A Quoi Sert La Fonction Des Ressources Humaines

Ressources Humaines présentation • • • Programme de recherche UC Berkeley « gestion des équipes de commandement de pompier sur les méga-fire » Programme de recherche « fiabilité des équipes soignantes en hôpitaux pédiatriques » Programme de recherche « préventions et transmissions de la culture du risque dans le secteur du BTP » • • • • Responsable du Master PRTFO à l’EM Normandie Responsable du Master 1 RHO à Lyon 3 IAE dates Thème 1 9 septembre 2014

entreprise est une structure en mouvement perpétuel, faite d’aléas, de prises de risques et d’adaptation à l’environnement extérieur. Face à cela, la question de l'ajustement des compétences des salariés aux évolutions constantes de l'entreprise se pose de manière cruciale. En 2003, l'Etat a d'ailleurs mis en place un dispositif d'aide à la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC), destiné à accompagner les PME dans leurs problématiques d'emploi : anticipation du vieillissement des salariés

un métier dans la gestion des ressources humaines, et ayant acquis un certain niveau d’étude (Supérieur à Bac+5). * Comment ? ---> Les métiers concernés sont issue du management, assistante de RH ou autre... * Quoi ? ---> Les RH sont mises en place pour le bon fonctionnement de l’ETS. Elles permettent donc une meilleure gestion des Hommes. C’est un ensemble de fonctions et de mesures ayant pour objectif de mobiliser et développer les ressources du personnel pour une plus grande

autour de la GPEC 3 1.Définition 3 2.Eléments juridiques 6 II.A quoi sert une GPEC dans une entreprise ? 7 1.Donner un objectif à son action 8 2.Intégrer les Ressources Humaines à la stratégie de l’entreprise 8 3.Se préparer aux changements 8 4.Eviter de devoir gérer une situation de crise 8 III.Quels sont les principaux outils d’une GPEC ? 10 I.Définition de la fiche de poste 12 1.Distinction Fiche de poste / Fiche de fonction 12 2.Les rôles de la fiche de poste 12 II.Elaboration d’une fiche

489773218 00016 Elaboration des fiches de fonction et fiches de poste Document pédagogique GPEC – définition de fonction et fiche de poste avec exemples - www.2idheo.com 
 
  Contexte Il nous semble fondamental de connaitre précisément l’organisation de la fonction « Ressources Humaines » dans l’entreprise concernée pour bâtir une GPEC. Cette étape va consister à rédiger ou à mettre à jour les fiches de fonction pour chaque métier de l’entreprise. A ce stade de la GPEC, nous axons notre

l’action La Battucada - Octobre 2004 1 LA CONDUITE DE PROJET Monter un projet ou conduire un projet : du pareil au même Sans même en avoir conscience, nous sommes régulièrement en situation de projet. Tous les projets sont dans la nature, à tous les âges, dans tous les domaines : organiser une fête, partir en vacances sans les parents, monter un groupe de musique, agir avec les pays en voie de développement, créer sa propre entreprise, etc. Monter un projet c’est tout simplement se fixer

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL FACULTÉ DES SCIENCES DE LA GESTION INTRODUCTION À LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Après la lecture du cas 14.1 « une importante fusion » du cahier d’études de cas et d’exercices d’introduction à la gestion des ressources humaines de Beaupré et Robert-Huot, nous avons décelé 5 enjeux importants suite à la fusion future des deux entreprises, soit Logi-Plus et TechnoBulle qui deviendront EDN- Logiciel Canada. C’est enjeux sont :  La fermeture du service

projets sont dans la nature, à tous les âges, dans tous les domaines, comme organiser une fête, partir en vacances, monter un groupe de musique, agir avec les pays en voie de développement, créer son propre emploi, voire sa propre entreprise….. MONTER UN PROJET, c’est tout simplement se fixer un objectif et se donner les moyens de l’atteindre. L’objectif de ce petit guide est : de vous donner les principaux points de repères qui vous permettront de commencer à réfléchir sérieusement au projet

fr AVANT-PROPOS P remier programme national de soutien à l’engagement et à l’initiative des jeunes, Envie d’agir encourage, soutient et valorise l’esprit d’initiative et d’entreprise des jeunes de 11 à 30 ans, seuls ou en groupe, dans tous les domaines : culturel, social, solidaire, économique... Envie d’agir apporte un soutien à la fois pédagogique, technique et financier permettant d’accompagner les jeunes de l’émergence à la réalisation effective de leur projet, quel que soit leur âge

souvent des jeunes les plus âgés parmi ceux que le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative a la volonté d’aider dans leurs engagements et leurs prises d’initiatives. D’autres jeunes, soit parce qu’ils sont moins âgés (mineurs notamment), soit parce que leur projet ne nécessite pas d’être très structuré pour aboutir, ont besoin d’un appui pédagogique d’une autre nature. C’est à ce titre que le programme « Envie d’agir » produit des outils destinés aux éducateurs et aux jeunes eux-mêmes