Géographie et Histoire de L'Afrique

L’Afrique : L’Afrique en chiffres : 30 181 000 km2 22,5% de la surface du globe 1 M habs 14% pop mondiale 54 états (depuis la création du Soudan Sud L’Afrique possède croissance démographique comparable à celle de l’inde. Dans sa masse l’Afrique subsaharienne n’arrive pas à sortir de la pauvretéQ du développement. Si de plus l’Etat n’intervient pas pour redistribuer la richesse, il n’y aura pas de développement. Le fond de la question n’est il pas celui de l’état ? On sait que sans

Bac STI2D 2015 : l’épreuve d’histoire-géographie, à quoi s’attendre ? Emilie Weynants  —  Publié le 20.02.2015 à 16H58 inPartager Bac STI2D 2015 : l’épreuve d’histoire-géographie, à quoi s’attendre ? Bac STI2D 2015 : conseils pour réussir l’épreuve d’histoire-géographie Bac STI2D 2015 : les révisions pour l’épreuve d’histoire-géographie En première, vous êtes soumis à une épreuve anticipée d'histoire, de géographie et d'ECJS (éducation civique, juridique et sociale). Cette épreuve est commune

PEDAGOGIE ET DE LA FORMATION CONTINUE ……………………….. COORDINATION NATIONALE DISCIPLINAIRE : HISTOIRE-GEOGRAPHIE PROGRESSION ANNUELLE 2013-2014 Progression annuelle 1er cycle 6ème Histoire PROGRESSION ANNUELLE MOIS THEMES LECONS VOLUME HORAIRE Septembre/ Octobre THEME 1 : LES

415 873 km2 avec les îles. Avec plus de 1,1 milliard d'habitants, l'Afrique représente 16 % de la population mondiale en 2014. Le continent est bordé par la mer Méditerranée au nord, le canal de Suez et la mer Rouge au nord-est, l’océan Indien au sud-est et l’océan Atlantique à l’ouest. Depuis l'accession à l'indépendance du Soudan du Sud en 2011, l'Afrique compte 54 États souverains (non inclus la RASD et le Somaliland). L’Afrique chevauche l’équateur et présente de nombreux climats : tempérés

PLACE DES PEUPLES …………………………………………………..25 Leçon 3 : L’ORGANISATION POLITIQUE, ECONOMIQUE ET SOCIALE DES PEUPLES……………………………………………………………………………………………...28 CHAPITRE III : L’AFRIQUE NOIRE PREHISTORIQUE A LA VEILLE DE LA RUEE COLONIALE ………… ……………………………………………………………………………..34 Leçon 1 : L’AFRIQUE PREHISTORIQUE ………………………...……………………………….34 Leçon 2 : LA TRAITE NEGRIERE………………………………………………………………….36 CHAPITRE IV : L’EUROPE DU VIIIe AU DEBUT DU XXe SIECLE ………………………..41 Leçon 1 : L’EXPANSION

L’Afrique du sud * GEOGRAPHIE L'Afrique du Sud ou la République d'Afrique du Sud, est un pays situé à l’extrême sud du continent africain. Bordé par l'océan Indien à l'est, et par l'océan Atlantique à l’ouest, le pays est limitrophe (de l’ouest à l’est) de la Namibie, le Botswana, le Zimbabwe, le Mozambique, le Swaziland et encercle entièrement le Lesotho (annexe 1) Sa capitale administrative est Pretoria, sa capitale législative est Le Cap et sa capitale judiciaire est Bloemfontein. Couvrant

est consacré à « une réflexion sur les enjeux de la représentation cartographique », tout en permettant de comprendre les grands enjeux géographiques du monde contemporain qui seront en partie développés dans les autres chapitres du programme de géographie. Il s’articule autour de quatre grilles de lecture des réalités géographiques : géopolitique, géoéconomique, géoculturelle, géoenvironnementale. Chaque grille se décompose en deux doubles pages. La première double page est une entrée générale («

de l’Education Nationale DPFC : Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue E.D.H.C : Education aux Droits de l’Homme et à la Citoyenneté E.P.S : Education Physique et Sportive ESPA : Espagnol Fr : Français Hist- Géo : Histoire et Géographie I.G.E.N : Inspection Général de l’Education Nationale L.M. : Lycée Moderne L.MUN. : Lycée Municipal M.E.N : Ministère de l’Education Nationale Math : Mathématiques P.P.O : Pédagogie Par les Objectifs S.V.T : Science de la Vie et

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

HG00 Histoire-géographie Terminale Croquis Cartographie Pascal Orcier Réalisation Patrick Bouland Ce cours est la propriété du CNED. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales en vigueur. Ces contenus ne peuvent être utilisés qu’à des fins strictement personnelles

