3 Regle De La Tragedie

Les origines de la tragédie. La tragédie apparaît à Athènes au vieme siècle avant Jésus Christ. Elle est représentée dans le cadre des fêtes de Dionysos (fin janvier et fin juin). Le mot τραγῳδία est composé de τράγος / (« bouc ») et ᾠδή / (« chant ») ; il veut originellement dire « chant du bouc ». Mais les raisons d’un tel vocable ne sont pas très claires. La tragédie pourrait avoir été d’abord liée au satyre, compagnon de Dionysos, mi-homme mi-bouc. Cette hypothèse semble étayée par Aristote

Fiche de lecture d’Andromaque de Racine I-/ Le contexte : Jean Racine né 22 décembre 1639 à La Ferté-Milon et mort  21 avril 1699 à Paris est un dramaturge et poète français, considéré comme l'un des plus grands auteurs de tragédies de la période classique en France. Issu d'une famille de petit notable et vite orphelin, il est éduqué par les « Solitaires » de Port-Royal et reçoit une solide éducation littéraire et religieuse.  Sur le plan culturel : On peut diviser le XVIIème siècle en deux parties

pièce de théâtre alors que les règles de construction sont très strict Règles du théâtre Classique Règles des 3 unités : unité de lieu, unité de temps (24 heures), unité d’action (une seule intrigue) Règle de la vraisemblance : l’action/intrigue doit être crédible Règle de bienséance : pas de sang versé ni d’acte violent sur scène. Dans Don juan acte 3 entre la scène 2 et 3 Don juan porte secours à Don Carlos et le combat a lieu hors scène. les dramaturges utilisent la litote: dire le moins

------------------------------------------------- Dans le théâtre classique Caractéristiques des principaux genres classiques | registres | Origine des personnages | Époque | Exercice de la liberté | Ton de la pièce | Dénouement | Réactions des spectateurs | Exemple | Tragédie | Haute noblesse | Historique, antique ou biblique | Fatalité | Tendu | Triste | Pitié mais admiration | Phèdre de Racine | Tragi-comédie | Noblesse ou haute bourgeoisie | ? | Hasard, liberté | Tendu | Heureux | Sympathie | Le Cid de Corneille

dialogue, en alexandrins. C’est une tragédie politique romaine. Une tragédie du pouvoir, c’est le moment où Néron devient un « monstre naissant ». 3) Avec Britannicus, comment Racine se positionne-t-il face à Corneille ? En 1669, Racine est âgé de trente ans, Corneille de 60 ans. Corneille est le maître incontesté de la tragédie et Racine, que l’on ne pensait capable d’écrire que des tragédies à caractère amoureux, va écrire Britannicus, tragédie politique romaine et affronter Corneille

On considère en général que le XVIIème siècle commence en 1610 (mort d'Henri IV) et se termine en 1715 (mort de Louis XIV). La France domine l'Europe par les armes mais aussi par les arts. Au point de vue historique, on peut diviser le XVIIème en 3 périodes: (trouble-stabilité-trouble) – Première période, période troublée (1600-1643) par les Guerres de religion et la Fronde (révolte d'une partie de la noblesse contre l'influence et le pouvoir auprès du jeune roi de Mazarin) – Deuxième période

généralement un demi-cercle 3. Les différant genre théâtral. 3. a_ signification de terme théâtral _ Une Tragédie Pièce de théâtre dont le sujet est le plus souvent emprunté à un mythe ou à l'histoire, mettant en scène des personnages illustres et représentant une action destinée à provoquer la pitié ou la terreur, par le spectacle des passions humaines et des catastrophes qui en sont la fatale conséquence. Une comédie À la différence de la tragédie, avec laquelle elle fut à l'origine

limite, d’où sa puissance infinie. Elle permet d’atteindre un être que l’on ne touche pas. Après la définition de la science, une forme de logos, reste le discours tragique : La tragédie est une autre forme de recherche du savoir, un nouveau type de discours (un autre logos). Pourquoi parlons-nous de tragédie ? - Historiquement, la science n’est pas l’unique forme de discours rationnel. - Parce que le discours tragique est un discours qui montre le caractère insuffisant voire dangereux

SECONDE : ETUDE D’UNE TRAGEDIE Britannicus Croisement axes/rubriques : Etude d’un genre : le théâtre d’un registre : le tragique du théâtre à l’époque classique des effets sur le destinataire Compétences visées : Savoir reconnaître un genre et toutes ses composantes : le théâtre comme texte et comme spectacle Distinguer genre et registre Approche de l’histoire littéraire. Séances Objectifs notionnels Objectifs culturels Faits de langue Activités 1.La tragédie et le tragique grâce

littéraire. Différences Comédie/Tragédie: Molière/Racine A l'époque, la comédie n'a pas beaucoup de public, fervent adepte de la tragédie. C'est le classicisme qui va revigorer la comédie avec Corneille, puis Molière. Le classicisme va se construire sur l'honnêteté et la moyenneté à la différence, nous le verrons , du baroque. Il touchera ainsi un large public (dont les femmes) et au fur et à mesure, nous pourrons constater une inversion des tendances: la tragédie va convenir de moins en moins