2 Lettres Commerciales Anglais Bts Ci

ACTIVITE Notes maximales 56 84 109 (K EUR) 2 023 2 106 (K TND) 2 910 (K EUR) 1 472 Total Actif Encours de crédit Encours d'épargne (EUR) Nombre d'emprunteurs actifs Nombre d'épargnants PERFORMANCE Notes de l'IMF déc. 2002 déc. 2003 déc. 2004 ROE (3,4%) 9,9% 3 163 Dettes / Fonds propres 32,9% 7,0% 7,6% 3 630 5 263 ROA (2,8%) 8,4% 13,9% 1 831 2 852 Autonomie opérationnelle 91,9% 128,1% 144,7%

ses pratiques professionnelles en liaison avec le thème national. Le thème choisi pour les sessions 2013 et 2014 est : « L’identité numérique et la protection des données personnelles ». Le thème s’applique au programme de droit du référentiel du BTS « Services informatiques aux organisations » et guide, au cours de la formation, la conduite d’une activité de veille juridique intégrant la référence aux différentes sources du droit en relation avec les situations professionnelles rencontrées.

Sannier 7 1-2) Organisation du cabinet 8 1-3) Les missions d’un cabinet d’expertise comptable 10 2) Les travaux nécessaires à la tenue de la comptabilité 12 2-1) Tenir une comptabilité : Une obligation légale 13 2-1-1) L’exercice comptable 14 2-1-2) Qu’est ce qu’un bilan et pourquoi en établir un ? 14 2-1-3) La possibilité de tenir soi-même sa comptabilité 15 2-2) Etude d’un cas réalisé lors du stage : « I N » 16 2-2-1) Informations

copie de la décision de la commission. • Etes-vous en instance de décision de la commission départementale de l’autonomie (CDA) ? OUI • Bénéficiez-vous d'une pension d'invalidité de la Sécurité sociale ? OUI Si OUI, précisez dans quelle catégorie : 1 2 3 et joignez une photocopie de la notification d'attribution. •Si vous êtes dans l’une des situations suivantes, cochez la case correspondante : - Titulaire de la carte d’invalidité - Bénéficiaire d’une rente pour accident de travail ou maladie professionnelle

[pic][pic][pic] « Synopsis Paie et l’université n’entendent donner aucune approbation, ni improbation aux opinions émises dans le présent rapport : celles-ci doivent être considérées comme propres à leurs auteurs ». REMERCIEMENTS Nous remercions vivement Madame FOSSAT Directrice et biologiste du Laboratoire AXBIOSUD pour sa disponibilité lors de l’interview que nous avons réalisée et pour l’éclairage qu’elle nous a apporté grâce à son expérience d’employeur utilisant le télétravail à domicile

intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2009 ISBN : 978-2-212-54351-3 Marie Auberger Bien choisir son métier Sous la direction de Marie Berchoud Remerciements Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont apporté leurs idées et leurs conseils à la rédaction de ce guide, en particulier, Marie

pas forcément une fatalité tLes 15-24 ans sont touchés de façon inégale : les moins diplômés sont les plus vulnérables tLoin d’être un « mal français », les difficultés d’insertion des débutants sont communes à de nombreux pays européens France p. 2 à 3 Précarité systématique, inutilité du diplôme... dix idées reçues sur les 15-24 ans face au marché du travail Opinions et stratégies, acteurs et entreprises Europe p. 4 et 5 Espagne, Suède, Royaume-Uni, Allemagne, Pays-Bas : partout la crise pénalise

possible de ce secteur dans les cinq prochaines années ……………………………………………………………….. p.14 Présentation des anciens…………………………………………….p.18 Bibliographie………………………………………………………...p.46 Annexe 1 Extrait d’article de presse…………………………………………..p.47 Annexe 2 Fiches métiers de l’environnement…………………………………p.50 I. Introduction De nos jours, le secteur de l’environnement est en plein essor en France et dans le monde. D’après l’institut français e l’environnement (IFEN), ce secteur regroupe plus de

Charte orthotypo Grand quotidien républicain régional d’information 2 Sommaire Capitales et bas de casse 5 – Prénoms, patronymes et surnoms 5 – Noms géographiques 6 – Noms historiques 7 – Manifestations, fêtes,  salons, événements culturels ou sportifs 7 – Nationalités, peuples 7 – Marques 7 – Partis, ordres, Églises 8 – Institutions, écoles, corps d’État 9 – Sociétés, associations, raisons sociales 10 – Noms de villes, nomenclature  de rues, monuments 11 – Titres

ère Licence 1 année …………………………………………………………………… ………………………… ème ème Licence 2 et 3 années …………………………………………………………………………………….. Les stages………………………………………………………………………………………………………… Les technologies de l’information et de la communication……………………………….…………….. Les langues ……………………………………………………………………………………………………… 3 4 5 6 7 8 8 8 MAQUETTE DES ENSEIGNEMENTS………………………………………………………………………… La Licence en Droit 1 La Licence en Droit 2 ère 9 10 11 12 13 14 année (L1)..…………………………………………………………………………. année