Genealogie

LE DOSSIER « MOI » Consignes : Vous choisirez cinq activités dans toutes celles qui vous sont proposées (soit une par grande rubrique). Elles seront insérées, au propre, dans votre dossier que vous remettrez en temps et en heure. Si vous voulez proposer une autre idée, faites-m’en part avant pour accord. I) Récits brefs de souvenirs Vous raconterez au choix: 1. Une très grosse bêtise, et éventuellement sa sanction. 2. Un mauvais souvenir associé à un aliment. 3. Un jouet

L'identité culturelle à travers la structure familiale En Chine : Chaque membre a sa place dans la hiérarchie familiale. Dans les campagnes, 3 ou 4 générations partagent la même maison. Les personnes âgées prennent soin des plus jeunes. Chaque prend soin d'autrui sans même tenir compte des liens de parenté, on appelle les amis et voisins 'frères', 'oncle'.... Le fils lorsqu'il s'émancipe reprend le travail du père. Les filles sont vouées aux taches ménagères. Lorsque les enfants deviennent

Introduction : Au début du récit, l’auteur nous prépare au personnage, mais pas au lieu. On peut appeler ce lieu « Le Paradis Perdu », car c’est en quelque sorte un point de référence. Ce conte est initiatique, Candide va se forger un opinion, une certaine philosophie au cours de l’histoire. « Il y avait » rappelle la formule communément utilisé pour les début de conte : « Il était une fois ». On est dans le château du Baron, on va s’apercevoir rapidement d’une chose : celle de la mise en valeur

La première fois que j'ai entendu cette citation, elle m'a incité à penser. Les deux contradictoires sains - racines et ailes : un pour nous attacher à la terre et l'autre pour nous permettre de voler loin. Les « ailes » sont bien sûr ce qui permet d'aller voir au-delà de l'horizon commun, de ne pas être chevillé aux préjugés de sa tribu, de se représenter le monde où l'on est né non comme « Le » monde mais comme un monde possible, parfois même (au prix le plus souvent d'une initiation spécifique)

PARTIE 1 UNITE ET DIVERSITE DES ETRES VIVANTS : Rappels 6ème : espèce et cellule. Rappels 4ème : cycle de la reproduction chez l'Homme. Comment expliquer que chacun est unique au sein d'une même espèce ? Leçon n°1 : Caractères des individus et Programme Génétique. DÉFINITION DU TERME CARACTÈRE : TRAIT, MARQUE OU PARTICULARITÉ PHYSIQUE OU PHYSIOLOGIQUE D'UNE ESPÈCE OU D'UNE PERSONNE. Problème général Chez l’espèce humaine, comme chez toute espèce, Il existe des ressemblances et

DROIT CIVIL DES PERSONNES ET DE LA FAMILLE INTRODUCTION GENERALE La notion de famille n’est pas clairement définie dans le code civil. Si l’on s’en tient à la famille généalogique, peut-on penser que nous sommes tous parents ? La définition stricte se limite au couple et ses enfants, pourtant, il existe des familles monoparentales, il n’y a donc pas de couple. 1) La famille : 2 personnes étrangères l’une à l’autre qui s’allient (Lorsqu’on se marie, il y a un échange d’alliances

[b]-I) RECUEIL DE DONNÉES[/b] a/ Situation de la personne soignée: Nom, Prénom, Age, entré(e) le..., J+..., Service.... b/ Situation de soins 1- Maladie et/ou symptômatologie : -raison de l'hospitalisation et/ou du placement (diagnostic médical-modalités d'hospitalisation) -histoire de la maladie -antécédents, allergies... -état à l'entrée -évolution depuis l'entrée (faits marquants) -situation actuelle (symptômes). 2-Prescriptions médicales actuelles -chirurgicales

ah-fsr-v2.0 Cours Structures de données Arbres (Trees) Structures de données (2012-2013) 1 ah-fsr-v2.0 Objectifs Etudier des structures non linéaires Arbres binaires Arbres binaires de recherche Arbres maximiers ou Tas Arbres équilibrés Structures de données (2012-2013) 2 1 ah-fsr-v2.0 Contenu Introduction Terminologie Arbres binaires Arbres binaires de recherche Arbres maximiers ou Tas Arbres équilibrés Structures de données (2012-2013) 3 ah-fsr-v2

 Les maladies génétiques : fibrodysplasie ossifiante progressive 1) Qu’est ce que la fibrodysplasie ossifiante progressive : La fibrodysplasie ossifiante progressive, également appelée maladie de l'homme de pierre, est une maladie orpheline rare touchant une personne sur 2 millions dans le monde. D'origine génétique, elle produit une ossification des muscles et de leurs tendons, ce qui rend peu à peu les patients incapables de se déplacer. Elle est également mortelle car elle entraine des

OBJET D’ÉTUDE : le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Disciplines concernées : Littérature et Histoire des arts Classe : Roman étudié en 1ère L, options diverses dont arts plastiques et musique Axes d’étude du roman : En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté? Comment le milieu artistique est-il représenté? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre? SÉANCE 1: Zola et le projet littéraire des Rougon-Macquart Recherches des élèves: