3 Gouttes De Sang Sur La Neige

colchiques’’ (p.2), ‘’Palais’’ (p.4), ‘’Chantre’’ (p.5), ‘’Crépuscule’’ (p.5), ‘’Annie’’ (p.7), ‘’La maison des morts’ (p.8), ‘’Clotilde’’ (p.13), ‘’Cortège’’ (p.14), ‘’Marizibill’’ (p.16), ‘’Le voyageur’’ (p.17), ‘’Marie’’ (p.20), ‘’La blanche neige’’ (p.21), ‘’Poème lu au mariage d’André Salmon’’ (p.22), ‘’L’adieu’’ (p.24), ‘’Salomé’’ (p.23), ‘’La porte’’ (p.25), ‘’Merlin et la vieille femme’’ (p.25), ‘’Saltimbanques’’ (p.27), ‘’Le vent nocturne’’ (p.29), ‘’Lul de Faltenin’’ (p.29), ‘’La

analytiques : qu'est-ce que l'écriture transforme ? Comment ? • GT lectures cursives : autres descriptions qui fonctionnent sur le même principe : l'alambic dans L'Assommoir, la Lison dans La Bête humaine, le Voreux dans Germinal... • 3) Qu'est-ce que le naturalisme ? • apport théorique et « exercices » : site Magister : http://www.site- magister.com/zola.htm • l'arbre généalogique des Rougon-Macquart : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Zola_-_Arbre_g%C3%A9n

rapprochez les afin de créer une métaphore que vous introduirez dans une phrase: Liste A: :heure, siècle, minute, seconde, jour, horloge, nuit, aube, crépuscule, avenir. Liste B: torrent, vent, fleuve, lagune, colline, sentier, borne, goutte, cascade, braises. 3.Identifier et expliquer une figure de style Chacune des phrases suivantes contient une figure de style : comparaison, métaphore, personnification, antithèse. Identifiez-la et indiquez en une phrase l'effet recherché par ce procédé (mettre

boue, réalité météorologique présente en cas de pluie comme évoquée dans le titre.-Le mort joyeux :-le locuteur parle d’un corps en décomposition, thème lié à la boue. +v1 « terre grasse » (presque devenue de la boue)-Les sept vieillards « Dans la neige et la boue, il allait s’empêtrant » : -évocation de la boue de manière directe II. Pourtant le locuteur/poète des Fleurs du mal dit posséder lui aussi un don quasi magique

| |Sur mon pupitre et les arbres | |Sur le sable de neige | |J'écris ton nom | |Sur les

. 39 Marizibill............................................................ 42 Le voyageur ........................................................ 42 -2- Marie ...................................................................45 La blanche neige ................................................ 46 Poème lu au mariage d'André Salmon .............. 46 L'Adieu ............................................................... 48 Salomé.............................................................

faisait pour les armes et les munitions, le poème Liberté à été, à l'époque, parachuté dans les maquis. Liberté 1- Sur mes cahiers d'écolier 2- Sur mon pupitre et les arbres 3- Sur le sable de neige 4- J'écris ton nom 5- Sur les pages lues 6- Sur toutes les pages blanches 7- Pierre sang papier ou cendre 8- J'écris ton nom 9- Sur les images dorées 10- Sur les armes des guerriers 11- Sur la couronne des rois 12- J'écris ton nom 13- Sur la jungle et le désert

48 Marizibill............................................................. 51 Le voyageur .........................................................52 –2– Marie ...................................................................55 La blanche neige .................................................57 Poème lu au mariage d'André Salmon .............. 58 L'Adieu ............................................................... 60 Salomé.............................................................

fantaisistes, modernités techniques et légendes). On remarquera les séries de recueils dans le recueil, comme une manière de "mise en abyme" : "La chanson du mal aimé" sudivisée en 6 poèmes (7 si l'on compte le poème-titre), "Le brasier", en 2 poèmes, 3 avec le poème titre, "Rhénanes" en 9 poèmes (mais tous les poèmes inspirés par l'Allemagne ne s'y trouvent pas), "Les fiançailles",  en 9 poèmes, "A la santé", 6 poèmes (datés, septembre 1911): ce qui permet de voir que le recueil obéit à une structuration

lorsqu’il explique que tous vont se retrouver à sec? Donner un avis sur cette remarque. © G A L L I M A R D J E U N E S S E / © Archives Gallimard BIOGRAPHIE PISTES PÉDAGOGIQUES Marguerite Yourcenar Marguerite Yourcenar avait le goût des anagrammes. Quand elle naquit à Bruxelles en 1903, elle s’appelait Marguerite de Crayencour. Quelques années plus tard, elle bouleversa le mot Crayencour et devint Marguerite Yourcenar. Elle voyagea beaucoup, en Italie, en Grèce..