L2-Coef : 6 Série : LA – Coef. 4 Séries L1a-L1b-L’1 – Coef. 2 Séries :S1-S2-S2A-S4-S5 Coef. 2 Epreuve du 1er groupe HISTOIRE – GEOGRAPHIE A – HISTOIRE (Un sujet au choix du candidat) SUJET I : DISSERTATION Sujet : Les relations internationales de 1973 à la fin des « années 80 » SUJET II : COMMENTAIRE DU TEXTE Ainsi donc une sorte de complicité planétaire sollicitait l’Afrique Noire dans la première décennie d’après-guerre et la poussait vers la liberté. Dans ce nouveau printemps des peuples (printemps

Lycées municipaux 1 et 2 Pierre GADIE Yopougon C.E. HISTOIRE-GEOGRAPHIE Durée : 3h 30 Année scolaire : 2011-2012 Coefficient : A : 3 Avril 2012 C , D : 2 N.B. Le candidat traitera UN sujet d’Histoire et UN de Géographie parmi les sujets proposés. PREMIER SUJET :

Nation NE! 1­ Liste des manuels agréés - Année Scolaire 2008-2009 :1/1 ? 4deCE Jasse titre Mon cahier de dessin Mon cahier d'inté~on de Français Mon cahier d'intégration de Mathématique Mon cahier d'intégration d'Histoire/Géographie, d'Education Civique et Morale et de Sciences et Technologie L'histoire de Lerato (Thème Centrtll: le SIDA) Auteur Edition NE! NEI Classiques Ivoiriens CEDA CEl Auteurs Africains Junior VlHISIDA Respecter l'autre

heures KOUMASSI EX AJAVON Devoir commun (TlA – TlD) Histoire / Géographie (L’élève traitera obligatoirement les deux sujets) I - Histoire : Dissertation La coexistence pacifique : mythe ou réalité II – Géographie : Commentaire Si la Côte d’Ivoire est sur la voie de la diversification de ses relations, la France n’en demeure pas moins son premier partenaire commercial…

L’Afrique est un continent couvrant 6 % de la surface terrestre et 20,3 % de la surface des terres émergées2. Sa superficie est de30 415 873 km2 en incluant les îles. Avec une population de plus d'un milliard d'habitants3, les Africains représentent 16 % de la population mondiale. Le continent est bordé par la mer Méditerranée au nord, le canal de Suez et la mer Rouge au nord-est, l’océan Indien au sud-est et l’océan Atlantique à l’ouest. Depuis l'accession à l'indépendance du Soudan du Sud en 2011

Il possède un doctorat en géographie et en agrégation de géographie. Il est de plus, le fondateur de la géopolitique en France. Ainsi, il est professeur émérite à l’université Paris. Finalement, Mr. Lacoste a aussi fondé en 1976 Hérodote, revue de référence en matière de géographie et de géopolitique, ainsi que l'institut français de géopolitique. • Contexte L’article est extrait du Larousse d’entre les pages 208-223 et s’intitule Géopolitique : la longue histoire d’aujourd’hui. Donc, on voit

Histoire - Géographie Éducation civique 5e Livret de corrigés Rédaction : A. Coustham F. Marthaz N. Prévost S. Jeannin P. Le Berre Illustration : Nicolas Julo Coordination : Rémi Boyer Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants-droits respectifs. Tous ces éléments font l’objet d’une protection par les dispositions du code français de la propriété intellectuelle ainsi que par les conventions internationales

La colonisation de l’Afrique par la Grande-Bretagne Histoire - CEC André-Chavanne ! AMOR Tiffany et DAYEN Jodie ! Avril - Juin 2015 ! ! ! ! ! ! ! ! ! / s.com :h mage i ’ l e ed Sourc ! ttp://w ag arkofl ww.m Source de l’image: http://www.africa-onweb.com/histoire/coloni- LA GRANDE-BRETAGNE: L’AFRIQUE ! AMOR TIFFANY, DAYEN JODIE ! ! I. Introduction La première colonisation européenne commence dès le XVIème siècle vers l’Amérique, l’Afrique et l’Asie mais c’est plus concrètement

THOMAS Marco TS3 DM Histoire – Géographie Partie Géographie : Sujet : Partie Histoire : Sujet : Extrait du discours d’Harold McMillan devant le parlement sud-africain, le 3 février 1960. 1°) Présentez rapidement ce document. Ce document est un extrait du discours d’Harold McMillan devant le parlement Sud-Africain en 1960. C’est dans un contexte de décolonisation de l’Afrique que McMillan s’est exprimé à cette époque. En 1960 en Afrique du Sud, il règne un régime d’Apartheid

Médicis, dit « Léon lʼAfricain ». Pendant son séjour en Italie, il sʼinitie à lʼitalien et au latin, et enseigne lʼarabe à Bologne. Sur demande du pape, il écrit sa fameuse Cosmographia de Affrica, publiée à Venise en 1550 sous le titre Description de l'Afrique. Cet Ouvrage est, dés sa publication, reconnu comme source de première importance sur le monde de lʼislam. Triomphe éditorial attesté par les multiples éditions, il reste un témoignage très précieux pour la connaissance de lʼAfrique du nord, au sens