Bac Histoire Geo

BACCALAUREAT BLANC STG-FEVRIER 2008 HISTOIRE-GEOGRAPHIE DUREE : 2 HEURES 30 Le candidat traite l’ensemble des questions PREMIERE PARTIE – QUESTIONS– 10 POINTS A/ QUESTIONS D’HISTOIRE 1) Caractérisez en quelques phrases l’action du personnage suivant : Harry Truman 2 pts Président USA en 1945-52- doctrine du containment qui marque le début de la guerre froide 2) Proposez 4 dates –clés de l’histoire de l’Allemagne pendant la Guerre froide. Donnez leur signification. 4 pts 1945

10HGSEME1 Page : 1/11 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Série : S DURÉE DE L’ÉPREUVE : 4 heures Coefficient : 3 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d’histoire de la deuxième partie. 10HGSEME1 Page : 2/11 PREMIÈRE PARTIE GÉOGRAPHIE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET I COMPOSITION La

Institut de Rennes Références du devoir Histoire Matière HG00 Code de la matière 01 N° du devoir Cliquez dans les pour saisir les différentes informations demandées. Puis dans le menu [Fichier] d'OpenOffice, cliquez sur la commande "Enregistrer sous…" et changez le nom de ce fichier. À la place de "modele", saisissez vos prénom et nom_code matière_ dev et le rang du devoir. ATTENTION : ne pas mettre d'accents, d'apostrophe, de points,… Ainsi si vous vous appelez Jean Dupont

Sujets d'histoire-géographie du bac S 2012 Sujet majeur 1 : La décolonisation de la fin de la Seconde Guerre mondiale aux années 1960 Les Empires coloniaux reconsidérés (1945-1947) Ancienneté des mouvements de décolonisation b. La fragilité des métropoles coloniales c. Les premiers conflits comme en Indochine et premiers accords. Naissance du Tiers-monde (1948-1955) a. Partition de l’Inde Déclaration universelle des droits de l’homme Début de la guerre d'Algérie Poids

Composition – Sujet 1 « L’Asie du Sud et de l’Est : les défis de la population et de la croissance »   Sujet facile, qui correspond à l’intitulé du cours prévu dans le programme. Plusieurs plans sont possibles.   L’introduction doit permettre de définir l’espace concerné et les termes du sujet. La problématique est offerte par l’intitulé : il s’agit ici, dans un espace qui englobe près de la moitié de la population mondiale, d’interroger les liens entre croissance démographique et développement

des Etats-Unis l'auteur du document 2 donne-t-il de ce pays et pourquoi ? On attend du candidat qu'il soit capable d'évoquer quelques-uns des éléments suivants : - Image d'une nation forte, courageuse (« ne cèdent pas à la peur »), fière de son histoire et de ses valeurs. - Pour montrer que les Etats-Unis sont sortis victorieux de l'épreuve qu'a constitué pour eux le 11 septembre 2001. - Pour justifier les guerres d'Afghanistan et d'Irak : les soldats ne sont pas morts pour rien. - Pour contrecarrer

punir les crimes de guerre ou les génocides. (le candidat pouvait aussi développer comme exemple le rôle du conseil de sécurité et de l'assemblée générale de l'ONU dans la lutte pour la sauvegarde de la paix dans le monde). TROISIÈME PARTIE : HISTOIRE SUJET 1 : Le plan Schuman 1) Dans quel contexte historique ce projet a-t-il été présenté ? (deux éléments de réponse attendus). Le projet Schuman est présenté cinq ans après la fin de la Seconde guerre mondiale, lors de laquelle l'Allemagne

BACCALAUR~ATG~N~RAL SESSION 2009 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Série: S DURÉE DE L'ÉPREUVE: 4 heures Coefficient: 3 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter LIN des trois sujets d'histoire de la première partie et UN des deux sujets de géographie de la deuxième partie. 09HGSEIN1 Page 1/11 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET 1 COMPosrnON

Le corrigé d'Histoire-Géo : documents, Bac ES : Croquis de géographie : Les dynamiques territoriales du Brésil. Croquis de cours, plusieurs plans de légende sont possibles. On attend ici que soient montrées et visibles les inégalités territoriales et les liens entre les différents espaces brésiliens. Légende possible, en deux parties : 1. Un territoire contrasté (centre d'impulsion Sud/Sudeste autour de Rio de Janeiro et la ville mondiale émergente de Sao Paolo ; un capitale isolée, Brasilia

FICHES DE REVISION Fiche de révision Histoire : * Chap1 Les Etats-Unis et le monde A : 1917-1945 : naissance d’une vocation Engagement première mondiale en 1917 Engagement au non de la liberté /démocratie/ mais aussi au nom de leurs intérêts Intervention qui marque rupture avec la politique isolationniste La conférence de la paix de Versailles 1919 dominée par vision américaine du nouvel ordre mondial Les 14 points de Wilson servent de base pour élaborer traité de paix Wilson propose

