1990 Bac B

Devoir D'Allemand: BAC 2h 1. Ordnen Sie folgende Angaben über Rudolfs Leben chronologisch in die untere Tabelle ein. Zeitangaben: In den achtziger Jahren - Juni 1988 - Juni 1988 - Frühsommer 1990 - Frühjahr 1991 - Heute Orte: Im Elternhaus des Erzählers – Stuttgart – DDR – Paris – Ex-DDR (neue Bundesländer) – Paris Ereignisse und Erfahrungen: Ferien mit Familie – Erstes Treffen mit dem Erzähler – Neuer Beruf – Leben als Jazzmusiker – Besuch bei der Großmutter – Familienfeier 2. Richtig

expansion : En 2002 :-échange de marchandises : 6400 milliards de $, 11 800 en 2009                -échange de services 1500 milliard de $ , 2700milliards en 2009- Pour tous ces chiffres tenir compte de la baisse tendanceille du $ actuellement Depuis 1990 : -les trafics maritime et aérien ont augmenté de 40%                        - Les trafics téléphoniques ont augmenté de 500% Causes : - la levée des obstacles douaniers ; les IDE des FTN ont aussi explosé (IDE : Investissements Dire ts Extérieurs)

Cette guerre est un des exemples à partir desquels, plus tard, Clausewitz élaborera sa théorie. Biographie page 110 Question Dans quel contexte vit-il ? En quoi est-il un témoin majeur ? Sa théorie est inséparable des conflits de son époque. B) Les guerres révolutionnaires et napoléoniennes. 1. Les ruptures avec la guerre moderne.  Des « guerres absolues ». L’Europe est en état de guerre permanent entre 1792 et 1815. Elles sont plus violentes et plus meurtrières. Elles cherchent à détruire

.........................................................................................................9 8. Etudes à l'étranger .......................................................................................................... 10 B. Emplacement stratégique ..........................................................................................10 1. Choix du pays............................................................................................................

Filles et garçons à l’école Les pratiques culturelles Étude du film Neuilly sa mère ! Évaluation 5 MÉTHODMÉTH LEXIQUE MÉTHOD 3 Que faire avec un Bac ES ? La série ES est la filière générale qui permet d’étudier les sciences économiques et sociales (économie, sociologie et sciences politiques). • Comme les Bac S et L, le Bac ES permet aux meilleurs élèves, et aux plus travailleurs, de poursuivre en classes préparatoires : 41 % des élèves de classes préparatoires économiques sont des

population et par l’aménagement de la mégalopole japonaise ? Fiche de révision 240-241 242-243 244-245 ............................ 246 L’organisation de l’espace de la mégalopole japonaise . . . . . . . . . . . . . 247 Croquis de synthèse PRÉPA BAC • Étude d’un ensemble documentaire : Les enjeux des transports dans la mégalopole japonaise . . . . . . . . . • Étude d’un ensemble documentaire : La mégalopole japonaise, un des centres de la mondialisation ?. . . . • Croquis : La mégalopole japonaise

forte densité de la population et par l’aménagement de la mégalopole japonaise ? Fiche de révision Croquis de synthèse ............................ L’organisation de l’espace de la mégalopole japonaise . . . . . . . . . . . . . 247 PRÉPA BAC • Étude d’un ensemble documentaire : Les enjeux des transports dans la mégalopole japonaise . . . . . . . . . • Étude d’un ensemble documentaire : La mégalopole japonaise, un des centres de la mondialisation ?. . . . • Croquis : La mégalopole japonaise

1ere S Devoir n°1 Objectif Bac : entraînement à la composition d’histoire Sujet : LA CROISSANCE ECONOMIQUE DEPUIS 1850 : UN PHENOMENE IRREVERSIBLE MAIS PONCTUEE DE CRISES. Consignes : vous rédigerez un plan détaillé c'est-à-dire que l’introduction et la conclusion doivent être intégralement rédigées ; les parties et sous-parties de votre composition seront limitées à des questionnements, étapes de résolution de la problématique formulée dans l’introduction. Depuis le milieu du XIX e

Pays : FRANCE Téléphone fixe : 2 - DIPLÔME : Diplôme Français Diplôme délivré par : Une Ecole de Commerce * Baccalauréat ou diplôme étranger de fin d’études secondaires (Série et année d’obtention) : S 2008 Prénom : LOLA Date de naissance : 20/11/1990 Nationalité : FRANCAISE Localité : BORDEAUX Adresse mail : lola.belloche@bem.edu Téléphone portable : 0688855889 * Dernier diplôme obtenu ou en cours d’obtention permettant l’accès à un M1. Diplôme : BACHELOR SUP TG SPÉCIALISATION GESTION COMPTABILITÉ

dont les images évoquent les échanges et les innovations de la métropole : la rénovation du centreville, l’omniprésence des transports urbains (tramway, vélo, route, métro…), les activités diverses (port, Histoire-Géographie-Éducation civique, Term Bac Pro, Livre du professeur, 2011 © Éditions Belin 92 construction navale, technopôle), le pouvoir décisionnel (tour du siège social de la CMA-CGM, 3e groupe maritime mondial, construite en 2005). DOCUMENT 3 : Le marché international de Rungis ■