Physique & Chimie

importante • l'industrie : dont ses sous-produits sont une des sources de pollution de l'eau parmi les plus importantes Projet interdisciplinaire en physique chimie Présenter par : BENKHALED OTHMAN HALOUI ABDOULLAH BADAA ABDERRAHMAN Niveau : 4eme Module : Mission Encadrer par : Mme BOUTAHAR

dire des barrières économiques qui vont prendre la forme par exemple du volume en capital physique mais aussi l'internationalisation de la production ou les investissements immatériels en recherche et développement, cela rendant difficile l'arrivée sur le marché de nouvelles entreprises.) Ces secteurs concentrés sont souvent les plus capitalistiques, comme les firmes de la sidérurgie, automobiles ou chimie de base. Cela s'explique par les économies d'échelles réalisées par ces entreprises d'un même

une réaction chimique exothermique d'oxydation appelée combustion. De manière générale, le terme « feu » désigne souvent un phénomène produisant de la lumière et de la chaleur, qu'il provienne d'une combustion ou non. Sommaire 1 Chimie et physique du feu 2 Le feu et l'Homme 2.1 Domestication par l'Homme 2.2 Symbolique 2.3 Culte du feu et rites impliquant du feu 2.3.1 Perse 2.3.2 Grèce et Rome 2.3.3 Judaïsme

CATALYSE ET ENVIRONNEMENT  Les grands problèmes environnementaux Catalyse et Catalyse hétérogène La Catalyse environnementale.   Christophe GEANTET DR-CNRS Mastere 2 Chimie Physique des interfaces 19 Septembre 2012 1 Les grands problèmes environnementaux     Pollution de l’air et de l’eau Effet de serre Trou de la couche d’ozone Déchets solides, procédés propres 2 ACTUALITE …… L’équivalent de la L’é i l t d l Gironde le plus grand département de Fr métropolitaine

Enseignement supérieur Baccalauréat technologique Baccalauréat général Terminale générale Terminale technologique ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES 1ère générale 1ère technologique Tronc commun 23h30 : Français, HG, LV1 – 2, Maths, Physique Chimie, SVT, EPS, ECJS 2nde générale et technologique Enseignements d’exploration : 2 x 1h30 A. P : 2h Voie générale et technologique OPTIONS : Après le collège 14 3h Offrir aux élèves qui ont besoin d'un enseignement plus concret

on voit que la maladie devient exogène : c’est une maladie agression. Cela a été refusé par l’Académie de médecine, tout d’abord parce que Pasteur est un chimiste et non un médecin. Celui-ci a mis en évidence le microbe et, à partir de là, la chimie est entrée dans la médecine. Pasteur va finalement découvrir de nombreux microbes en inventant des milieux de culture. Il met en évidence la variance des espèces et montre que, lorsqu’on affaiblit les infiniment petits, on les rend acceptables

MP – Cours de physique CHIMIE GÉNÉRALE Chapitre 2 Structure électronique des molécules Les molécules sont formées par l’assemblage d’atomes. Nous allons proposer, dans ce chapitre, un schéma très simple d’analyse des liaisons entre atomes, fondé sur le modèle de Lewis. Cette méthode approchée sera complétée par un outil de prévision qualitative de la géométrie moléculaire, la méthode de Gillespie dite VSEPR. 2.1. Schémas de Lewis des atomes : électrons de valence Vers 1916, le physicien et chimiste

|5 | |Chimie : |15 |231 |14 | |Biotechnologie |3 |111 |2 | |Produits pharmaceutiques |6 |45 |5 | |Chimie macromoléculaire

Industriels Roussillon et Isère), dont 57 salariés pour le service GEEF (Groupe d’Exploitation d’Energie Fluide). 1.4 – Secteur de ma spécialité, emplois-qualifications et formation initiale * Secteur de ma spécialité : industrie de procédé (chimie industrielle) * Emplois au GEEF : rondier, conducteur d’installation, instrumentiste, agent de maintenance, ingénieur. * Formation : BEP , BAC PRO, BTS, Licence d’ingénieur,… 2/11 1.5 – Organigramme 3/11 Responsable Production/Distribution

Sciences physiques. Aux élèves de terminale S. Afin d’aborder au mieux le programme de terminale, voici une liste des notions de chimie que vous devez impérativement réviser avant la rentrée. • quantité de matière, masse, masse molaire, volume et volume molaire. • dissolution et dilution : méthode expérimentale (matériel à utiliser). • concentration molaire, massique et concentration effective des espèces ioniques. • écriture d’une réaction chimique et ajustement des nombres stœchiométriques