2eme Le Portrait Fixe

l’encontre des intellectuels dans les pays soviétiques. Nombre de ses poèmes d’amour sont consacrés à sa compagne et muse Elsa Triolet, elle-même écrivain : Les yeux d’Elsa . Sa poésie engagée et lyrique a oscillé entre poésie classique à forme fixe inspirée d’Apollinaire et surréalisme. Certains de ses poèmes ont été mis en musique et chantés par Léo Ferré et Jean Ferrat. Son roman le plus célèbre : Aurélien.! Contexte de l’œuvre : C’est en hommage aux résistants fusillés en 1944 dont Missak

essentiels pour l’analyse du texte Il s’agit d’un PORTRAIT, celui de Charles Bovary. Le portrait moral ou physique du personnage est très important dans le roman, car il oriente notre vision et nous fournit des informations . C’est aussi un topos du roman romantique (comparer avec le portrait d’Horace de Beuzeval par Dumas à la fin du polycopié) que Flaubert va s’amuser à détourner en peignant un antihéros… C’est un portrait négatif. Si ce portrait est négatif, c’est parce que Charles est en partie

(4 fixes, les autres peuvent changer.) Fixe : Rubrique IUT : parler de tout ce qui est rapport avec l’iut 2ème : Université (en général) 3ème Vie étudiante : soucis de logement, nourriture, orientation, bons plans de la ville de Saint-Etienne. 4ème Rubrique : Actualité / débat Rubrique dossier Rubrique santé Rubrique sport Rubrique solidarités Rubrique gourmandise Rubrique environnement Rubrique mode / tendance Rubrique association Rubrique portrait Rubrique « rencontre avec.. » Rubrique

analytique du chapitre V (1h) a) Questions préparatoires : Relisez les chapitres I & II dans lesquels vous trouverez les portraits de Thérèse et Camille. Qu’est ce qui oppose ces deux personnages ? En lisant, l’extrait du chapitre V proposé à l’étude, vous préciserez la différence existant entre Camille et Laurent. b) Objectifs de la séance : Comparer les portraits des deux personnages masculins. Analyser l’attitude du personnage féminin pour mieux comprendre ce qu’est un personnage de

lecture analytique du chapitre V (1h) a) Questions préparatoires : Relisez les chapitres I & II dans lesquels vous trouverez les portraits de Thérèse et Camille. Qu’est ce qui oppose ces deux personnages ? En lisant, l’extrait du chapitre V proposé à l’étude, vous préciserez la différence existant entre Camille et Laurent. b) Objectifs de la séance : Comparer les portraits des deux personnages masculins. Analyser l’attitude du personnage féminin pour mieux comprendre ce qu’est un personnage de roman

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analytique du chapitre V (1h) a) Questions préparatoires : • Relisez les chapitres I & II dans lesquels vous trouverez les portraits de Thérèse et Camille. Qu’est ce qui oppose ces deux personnages ? • En lisant, l’extrait du chapitre V proposé à l’étude, vous préciserez la différence existant entre Camille et Laurent. b) Objectifs de la séance : • Comparer les portraits des deux personnages masculins. Analyser l’attitude du personnage féminin pour mieux comprendre ce qu’est un personnage de

l’information Sujet : Cout d’un quotidien Année universitaire : 2010/2011 SOMMAIRE 1-Introduction 2-Historique 3-Définition d’un journal * 1ère Définition * 2ème Définition 4-Typologie de la presse écrite 5-la presse quotidienne 6-Construction d'un journal 7-Deux types de presse quotidienne * Presse quotidienne nationale * Presse quotidienne régionale et locale 7-Fonctionnement général 8-Exemple

fond devient progressivement de plus en plus clair pour s’approcher du blanc. (4) Opalka peint sur ce fond, avec un pinceau n°0, renouvelé à chaque toile, la suite arithmétique des nombres à la peinture acrylique blanche (sauf en ce qui concerne les 2ème et 3ème « Détail »). (5) Il peint les nombres depuis le 1 jusqu’à l’infini, en ligne, de gauche à droite, depuis le coin supérieur gauche jusqu’au coin inférieur droit de la toile. Les nombres sont peints les uns à la suite des autres sans espace libre

heurte a l’absence de réponse du regard et de la parole Pbl : Comment Eluard parvient-il à donner une définition du poète ? I/une parole divine A. la force du divin le titre fait ref à une parole divine qui approuve + ref intertextuelles (2eme tercet) a Baudelaire « benediction » les fleurs du mal : Baudelaire montre sa souffrance, car maudit par sa mère mais aidé par l’ange qu’il obtient sa « couronne mystique » + utilisation du pronom on fait : le fait de subir le poeme s’ouvre sur une