A New York Léopold Sédar Senghor

Quelques exemples historiques ................................................................................. 8 2.1 En Grèce .................................................................................................................. 8 2.2 A Rome ................................................................................................................... 9 2.2.1 Sous la République............................................................................................... 9 2.2.2

et New York, éclaire de son parcours les enjeux de sa discipline sur le continent. Présence africaine, tel est le titre de la leçon inaugurale que le philosophe sénégalais Souleymane Bachir Diagne a donnée en cette rentrée aux étudiants parisiens de l’Institut de sciences politiques (Sciences-Po). Le professeur, qui enseigne à la prestigieuse Columbia University de New York, fut lui aussi étudiant à Paris dans les années 70. Comment devient-on philosophe sur le continent africain? A l’occasion

devoir choisir cinq objets d’étude (œuvre ou question) issus de trois domaines artistiques différents au minimum. Nous vous proposons ici une liste d’œuvres possibles à l’intérieur des thèmes étudiés par les élèves, mais votre enfant peut également en choisir une en dehors. Il devra donner la liste des œuvres qu’il se proposera d’étudier à son professeur principal 23 mai 2012. . L’épreuve consistera en un ORAL de 15 minutes devant un jury composé de 2 enseignants du collège. L’élève présentera une œuvre

amérindienne et africaine descendant des Bâ) donne naissance, à Cayenne, à Ernest Damas, père de Léon-Gontran Damas. 1878 Naissance à la Martinique de Marie Aline, mère de L.- G. Damas. 1912 28 mars Naissance à Cayenne de Léon-Gontran Damas et d’une sœur jumelle, Gabrielle, qui meurt en bas âge. Il est le cinquième d’une famille de cinq. Son père est employé aux Travaux Publics. 1913 Mort de la mère de Léon-Gontran Damas : il sera confié à sa tante Gabrielle Damas ainsi que ses frères et sœurs. L’éducation

haut de mes modestes dix huit ans, je tiens à vous faire partager l’émotion, sans cesse renouvelée que j’éprouve, à la vue d’un édifice bien connu des Casablancais puisqu’il trône du haut de ses « 17 étages » pour les intimes, et surtout lorsque je me réfugie sur la terrasse de cet immeuble « Art déco », de couleur blanche pour ne pas faillir à la particularité de notre ville dite « la blanche » ou « Casablanca » et où un sentiment de liberté me submerge, à la vue plongeante offerte s’étendant sur

Lycée Léopold Sédar SENGHOR Prénom-Nom : Birama Ndiaye Année scolaire : 2012/2013 L’œuvre Une vie boy de Ferdinand Oyono constitue l’une des illustrations les plus complètes de la période que l’on appelle « période du colonialisme ». Dans ce roman négro-africain, Ferdinand Oyono relate de manière significative cette période noire de la vie coloniale en Afrique. Une vie de boy relate d’une manière aisée la « vie négre colonisée » et la manière d’une extravagance du pouvoir du

Introduction Patrice Nganang est né à Yaounde au Cameroun, depuis six ans il est professeur de théorie littéraire à la State University of New-York. Du passé colonial du Cameroun, il a hérité des trois langues coloniales : allemand, anglais, français et sa langue maternelle : le Medumba. Cet héritage culturel lui a permis d’apprécier et d’analyser l’Histoire Africaine. En 2002, il a obtenu le Prix Marguerite Yourcenar et en 2003 le Prix de l’Afrique Noire pour son livre Temps de chien où il

est né le 23 juin 1910 à Bordeaux et est mort le 3 octobre 1987 à Lausanne en Suisse. C'est un écrivain qui a reçu le prix Dominique de la Mise en 1959, le Prix mondial Cinodel Duca en 1970, le prix du Brigadier en1971 et le Grand Prix du théâtre en 1980. Il a écrit la pièce de théâtre Léocadia en 1940. Louis Aragon est né le 3 octobre 1897 à Paris et est mort le 24 décembre 19882 à 85 ans . IL fait parti du mouvement du surréalisme et du dadaïsme. C'est un écrivain qui a rédigé Aurélien en 1944

poetica). Elle tient compte au maximum des ouvrages présents et disponibles dans nos bibliothèques. Je vous indiquerai en temps voulu les priorités, les usages spécifiques des différentes sections de cette bibliographie. Lire les œuvres au programme suffit à bien occuper l’été : vous pouvez laisser de côté pour l’instant toute la littérature critique, mais en revanche, lisez le plus tôt possible les ouvrages au programme. J’aborderai de front la question au programme, de manière synthétique, ce qui suppose

Prise de Conscience Nègre. A : Toute la « Conscience Objective Nègre » (CON) Objet : A méditer et s’approprier très Sérieusement. « L’ÉMOTION EST NEGRE ET LA RAISON HELENE » (Léopold Sédar Senghor) RETENONS CE QUI EST VRAI ET FRANC DANS CECI ET… L’OBJECTIVITÉ DE LA VISION PARTIALE Pour ceux d’entre vous qui l’ont écouté, c’est le titre de l’article que Dee Lee avait lu un matin sur les ondes d’une station de radio de New York : Pour ceux d’entre