Histoire de le France

pomme), que Locke (1632-1704) revendique le principe des droits naturels en société, nous nous situons au XVIIe siècle. Ë Le « mouvement des Lumières » est un processus historique très marqué en France qui se nourrit des fruits de la raison, en croissance aux siècles précédents en France et hors de France ÿ Quels sont les apports des Lumières ? o Les philosophes portent un regard optimiste sur les sociétés humaines : tous croient au progrès. o Ils exaltent l’individu, redécouvrent l’enfant (importance

jeudi 13 octobre que nous avons eu le privilège et l’honneur de rencontrer monsieur Idelovici, survivant de la Shoah. C’est avec une grande aisance qu’il nous raconta son histoire, de la déportation jusqu’à sa libération. Des le début il donna le ton et commença par écrire des mots au tableau qui résument toute son histoire: La peur/ L’humiliation/la souffrance. Ces trois mots résonnent dans notre tête. Nous étions tous silencieux, à écouter chacune de ses paroles pour n’en n’oublier aucunes

Le nom de la France est issu d'un peuple germanique, les Francs, attesté dès le iiie siècle sur la rive inférieure droite du Rhin. Leur roi Clovis, puis ses fils, conquirent, entre 481 et 535, presque toute l'ancienne province romaine de Gaule, et au-delà, c'est-à-dire une grande partie du territoire de la France actuelle. Si le nom de France ne fut employé de façon officielle qu'à partir de 1190 environ, quand la chancellerie du roi Philippe Auguste a commencé à employer le terme de rex Franciæ[1]

Ligou (éditions Privat, 2000) Histoire des francs-maçons en France (1725-1815) (le résumé) 1. Introduction « SOCIÉTÉ MYSTIQUE OU ORDRE RATIONALISTE ?» Qu'est-ce que la franc-maçonnerie ? Qu'est-ce qu'un franc-maçon ? S'agit-il de sociétés secrètes, de mouvements d'entraide, de solidarité fraternelle ? Quelle est l'influence des francs-maçons dans la société et dans l'Etat ? Comment un profane devient-il un initié ? Quelles relations la franc-maçonnerie peut-elle entretenir

Histoire : La France dans le monde : A- Relations France – reste du monde : Relations économiques : échanges export / import Diplomatie -Le monde= Grandes zones -> Europe ect -Projection militaire/ OTAN -Géopolitique : -Francophonie -Passé colonial -Attractivité Déclin : Son rang Introduction : Accroche : Les français se pose bcp la question du déclin de la France Adepte du déclin : Déclinologue Perte de puissance sur la scène internationale Mais la Fr a ses atouts. Sujet Politique

Histoire de l'éducation en France Le système éducatif français a connu d'importantes évolutions à travers l'histoire. Ces évolutions n'ont pas été continues, mais cette histoire est marquée par un accès de plus en plus large à l'enseignement, depuis l'Ancien Régime jusqu'à nos jours. Longtemps réservé à une certaine élite, l'enseignement a connu une démocratisation importante. La question de l'enseignement est soumise à des enjeux politiques, idéologiques et économiques qui contribuent à nourrir

Charte: la Paix. Réconcilier les français au nom de la gloire de la Patrie et du Roi Problématique: Quels sont les principes et les mécanismes prévus par la Charte, selon Chateaubriand, permettant à la monarchie restaurée de réconcilier les deux France ? a. Le principe de la souveraineté royale Le mot "charte" n'est pas neutre. Les chartes sont des actes juridiques signés par plusieurs acteurs afin de définir un objectif et parfois des moyens communs. Texte juridique par excellence sous l'Ancien

HISTOIRE SOCIALE 1791 : Promulgation du décret d'Allarde, le 2 mars, qui supprime les corporations et de la "loi le Chapelier" le 14 juin , qui interdit le droit de coalition des métiers et les grèves. Par ailleurs, cette loi instaure un marché du travail caractérisé par un déséquilibre entre ouvriers et employeurs, ces derniers pouvant fixer les salaires et licencier sans entraves alors que les ouvriers ne disposaient que de leur force de travail. Cette loi a retardé en France la constitution

Sujet : Histoire culturelle Evaluation interne : La synthèse des textes historiques Document choisi : La France industrialisée I. INTRODUCTION Initiée par le Royaume-Uni dans les années 1760-1770, la révolution industrielle est une période historique marquée par une forte mécanisation et un développement sans précédent de l’industrie qui a fait basculer une société à dominante agraire et artisanale vers une société capitaliste. Ces transformations rapides engendrent pour l’Europe au XIXe

culture ▪ sa langue (le latin) ( devient au bout d’un temps la civilisation gallo-romaine avec comme capitale : Lyon (c’est à ce moment-là qu’on crée les grandes villes de France (Orléans, Grenoble, Aix [عx], …) et qu’on trace les routes (l’autoroute du Soleil existait, mais autrement ; les péages existaient déjà ( la France prend forme !) La langue de l’époque : ( Le latin du Bas-Empire (het Laat Romeinse Rijk) était la langue imposée et elle va se mêler à la langue gallo-romaine. Ceci devient