700 Mots

une fin heureuse. On rit souvent, les formes de comiques sont variées : jeux de mots, défauts de prononciation… c'est le comique de mots coups, chutes, grimaces… c'est le comique de gestes personnages naïf, coléreux, avare, malade… c'est le comique de caractère quiproquos et malentendus …c'est le comique de situation la farce fait rire par tous les moyens, même les plus simples (coups de bâton, gestes et mots grossiers..)

dans le choix du sujet (cageot, mollusque, morceau de viande = sujets a priori dépourvus de toute connotation poétique !) mais dans la manière de dire. La poésie est un art de la parole. Il s'agit de faire du « neuf » avec du « vieux » = en effet les mots sont usés par le temps. Ponge déclare « tout se passe pour nous comme pour des peintres qui n'auraient à leur disposition pour y tremper leurs pinceaux qu'un même immense pot où depuis la nuit des temps tous auraient eu à délayer leurs couleurs »

brouette » qui peut nous faire penser à une devinette ou encore « l’amiral » qui est une sorte de réflexion autour des lettres et des divers sens qu’elles peuvent donner à un mot. L’humour apparaît donc aussi à travers ces poèmes ainsi que des jeux de mots ce qui n’était pas courant voir pas d’usage dans les poèmes antérieurs. Le langage est moins soutenu ,dans « l’amour et le crâne » par exemple, Charles Baudelaire utilise un vocabulaire familier tel que « crève » ou « vieux cul-de-lampe »ce qui rend

"siffler" témoigne d'un abaissement du serviteur au rang animal moins acceptable Par ailleurs, une fois le dialogue mis en route, le lecteur ou le spectateur peut reconnaître des procédés du comique de mots : inconsistance des paroles, inversions de clichés ("si vieillesse savait" p.22), jeux de mots reposant sur l'homophonie et sur une connivence culturelle, tels que "Mané, mané ? Des corps nus ?" (p.24), où l'on peut voir un double allusion à la bible (la prophétie "Mané Thecel Pharès" dans le livre

déclenche l'hilarité. -Le rire dépend des personnes( cf travail d’écriture) : le milieu social, l’âge, le sexe, le caractère, le vécu etc…. II) Les PROCEDES de langage: -Comique de répétition : L'effet consiste à répéter plusieurs fois les mêmes mots, les mêmes gestes, ou la même situation. C'est aussi un comique de situation. Du « mécanique plaqué sur du vivant ». EX : La farce de maître Pathelin : « Bée ». Le Malade imaginaire : « le poumon ».(idem pour les gestes) -Comique dû au vocabulaire

LO QUE SE PUEDE NOTAR | LO QUE EXPRESA, LOS SENTIMIENTOS, LOS SIMBOLOS, LA FUEREA | Une épée brisée dans la main d’un homme allongé par terre. | - Cette épée symbolise la résistance du peuple espagnol et traduit la symbolique de la paix au même titre que la petite fleur sortant de l'épée, une paix fragile.- Elle fait allusion au côté républicain, d’une part perdant car elle est brisée, d’autre part héroïque avec des chevaliers qui se battaient jusqu'à la mort. - Elle renvoi à l’inégalité de la

Célèbre poète du 20ème siècle, Jacques Prévert écrite en 1946, à l’époque du surréalisme le poème « Barbara » Tiré du renommé recueil « Paroles ». Par son langage familier et par ses jeux de mots, Jacques Prévert est caractérisé de « poète populaire ». Poème marqué de certaines couleurs romantique, comme la rencontre de Barbara et de son amant, On fait place aux sentiments amoureux, à la joie et au bonheur de la vie tout au long de cette première partie du poème. Puis vient la guerre, la destruction

Objectifs : Etre capable de s’ « occuper » en attendant le reste de la classe Matériel : Une fiche cahier de bord avec les activités proposées par quinzaine Activités à prendre dans les fichiers : Je gère mon temps libre Mots croisés Jeux mathématiques (grilles magiques…) Mots croisés d’orthographe et de conjugaison Coloriages magiques… Déroulement : Les élèves possèdent une pochette « cahier de bord » dans laquelle est notée tous les quinze jours une liste d’activités proposées. Ils ont la

1439,1614, 1789 et 1964 et lʼhistoire de Cidrolin, double du duc, qui se déroule en 1964, époque de la rédaction du roman. Lecture orale du texte. Attention à prendre le temps de lire lentement pour quʼon ait le temps de comprendre les jeux de mots, penser aux liaisons et aux «h» aspirés. Introduction : 1) L’extrait est un incipit : rappeler de quoi il s’agit. Cet extrait constitue lʼincipit, cʼest-à-dire les premières lignes du roman. En règle générale, un roman commence par présenter les

o-ffi-ci-eux. des airs de réclames : indique la pauvreté et la frivolité des servantes, qui n’ont d’ailleurs pas de définition lexicale (celles, provoquant une allitération en l qui s’oppose aux précédentes par sa légèreté, ce que confirment les mots airs et volants - qui désignent rubans ou jupes: "on a donné ce nom [...] à des bandes de taffetas qu'on attachait aux jupes des dames [...] C'était autant de cerceaux volants, parce qu'ils n'étaient cousus que par le haut, et que le vent faisait voler