À nos actes manqués

5 – 15) « Elle est nécessaire… un état d’inconscience psychique » L’auteur justifie cette thèse à partir des limites de la conscience. www.educationcontinue.net CORRECTION DU DEVOIR DE PHILOSOPHIE I Philo III. INTERET PHILOSOPHIQUE ET REFERENCE POSSIBLES A. CRITIQUE INTERNE  Texte démonstratif ; ce qui épouse l’intention de prouver l’existence de l’inconscient  Mais absence d’exemples à déplorer B. CRITIQUE EXTERNE  Suffit-il d’accepter l’existence de l’inconscient pour prétendre

INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE, FREUD Analyse critique par Michel HAAR Agrégé de philosophie. Maître-assistant à l’Université de Paris-Sorbonne. I. – Les thèses fondamentales de l’Introduction à la psychanalyse.............................................6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité.......................................................................................

INTRODUCTION A LA PSYCHANALYSE, FREUD Analyse critique par Michel HAAR Agrégé de philosophie. Maître-assistant à l’Université de Paris-Sorbonne. I. – Les thèses fondamentales de l’Introduction à la psychanalyse.............................................6 L’inconscient est l’essentiel de la vie psychique.................................................................... 6 Le rôle décisif de la sexualité..........................................................................................

Mère à 15 ans, bonheur ou catastrophe ? Pour Contre • Evénement favorisant la maturité • Peut combler un manque affectif • Donne un sens à la vie • Enorme responsabilité • Problèmes financiers +logistiques • Départ du père, mère seule De nos jours, les différentes classes d’âge ont acquises certaines « libertés » qui jadis auraient étés lourdement sanctionnées, chez les jeunes filles notamment. Sorties en soirée, alcool, cigarette et même drogue. En voulant tester

on pour autant y renoncer? Intro Chacun à la question « qui es-tu? » pourrait sans doute trouver une réponse qui lui semblerait tout à fait pertinente mais en y réfléchissant d'avantge il pourrait se rendre compte de la complexité cette question et de l'idealisme qu'elle sous entend. En effet La connaissance est définie comme étant une manière de comprendre, comme le fait de connaître mais cette définition peut s'appliquer peut-elle s'appliquer a la connaissance de soi? Le desir de se connaître

potes. Plus qu'un milkshake à la fraise. Plus qu'un salto réussi. Plus que le Titanic. Plus qu'un Carambar au caramel. Plus que de hurler dans la rue. Plus que de chanter à tû tête quitte à casser les oreilles de tout le monde. Plus que la satisfaction d'avoir remballer quelqu'un en toute splendeur. Plus que ma Barbie préférée de mon enfance. Plus que le style. Plus que les mannequins qui me font baver. Plus qu'une ballade sur la plage un soir d'été. Plus qu'une glace à l'eau lors d'une journée très

éclairée par la psychanalyse. Il intervient en formation permanente, à la demande d'institutions, sur des thématiques, en supervision ou régulation d'équipes. Il intervient dans des colloques et anime des journées de réflexion, en France et à l'étranger. Il a créé et anime l'Institut Européen "Psychanalyse et travail social" (PSYCHASOC) dont les formateurs dispensent des formations permanentes en travail social et interviennent à la demande dans les institutions sociales et médico-sociales. CHAPITRE

dont le résultat voulu par son auteur ne s'est pas réalisé. La tentative est punissable s'il y a eu un commencement d'exécution et une absence de désistement. Le droit pénal peut incriminer à un stade plus ou moins avancé du chemin du crime(iter criminis) et son choix dépend de la politique criminelle du législateur. Un conflit heurte la protection de la société et le respect des libertés individuelles. On a donc vu se développer deux conceptions, celle objective (classique)et celle subjective ( les

possibilité de désobéir Il s’adresse à nous en tant qu’ordre, c’est de l’impératif que l’on pourrait pensé catégorique et il nous semble qu’il nous est impossible de nous y soustraire. Le devoir : quelque chose qui nous dépasse ? Qui donne ses ordres ? La société, une hiérarchie, Dieu. Quel est le fondement du devoir ? Qui donne cet ordre ? Qui formule cet impératif ? Le procès D’Eichmann : il ne cesse de répéter «  je n’ai fait que mon devoir » A partir de là la notion de devoir est devenu

l’homme est supérieur et a une valeur morale. L’homme mérite le respect.La conscience est la grandeur de l’homme, c’est le savoir dans le sens immédiat. Elle nous accompagne toujours. Il y a des moments de rupture du conscient, par exemple dormir→ rêve acte inconscient, ou mourir→ c’est la saissition de la conscience (Epicure). Elle montre une dimension (connaissance, conscient) psychologique et morale→ regard intérieur qui nous juge. On peut avoir une mauvaise conscience du a des souvenirs qui nous