A Quoi Sert Le Roman

Introduction : Ce texte est extrait du célèbre roman d’Honoré de Balzac, La Peau de chagrin, publié en 1831. Faisant partie de la Comédie humaine, il s’insère dans ce grand projet édifiant entrepris par son auteur dans le but d’expliquer l’espèce humaine. Balzac fait donc figure d’anthropologue et de philosophe dans son œuvre. La Peau de chagrin appartient à la section « Etudes philosophiques » où le romancier veut remonter aux causes tandis qu’il cherche également à expliquer le comportement de ses pairs

LES FONCTIONS DE L'ART Sur les fonctions de l’art bien des questions fusent : "A quoi sert l'art ?", "A quoi l'a-t-on fait servir ? ", "A quoi doit servir l'art ?". Poser la question "L'art est-il utile ? " peut sembler sacrilège à certains. Nous devons donc envisager successivement les fonctions esthétiques, humaines, morales et ontologiques. 1. L’ART NE SERT A RIEN La première fonction de l'art est évidemment de produire de la beauté, puisque

citation de Hella S. Haase écrit dans son roman, « Une liaison dangereuse. Lettres de La Haye. », inspiré des « Liaisons Dangereuses » de Laclos. Tous deux sont des romans épistolaires. La citation est la suivante : « (…) un libertinage poussé à l’extrême conduit à une perversion de la liberté. ». « Libertinage » et  « liberté » proviennent tous les deux du même mot latin « liber » qui signifie « libre, affranchi ». L’expression « un libertinage poussé à l’extrême » signifie que l’on mène le libertinage

Pistes de correction pour le sujet du bac n° 2 Question sur le corpus. Il faut bien cerner la question posée (d’ailleurs la même attention est à avoir pour la question posée à l’oral) : même si ce que vous expliquez est juste, mais que vous ne répondez pas à la question, vous ne pouvez avoir des points. Voir les mots clefs : « efficace » pour un incipit et « personnages ». Il faut reprendre la question posée et annoncez les deux axes de réflexion tout en présentant très brièvement les textes du

TERZI Malia 5DFrançais – La société de 1830 à 1900 – synthèseLes écrivains entre 1830 et 1900, sont encore très présents dans notre littérature actuelle et appartiennent à un mouvement littéraire, le naturalisme. Ils nous dépeignent une société bien différente de la nôtre, témoin de leur vécu. Mais alors, à quoi ressemblait la société de 1830 à 1900.Entre 1830 et 1900, la France connaît de grands bouleversements politiques.Au départ, le pays est dirigé par le roi Louis Philippe 1er qui impose un

COMIQUE 1) Les "polissonneries", les gauloiseries. a) Les situations scabreuses : elles sont nombreuses dans l'Ingénu comme dans Candide : Ex. : les "mésaventures" de Cunégonde et de la Vieille, la pédérastie du Baron ...etc b) Le comique de farce : il est tout en gestes grossiers, rendus faussement décents par des mots allusifs et des périphrases. Ex. : chap. XI "Mais ce qui nous surprit davantage, c'st qu'ils nous mirent à tous le doigt dans un endroit où nous autres femmes nous

qu’elle est hors du temps. Pour preuve, ce roman a pour toile de fond la télé-réalité, alors que le sujet n’intéresse plus personne – ou plutôt qu’il s’est banalisé, terriblement banalisé – une fois l’hystérie «loftienne» de l’an 2000 passée, et tout son corrélat d’essais alarmistes, d’articles intello-psycho-démagogiques, d’ouvrages catastrophistes et de témoignages vulgaires (une manne pour l’édition et la presse françaises). Au moins, on ne pourra pas reprocher à la Belge de surfer sur les sujets «tendance»

Première Guerre mondiale reste encore gravée dans les esprits, André Gide publie un roman à la narration non linéaire, Les Faux Monnayeurs. Il veut y montrer l'inaptitude du roman à reproduire le monde réel, et encourager une nouvelle écriture, plus créatrice. Considéré comme le précurseur du mouvement littéraire du Nouveau Roman, Gide cherche, en effet, à épurer le texte de tout ce qui n'est pas nécessaire à la lecture et à la compréhension de l'œuvre. Pour lui, une description excessive des personnages

sous la forme d’une dissertation, comme on en propose aux lycéens et aux étudiants, de la classe de seconde à l’agrégation. Ils ne sont pas classés par ordre de difficulté, mais seulement selon leur longueur  : beaucoup seraient sans doute à reformuler largement s’il fallait demander à des lycéens de les traiter. 1. Grieux est-il retors ? 2. Les amours de Manon 3. A quoi Tiberge sert-il ? 4. L’insupportable Grieux 5. Manon est-elle sublime ? 6. Les jérémiades de Grieux 7. Grieux est-il un menteur 

le Chevalier à la charrette. Ce texte est extrait du roman Lancelot ou le Chevalier a la charrette. Ecrit en vers entre 1176 et 1181, il fut inachevé par son auteur Chrestien de Troyes et terminé par le clerc Godefroi de Lagny. C'est l'histoire de Lancelot, un chevalier dont la dame aimée est enlevée par Méléagant. Le Chevalier décide de partir la délivrer, et pour réussir dans sa quête, il doit relever des épreuves .On peut donc parler d'un roman courtois car il n'y a pas ici l'abandon