A Quoi Revent Les Loups

A quoi rêvent les loups Récit d'un terroriste qui au moment même où la police assiégeait un immeuble de la banlieue d'Alger dans lequel il se trouvait avec ses compagnons, -tués l'un après l'autre; prenant conscience qu'il vivait ses derniers instants, se rappelle les moments de sa vie, le chemin qu'il a suivi, et qu'il l'a conduit à cet état de bête humaine! Nafa Walid, était un jeune homme, beau, séduisant, qui rêvait de gloire et de célébrité. Son but était d'être comédien; mais comment peut-on

l’appartenance générique et de la création romanesque dans la mesure où son roman n’en est pas un : il commente, se rit, interpelle, se perd, constate, ricane, au lieu de mener rondement la narration. Pari ? Jeu ? farce ? Imposture certainement - Allons à sa découverte. Mots-clés : Récit - imposture - mystification - pistes - crédibilité - avant-garde. Abstract: Iconoclast and less classifiable, the novel by Khadra lays again the genre problem and the romance creation where her novel is not considered

prénoms de sa femme. A l'âge de neuf ans, son père l'inscrit dans une institution militaire. En 1990, Yasmina Khadra est le principal acteur de la lutte contre le FIS. En septembre 2000, il quitte l'armée après 36 ans de carrière, alors qu'il a le grade de commandant. En 2001, il s'installe en France. Yasmina Khadra avait déjà publié des romans en Algérie sous son vrai nom. Lorsqu'il arrive en France, il publie chez Julliard "L'Écrivain", ce qui lui permet de révéler son identité à la presse et au public

Une enfance algérienne Ce que le jour doit à la nuit, de Yasmina Khadra. Plan du travail : - Biographie - Le choix d'une langue  - Les œuvres - Vue général sur le livre. - le style. Biographie : Ces éléments de biographie se retrouvent dans deux des ouvrages de Yasmina Khadra : L'écrivain (où il évoque son séjour à l'Ecole Nationale des Cadets et l'éveil de sa vocation d'écrivain) et L'imposture des mots, davantage consacré à une justification de sa démarche et de son oeuvre

Mohammed Moulessehoul s’est confié sur le choix de cet emprunt. Il s’agit en fait des deux prénoms de sa femme. Celui-ci a choisi ces prénoms en hommage aux femmes algériennes. C’est dans un entretien au Monde des Livres que son identité est entièrement révélée. Il publie néanmoins des romans et des nouvelles sous son vrai nom en Algérie. Yasmina Khadra voit le jour le 10 janvier 1955 à Kenadsa en Algérie (le Sahara algérien). Son père était infirmier et sa mère nomade. En 1956, son père rejoint l’ALN

zones stratégiques des nombreuses routes du commerce international. De plus deux tiers des matières premières sont acheminés d’un pays à un autre par voie maritime, ce qui convoitise de nombreuse groupes non militaire agar de ces richesses. Cette piraterie maritime est ainsi une véritable hantise pour le conseil de sécurité des Nations Unies qui tente de réagir à la recrudescence des actes de violence des brigands des mers. Après avoir présenté la piraterie maritime dans son ensemble, nous effectuerons

porteur de la vision qu’a un écrivain sur sa société. Cette dernière révèle à chaque fois une culture donnée, un mode de vie. Cette « présence » de la société et de sa culture dans un texte littéraire est appelée « modèle culturel ».Un modèle culturel regroupe toutes les références culturelles relatives à une société. En d’autres termes, c’est l’ensemble des traditions, croyances, rites et toutes pratiques culturelles propres à un groupe social. Les travaux proposés par mes collègues concernant les

I – UNE BETE HUMAINE A – Une métamorphose 1 – un personnage en crise 2 – la transformation physique en bête B – un conflit intérieur 1 – Jacques et « les autres » 2 – la « bête » contre l’ « homme » II – UNE CREATURE ZOLIENNE A – Une énonciation ambiguë B – Jacques, personnage « dominé par son sang » C – La « fêlure héréditaire » 1 – Jacques, un « cas d’école » 2

Dans « Ce Que Le Jour Doit à La Nuit » De YASMINA Khadra 1 SOMMAIRE * INTRODUCTION * PARTIE I : ETUDE DU ROMAN - CHAPITRE 1 : Présentation du roman - CHAPITRE 2 : Le titre - CHAPITRE 3 : Les personnages : 3-1 : Les personnages principaux 3-2 : La relation entre les personnages - CHAPITRE 4 : L‟espace et le temps : 4-1 : l‟espace 4-2 : Le temps * PARTIE II : L‟ECRITURE DE L‟HISTOIRE : UN DIALOGUE ENTRE LES DEUX RIVES - CHAPITRE 1 : Un appel destiné à humaniser les rapports franco-algériens

sont eux, qui diront le contraire Plutôt auront-ils vu, afin de lui complaire, La lune en plein midi, à minuit le soleil. Si quelqu’un devant eux reçoit un bon visage, Ils le vont caresser, bien qu’ils crèvent de rage, S’il le reçoit mauvais, ils le montrent du doigt. Mais ce qui plus contre eux quelquefois me dépite, C’est quand devant le roi, d’un visage hypocrite, Ils se prennent à rire et ne savent pourquoi. Texte 2. La Fontaine, Fables, 1668-1694, VIII, XIV, « Les Obsèques de