I- Les objectifs de l’épreuve Elle doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l'apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). […] Lorsqu'un document est proposé, il s'agit de dégager le sens général du document en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte ; de montrer l'intérêt et les limites éventuelles du document pour la compréhension de cette question historique. Lorsque deux documents sont proposés, on attend du candidat

SFiche bilan - Leçon n°1. La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 Notions : CROISSANCE : augmentation à long terme de la production et de la richesse d'un pays, accroissement durable de la production globale d'une économie. CRISE : rupture brutale de la croissance, recul de la production économique. RÉCESSION : ralentissement de l'activité économique, période au cours de laquelle la croissance économique chute ou devient négative. CAPITALISME : système économique

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dossier histoire-géo - Page 9 30 juin 2009 ... dossier histoire-géo rubrique CAP esthétique-cosmétique, catégorie CAP BP BAC pro BTS .... coucou, je suis en cap coiffure et je doit aussi faire 2 dossier, ... forum.manucure.info › ... › CAP esthétique-cosmétique - Pages similaires Cap esthetique dossier histoire geo ‎ - 18 avr. 2010 Epreuve Geo et Histoire du CAP ESTHETIQUE ‎ - 30 juin 2009 dossier histoire-géo - Page 6 ‎ - 30 juin 2009 dossier histoire-géo ‎ - 8 mars 2008 Autres résultats

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Auteur : Julien Dubreucq Discipline : histoire-géo Niveau : Bac Citations et expressions pour ouverture ou fermeture de dissertation Il est toujours bienvenu de démarrer ou de finir une dissertation d’histoire ou de géographie par une citation ou une expression, à partir de laquelle vous pouvez appuyer votre réflexion. Naturellement, certaines citations peuvent étayer vos idées durant le développement même, par exemple en début de grande partie. Voici quelques citations qui pourront vous être

longues majoritairement : bac + 5 Etudes courtes majoritairement : bac +2/3 UNI VERSITES GRANDES ECOLES ECOLES SPECI ALISEES CPGE BAC GENERAL LICENCE PRO BTS  / DUT BAC TECHNOLOGIQUE TERMINALE GENERALE TERMINALE TECHNO 1e TECHNO 1e GENERALE SECONDE GT Seconde générale & technologique Comment choisir ? Résultats scolaires, Points forts, Difficultés… Capacité de travail personnel… ??? Goûts, intérêts, matières préférées... Projet professionnel  ? Etudes après Bac ? Où et comment s'informer 

corrigées du bac d'histoire : composition sur la Guerre froide Type : Composition d’histoire Chapitre : Les relations internationales depuis 1945 (la guerre froide : 1947-1991) Série : S L'énoncé La guerre froide 1947-1991 La copie de l'élève Les appréciations du prof 15/20 Difficulté du sujet Deux difficultés attendent le candidat : raconter tout ce qu’il sait et construire un plan qui ne corresponde qu’à ce qu’il sait et non au sujet posé. Lorsque ce sujet est tombé au bac 2008 (à

Dissertations Fiches de lecture Archives du BAC Plus Page d'accueil » Histoire & Géographie Pourquoi Les Malades Du Sida Sont-Ils Plus Nombreux Au Sud Qu'Au Nord? Soumis par meganlepetit, Feb 2012 | 5 Pages (1,161 Mots) | 477 Vus | Signaler un abus | Ceci est une dissertation premium Inscrivez-vous pour un accès complet à la dissertation ACCUEIL > HISTOIRE & GEOGRAPHIE > RESSOURCES RESSOURCES EN HISTOIRE ET GEOGRAPHIE SEQUENCE CAP THEME 3 : INEGALITES

question d'ensemble HIST-GEO HIST-GEO HIST-GEO ANG/HIST LV2 LV2 PHYSIQUE PHYSIQUE SCIENCES SCIENCES LV1 MATHS Jeudi 10-sept 17-sept 24-sept 01-oct 08-oct 15-oct EAF 05-nov 12-nov 19-nov 7 au 11 Déc 14 au18 Déc LV1 SES MATH MATH + HIST-GEO HIST-GEO SES LV1 SCIENCES LV1 EAFO SCIENCES LV2 LV2 MATH HIST-GEO MATH + HIST-GEO SVT/SI LV2 MATH HIST-GEO ANG/HIST PHYSIQUE MATH FRANCAIS PHYSIQUE E.T.T. SI/SVT PHYSIQUE LV1 ANG/HIST EAHO MATH TES TL MATH LV1 SES HIST-GEO PHILO LV2 MATH TS