Accompagnement Dune Personne Dans Les Activités De La Vie Quotidienne

_Toc4230903062.1.5 Structure du service PAGEREF _Toc423090306 h 3 HYPERLINK l _Toc4230903072.1.6 La transversalit PAGEREF _Toc423090307 h 4 HYPERLINK l _Toc4230903082.2. Description des diffrentes activits de lducateur spcialis PAGEREF _Toc423090308 h 4 HYPERLINK l _Toc4230903093-Description des activits investies par le stagiaire PAGEREF _Toc423090309 h 5 HYPERLINK l _Toc423090310III. Deuxime partie - Ma pratique professionnelle PAGEREF _Toc423090310 h 6 HYPERLINK l _Toc423090311a) Description

p. 9IntroductionDans le cadre de la formation moniteur éducateur, j'ai effectué lors de ma première année un stage de 12 semaines. Je suis dans le secteur social et médico-social depuis l'âge de 15 ans car j'ai obtenu mon bac SAPAT (Services Aux Personnes et Aux Territoires). Mon choix d'effectuer mon premier stage dans le secteur médico-social a été ma méconnaissance de ce public. C'est donc pour cela que j'ai effectué mon stage au Foyer d’Accueil Médicalisé « l'Envol ».Description de l’établissementLa

collectifs______________________________________________ PagePrésentation de la personne accueillis______________________________ Page2ème partie : Présentation de la personne accompagné Page Présentation de la personne à partir du recueil de donnés______________ PageLes besoins perturbés à partir des 14 besoins de V. Henderson__________ PageObjectif de l’accueil et les actions mise en place_____________________ Page3ème partie : L’accompagnement de la personne accompagné Page Présentation

facultative et l'action sociale, matières pour lesquelles il dispose d'une grande liberté d'intervention et pour lesquelles il met en œuvre la politique sociale déterminée par les élus locaux ; l'animation des activités sociales. FONCTIONNEMENT Le Centre communal d'action sociale est une personne morale droit public c’est donc un établissement public à caractère administratif (EPA) communal. Même s'il est rattaché à une collectivité territoriale., il a une autonomie de gestion. La compétence du CCAS

préservés ». Les ITEP accueils donc des enfants et adolescents qui sortent du système classique car leurs troubles du comportement sont reconnus comme « handicapant » dans leur apprentissages scolaires et sociaux. C’est la Maison Départemental des Personnes Handicapées (MDPH) qui oriente ces jeunes dans ces établissements qui accueillent en internat, semi-internat ou en alternance, des garçons ou filles entre six et seize ans, d’intelligence normal et suivant un projet personnalisé. Pour le public

..................... Page 21 Calculer le point mort ........................................................... Page 21 Létude juridique ........................................................................... Page 22 Distinguer structure et activité............................................... Page 23 Choisir la structure juridique adaptée ................................... Page 23 Répondre aux principaux critères de choix .......................... Page 26 Tableau récapitulatif des principales

ANALYSE DE PRATIQUE : LES CONSEQUENCES DE LA DEPRESSION SUR L AUTONOMIE DUNE PERSONNE AGEE. Sommaire SITUATION CONTEXTUELLE 2 SITUATION RENCONTREE   2 RESSENTIS  3 QUESTIONNEMENT 4 ● A quel âge est –il possible de faire une dépression ? 4 ● A la suite de la perte de son fils, les troubles d’hum leur chez Mme G semblent ils être des symptômes d’un état dépressif ou d’un état de deuil ? 4 ● La dépression de Mme G peut elle avoir des conséquences sur le degré de son indépendance et de son autonomie 

mal à être connue. Les personnes atteintes de cette maladie étaient hospitalisées dans des hôpitaux psychiatriques. Elles étaient institutionnalisées avec des personnes souffrantes de troubles mentaux. Leurs troubles étaient comparés à de la folie. Aujourd’hui cette maladie est beaucoup plus médiatisée. Elle est aussi reconnue comme un réel problème de santé publique par les pouvoirs publics. Elle a été décrétée grande cause nationale en 2007 du fait que le nombre de personnes atteintes de cette maladie

6 B. Le cadre juridique dans lequel s’exercent les activités du Secours Catholique 7 1. Politique de lutte contre les exclusions 7 2. Le cadre juridique du bénévolat 8 2.1 Les droits du bénévole 8 2.2 Les devoirs du bénévole 8 C. Les publics et le partenariat 9 1. Le public accueilli 9 2. Les partenaires 9 Partie II. L’accompagnement alimentaire, une complémentarité bénévoles/salariés au service des personnes accueillies. 10 A. L’aide alimentaire : du secours

La politique en faveur des personnes âgées LUNDI 05 DECEMBRE 2011. CAFDES A.R.I.F Promotion V Un constat partagé  Amélioration des conditions de vie et de travail, des progrès des sciences et des techniques, ainsi que les progrès en matière de santé : Conséquence : - Allongement de l’espérance de vie, - Un vieillissement meilleur. Un constat      En 2010 les Français vivent en moyenne 78 ans et les Françaises 85 ans. Sc.Hu Une longévité qui s’accompagne parfois de diverses pathologies