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sérieux de réponse. Exercice 4 (4,5points) Dans une élection, un candidat a obtenu les résultats suivants : 1) Dans la commune A, il y a 8560 votants et il a obtenu 35% des voix. Quel est son nombre de voix ? 2) Dans la commune B, il a obtenu 711 voix soit 45% des voix. Quel est le nombre de votants dans cette commune ? 3) Dans la commune C, il a obtenu 1560 voix sur 2500 votants. Quel est le pourcentage de voix obtenues ? Exercice 5 (9points) 1. convertir 29322 secondes en heure

L’invasion arabe de 711 divise la péninsule ibérique en deux civilisations : l’Orient musulman et l’Occident chrétien. Le pays d’Al-Andalus, celui des musulmans, surplombe le pays de l’Indus à l’Océan Atlantique en prenant, au passage l’Afrique du Nord. L’Hispania chrétienne se situe au Nord-Ouest de la péninsule ibérique. Chacune des deux provinces distinctes parle sa langue, pratique sa religion et applique ses lois. Quelques années après la conquête arabe, les Chrétiens étaient confinés à quelques

|Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne |Moyenne | | |2011/2012 |2010/2011 |2009/2010 |2008/2009 |2007/2008 |2006/2007 | |711 |12.36 |10.16 |9.73 |9.58 |12.93 |12.79 | |712 |7.93 |5.92 |4.79 |5.41 |6.19

port qui accueille les bateaux de quelques pécheurs. Bizerte - CAP 3000 8 Un complexe composé de plusieurs appartements. Bizerte - CAP 3000 9 Bizerte - CAP 3000 10 Bizerte - CAP 3000 11 Une Croisette Principale de 711 m qui accueille: Des aires de plaisance Des restaurants Des espaces pour les enfants Des artisans Bizerte - CAP 3000 12 Aquarium Bizerte - CAP 3000 13 Bizerte - CAP 3000 14 Un hôtel 5 étoiles d’une capacité de 220 lits

Nom Prénom Classe Rapport sur le stage effectué du 9 au 13 juin 2008 Dans la société : Société d'Automatismes et d'Ingénierie Mécanique 420 avenue des Digues - 14123 Fleury-sur-Orne Tél. : +33 231 711 230 Fax : +33 231 711 231 Sommaire Remerciements ...……………………………………………..p1 Introduction……………………………………………….......p2 I. Présentation de l’entreprise 1.1. Historique………………………………...................p4 1.2. Localisation…………………………………………p5

Pour calculer l’Excédent brut d’exploitation il faut prendre la Valeur ajoutée à laquelle on soustrait les impôts et taxes ainsi que les charges de personnels. Année 2008 2009 2010 2011 2012 Excédent brut d’exploitation 361 800 180 206 1 060 650 711 719 645 146 On observe que en 2008 l’excédent brut d’exploitation était de l’ordre de 361 000€. En 2009 alors que la valeur ajoutée reste la même l’EBE lui baisse très nettement, il passe à 180 000€ soit la moitié de 2008. Cette baisse est due

siècle avant J-C Les Romains conquièrent la péninsule. Vème siècle Chute de l’Empire Romain. Des barbares germaniques, les Suèves, les Vandales et les Wisigoths envahissent l'Espagne. les Wisigoths imposent leur loi jusqu'à la conquête musulmane. 711 Les Arabo-Berbères conquièrent le pays. 756 l'Espagne musulmane devint indépendante, sous le règne des Omeyyades d'Espagne. 1492 Fin de la Reconquista, mouvement des chrétiens pour chasser les musulmans. Découverte de l’Amérique par Christophe

légende a commencé : les opérateurs radio ont envoyé le premier SOS de l'histoire, l'orchestre joué jusqu'au dernier moment.  À 2h20 le titanic a coulé, et a disparu avec 1522 hommes, femmes et enfants. Quelques heures plus tard le Carpathia ont sauvé 711 survivants. L'histoire du désastre le plus grand de mer a fasciné le monde. Des livres et des films relatent la tragédie et beaucoup ont essayé de découvrir ce qui a causé l'accident. En 1985 la légende a été ranimée quand un sous-marin a découvert

suivi la démonstration dès le début, la Corée du Sud qui sort des émergents par le haut, tandis que les autres États à double occurrence rejoindraient la liste par le bas ... Ainsi, l'Arabie Saoudite dont l'IDH est monté à 0.812 pour un PIB/hab de 15 711 $ PPA est manifestement un véritable pays émergent.

Degré : DS Disposition du groupe : Installés autour d’une table. Type d’activité : Eveil historique Compétences ciblées : Programme des études 2009 : Structurer le temps vécu en prenant conscience de l’aspect cyclique du temps (page 118, item 711). Socles de compétences : Utiliser des représentations du temps : calendrier du mois, de l’année (page 81). Objectif spécifique : Les enfants seront amenés à identifier les saisons et à placer l’aiguille de la roue sur l’image correspondant à la