A Quoi Reconnaît On Qu Une Théorie Est Scientifique

Analyse de l’introduction à l’Histoire des sciences inductives de W. Whewell G. Lelièvre Je suivrai dans la présente analyse le balisage que j’ai ajouté au texte de W. Whewell, où en tête de chaque alinéa figure son numéro entre crochets. Cette analyse est plus qu’un résumé conceptuel. Elle s’appuye sur le corps des deux ouvrages fondamentaux de Whewell, L’histoire des sciences inductives (en abrégé désormais HIS et la Philosophie des sciences inductives (en abrégé désormais PSI, comme on peut s’en

LA PERCEPTION Y a-t-il quelque chose de vrai dans la sensation ? Puis-je faire confiance à mes sens? La perception peut-elle s'éduquer ? RAISON ET RÉEL Comment peut-on savoir que l'on a raison ? Que peut la raison pour exclure la violence ? Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ? THÉORIES ET EXPÉRIENCES Peut-on connaître ce dont on n'a pas l'expérience ? Les théories simplifient-elles l'expérience ? A quoi servent les sciences ? Dans quelle mesure une

conscience? Conscience La conscience de soi est-elle connaissance? La conscience est-elle source de liberté ou de contrainte? N'exprime t-on que ce dont on a conscience? Prendre conscience de soi, est-ce devenir étranger à soi? La conscience me fait-elle connaître que je suis libre? La conscience de soi doit-elle quelque chose à la présence d'autrui? Suis-je ce que j'ai conscience d'être? Inconscient Quelle conception de l'homme l'hypothèse de l'inconscient remet-elle en cause?

VERITE Cours : Vérité. Notions traitées : Vérité, Raison/réel, Matière/Esprit, Théorie/ Expérience, Démonstration/Interprétation. Concepts abordés : Opinion, Erreur, Expérience, Théorie, Hypothèse, Absolu/Relatif, Expliquer/comprendre, Nécessaire/contingent. Qu’est-ce que la vérité ? Question de l’essence de la vérité, circonscrire sa nature, sa définition-> A quoi la reconnaît-on, de quoi la distingue t’on ? Quels sont les critères permettant de la définir, sont-ils pour autant définitifs

Il s'agit de se demander si un fait ne se suffit pas à lui-même pour prouver que quoi que ce soit est existé, et si l'on peut le démontrer. La formulation du sujet suppose qu'un fait, pour être établi , c'est à dire qu'on doit y apporter plusieurs preuves, plusieurs justification. Pourtant quand on est témoin d'un fait, il nous semble inutile d'y ajouter quoique ce soit: j'ai vu quelqu'un passer devant moi, c'est un fait constaté, je n'ai pas a le prouver puisque j'y étais. Mais précisément, parce

a qA QUOI RECONNAIT ON LA VÉRITÉ ? I A QUOI RECONNAIT ON LA VERITÉ. QUELS ST LES CRITÈRES DE RECHERCHE DE LA VÉRITÉ ? A/ A QUOI S’OPPOSE T-ELLE La vérité s’oppose tout d’abord à l’opinion, à la croyance. La vérité s’oppose à la croyance car la croyance se définit comme un adhésion incertaine de l’esprit à une opinion, à une doctrine* ou encore une idéologie. En ce sens la croyance s’oppose au savoir qui est une connaissance rationnelle et se rapproche de la naïveté, du préjugé, voir même

« monde ordonné ». C'est donc un monde ordonné qui a un ordre et qui est hiérarchisé. Les Grecs voient un ensemble harmonieux dans le cosmos, une entité sur soi. L'idée du monde dans la philosophie grecque antique se fait à travers le cosmos qui montre la place de la Terre dans l'univers (et par ailleurs celle de l'Homme). A partir de quand peut-on parler d'infini ? L'infini (du latin finitus qui sgnifie « limité ») est un concept qui s'attache à une chose qui n'a aucune limite (nombre, taille

. 64 32. La technique (L - ES - S - Techn.)..................................................................... 66 33. Le temps (L) ...................................................................................................... 69 34. La théorie (L) ..................................................................................................... 71 35. Le travail (L - ES - S) ........................................................................................ 72 36. La vérité (L -

. 64 32. La technique (L - ES - S - Techn.)..................................................................... 66 33. Le temps (L) ...................................................................................................... 69 34. La théorie (L) ..................................................................................................... 71 35. Le travail (L - ES - S) ........................................................................................ 72 36. La vérité (L -

(Perception) Le réel se réduit il a ce que l'on perçoit ? (La perception) Le réel se réduit il a ce que l'on perçoit ? (La perception) La perception ne nous découvre-t-elle qu'un monde illusoire ? (Perception) La perception ne nous permet-elle que d'atteindre des apparences ? La perception est-elle déjà une science? Voir n'est pas savoir (Perception) Pourquoi est-on victime des apparences? Personne Texte de Kant sur la personne: " Tout homme a le droit de prétendre au respect des ses semblables