Accompagnement Cip

Durant notre troisième année de formation d'éducateur spécialisé et afin de valider le Domaine de formation 1 « accompagnement social et éducatif spécialisé », il nous est demandé de rédiger un dossier de pratiques professionnelles, qui, partant d'une situation rencontrée lors de nos stages, nous a questionnés et nous a amenés à interroger notre pratique. Ce sera donc l'objet de cet écrit. Durant ces trois années de formation, j'ai effectué 3 stages: deux stages courts de 3 mois, puis un stage

SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………………………………….p 1 RAPPORT DE STAGE I ) La place d’un accompagnement individuel au centre social et culturel L’Estey…...p 2 1) Présentation de la structure.................................................................................p 2 1.1 L’origine………………………………………………………………....p 2 1.2 Définition………………………………………………………………..p 2 1.3 Le statut………………………………………………………………….p 3 1.4 Les objectifs…………………………………………………………...…p 3 2) L’organisation…………………………….……………………………………

missions, répond à cette obligation. La CAF doit recevoir tous demandeurs allocataires et répondre à ses attentes. C’est ce que fait la Conseillère en Economie Sociale et Familiale lors des entretiens individuels. Le plus souvent, il s’agit d’un accompagnement social budgétaire, qui est une offre transversale aux trois missions : La parentalité, le logement et l’insertion. Il est important de laisser la personne au centre de sa demande. La Conseillère en ESF, accompagne l’allocataire dans ses démarches

« Parole d'éduc. Éducateur spécialisé au quotidien », Édition : Erès, Collection : L'éducation spécialisée au quotidien, 2008. - Sticker H-J , Puig J et Huet O. « Handicap et accompagnement: nouvelles attentes, nouvelles pratiques » Edition : Dunod , 2009. - Tremintin J. « Responsabilité professionnelle et accompagnement social » Journée nationale d’études, 9 et 10 nov. 2006, Angers. - Tremintin J. et Bennloulou G. « Le référent: professionnel ressource ou substitut parental? » Lien social n°340

dans un principe éthique et déontologique. Dans ce travail, nous développerons la méthodologie de l’intervention sociale à la personne, en prenant en compte l’application de ces principes indispensables au travail social. Dans le cadre de cet accompagnement, il y a différentes étapes. La première étape est la rencontre, l’entrée en relation. L’objectif de cette première rencontre est le repérage du problème social grâce à un recueil de données nécessaires pour l’analyse de la situation de la personne

conseillères conjugales, soit une vingtaine d’agents qui travaillent quotidiennement sur ce site. En polyvalence de secteur, les assistants de services sociaux concourent à l’accès aux droits des personnes et des familles, mettent en place un accompagnement social adapté aux problématiques, procèdent aux évaluations inhérentes à l’action sociale, à l’insertion et à la PMI. Ils assurent un rôle de prévention et de protection de l’enfance en collaboration avec les infirmières puéricultrices et les

leur famille. Elle regroupe 22 associations d'origine interculturelle. Cette association est divisée en quatre pôles : * Le pôle Social : Ce pôle apporte de l'écoute aux personnes d'origine étrangère de moins de 50 ans et propose un accompagnement social, administratif et juridique notamment sur la réglementation de la législation française concernant l'immigration. * Le pôle sénior : Ce pôle apporte également les mêmes aides que le Pôle Social mais pour les plus de 50 ans. Il apporte

l’accès aux droits, à la santé. Evaluer la situation en tenant compte des potentialités de la personne et de son environnement Orienter la personne soit vers un service interne soit vers l’extérieur en fonction du diagnostic posé Accompagnement social Apporter une aide à la personne en favorisant ses propres ressources et celles de son environnement (famille, milieu de travail, etc.…) Co-élaborer un plan d’action avec la personne en coordonnant les différentes démarches, en tenant

Accompagnement Social ➢ Le contrat Le contrat est un moyen utilisé par les travailleurs sociaux dans l’accompagnement individualisé ou de groupe des publics dans l’action sociale. Il permet d’établir les changements à atteindre et les moyens utilisés pour atteindre un plan de travail, d’une durée, d’une chronologie d’action. Il permet aux différents partenaires de se mettre en relation à partir d’une base établie en commun : public, travail social, institution. On établie

convalescence. aAssuarer soin, accompagnement social, vaccination contre grippe. action préventions £IDA, addictions tabac, alcool.