A3

Addition Par définition, la somme d’un certains nombre de vecteurs libres a1 , a 2 , a3 , ........, a n est un vecteur libre a , dont on obtient la représentation en construisant un contour polygonal d’origine quelconque et dont les côtés sont respectivement égaux aux vecteurs a1 , a 2 , a3 , ........, a n . On écrit : a = a1 + a 2 + a3 + ........ + a n . Exemple a2 a1 a2 a1 an O an a3 a3 a On démontre facilement, par des considérations de géométrie élémentaire, que

avec det(A, A) = − det(A, A), donc det(A, A) = 0.  a1 b1 2.1. Déterminant d’une matrice 3x3. Soit la matrice M = a2 b2 a3 b3       c1 b1 a1 A B C avec A = a2  , B = b2  et C = c2  . c3 b3 a3 A = B,  c1 c2  = c3 Définition 2.3. On appelle la quantité det(M ) = det(A, B, C) = a1 det b2 b3 c2 c3 − a2 det b1 b3 c1 c3 + a3 det b1 b2 c1 c2 le déterminant de la matrice M. On montrera plus tard que det(A, B, C) = 0 si et seulement si

l’association -Sensibiliser les étudiants sur les maladies prises en charge par l’association Durée : Entre 20 et 30 minutes. Personnes présentes : entre 30 et 60. Affiches, Mails -Informer de l’évènement Mail envoyé à tous les élèves 10 affiches format A3 placardées dans l’école Dossier Projet -Expliquer l’origine et le déroulement de notre projet 5. Planning du projet Début : 16 septembre 2013 Fin : 2 avril 2014 Macro-planning au format Gantt Macro étapes Sept Oct Nov Déc Jan Fév

proches voisins à égale distance d’un atome donné R 8 atomes à a √ 3/2 Compacité : Volume occupé par tous les atomes Volume de la maille C = 0,68 = 68% soit 32 % de vide Masse volumique : a Plan de compacité N ×M ρ= Ν a × a3 K. Héduit - N. Patouillet - ETSCO 9 2 - Structure cubique faces centrées couche A couche B couche C Les couches A, B et C sont constituées d’un même élément. Empilement ABCABC… Cubique faces centrées K. Héduit - N. Patouillet

9 x 1 + 6 x 2 + 8 x 3 ) 100 12 100 12 100 12 VF= 2000 (1+0.0075 + 0.01 + 0.02) VF= 2000(1+0.0375) VF= 2000 x 1.00375 VF= 2075 $ Réponse 6 : Donc comme tout réel non nul x on a x = 1 x on a : 2-3 a2/3 2-2a1/6 = 2-3+2 a 2/3-1/6 =2-1a3/6 On obtient a3/6 = a1/2 2 2 Réponse 7 : Effectuez l’opération sans dénominateur ni radical (utilisez les exposants négatifs ou fractionnaires) x-1(x -y)3 4√y3 x-4 y√( x - y ) On utilise toujours les propriétés des puissances et on a alors : = x-1+4(x-y)3y3/4 -2

Bac pro vente Epreuve E3/B3 Projet de prospection Session 2015 LPP BRISE-LAMES Sommaire ANALYSE DU CONTEXTE COMMERCIAL A1- LA PRESENTATION DE L’ENTREPRISE A2- LE MARCHE A3- LA POLITIOQUE COMMERCIALE A4- LA PROBLEMATIQUE ET PROSPECTION D’ACTIONS DE PROSPECTION STATEGIE DE PROSPECTION B1- LE CHOIX D’UNE CIBLE ET D’UN PRODUIT B2- LA DEMARCHE RETENUE B3- LES MOYENS HUMAINS, MATERIELS, FINANCIER. LES CONTRAINTES MATERIELLES OU TEMPORELLES B4- LES OUTILS DE PROSPECTION B5-

| | | |[pic] Fiches descriptives de vos activités |A1 A2 A3 A4 | | | |etc | | |

document ne constitue donc pas un modèle DOSSIER 1 : 25 points A – Enregistrement d’opérations courantes et organisation comptable (17 points) A1 : Ecritures comptables 10 pts A2 : Compte fournisseur CAPDUBOURG 2 pts A3 : Lettrage du compte 2 pts A4 : Justification des montants non lettrés 3 pts B – Vente à un touriste suisse (7 points) B1 : Modalité retenue 1 pt B2 : Respect de la procédure du bordereau 3 pts B3 : Ecritures

PROPOSITION DE CORRIGÉ FICHE N°1 – ÉLABORATION D’UNE GRILLE D’ANALYSE D’UN DOCUMENT PROGRAMME D’ÉCONOMIE - DROIT Partie(s) Thème(s) Axe (s)de réflexion Implicite(s) P5 – L’ORGANISATION DES ÉCHANGES T1 – La notion de marché A3 – La demande de biens et services par les ménages : la consommation Définir la notion de consommation marchande et non marchande Montrer l’influence des déterminants sur la consommation des ménages Préciser le lien existant entre revenu et consommation. P6 – LA RÉGULATION

G3-1 Td : Ana Gest Financ(TD1) J.Oule f : F3-1 Td : Ana Gest Financ(TD2) J.Oule e : e 2-1 Td : Anglais 6(TD1) Z.Gabillon e : E4-1 Cm : Marketing Tour Y.Rival e : Amphie Td : Marketing Td : Marketing Tour(TD1) Tour(TD2) Y.Rival Y.Rival a : A3-1 a : A3-1 Cm : Strat Entrep C.Montet a : Amphia3 Td : Espagnol 6(TD1) T.Nouaille e : E4-2 Td : Profess(TD2) Td : Strat Td : Profess(TD1) J.Chapuis f : Entrep(TD2) J.Chapuis f : f F3-1 Y.Rival g : G1-1 1-1 Td : Strat Td : Profess(TD3) Td : Strat Entrep(TD1)