble la plus importante ? Vous appuierez votre réponse sur des exemples précis, et notamment sur les documents ci-dessous. • Invention Vous composerez la préface pour une nouvelle

ésopique « Le roseau et l’olivier », même si La Fontaine choisit, à la différence d’Esope, de donner la parole aux deux personnages. Les Fables de Jean Anouilh, parues en 1962, sont donc un hypertexte des deux hypotextes précédemment cités : les apologues d’Esope et les Fables de La Fontaine. Le travail sur l’intertextualité est au centre de l’œuvre de Jean Anouilh. Jean Anouilh reprend l’histoire du Chêne et du Roseau telle que développée trois siècles auparavant par La Fontaine, mais la reprend

complexe II. Une fable qui invite le lecteur à la délibération ( peser le pour et le contre pour aboutir à une décision)     I. Une morale complexe. 1. Le récit + morale Il s’agit d’une fable avec un récit et une morale, comme tous les apologues traditionnels, le récit suit les étages du schéma narratif: Situation initiale est courte et efficace, cela correspond à l’esthétique classique: « A Monomotapa » (v1-2) cadre spatiotemporelle > une utopie (description d’un lieu parfait). Cela

le biais de ses personnages la domination homme/femme. Le message est ainsi mieux compris et plus divertissant pour les spectateurs grâce au comique de cette scène. La fiction peut aussi créer une complicité avec le lecteur, par exemple certains apologues éveille efficacement la réflexion du lecteur. Grâce à la complicité créer avec le lecteur et le côté divertissant du message, l’auteur va plus persuader ces lecteurs au message qu’il essaie de transmettre. Transition. La fiction est aussi