Accord Sujet Verbe

l'intérieur d'une phrase. Par exemple, un sujet est forcément « sujet du verbe Untel ». En ce sens, l'apostrophe ne doit pas être considérée comme une fonction, malgré une longue tradition (héritée du vocatif latin). I - CLASSEMENTS 1) Trois types de fonctions La nature du mot ou du groupe analysé est liée au type de fonction : nature et fonction ne doivent pas être en contradiction. Par exemple, un adjectif ne peut pas être complément (pas de COD du verbe être ! pas d'adjectif complément de manière

Marine FONS Mon manuel de Français Sommaire : I) Comment accorder ? Comment accorder l'adjectif Comment accorder le Verbe Comment accorder les déterminants Comment accorder le Participe Passé p2 p5 p9 p10 II) Analyse de la phrase Définition Analyse de la phrase Fonction de la subordonnée p18 p21 p25 III) Les éléments de la langue p36 1 I) Comment accorder ? Thème 1 : Comment accorder l'adjectif ? Leçon 1 : Règles générales de l'accord de l'adjectif Règle : l' adjectif qualificatif, épithète

prononcent de la même façon mais ont une nature différente et s’écrivent différemment) a/à  a est une forme conjuguée du verbe avoir; à est une préposition invariable.  Pour les distinguer: quand on peut remplacer le son /a/ par avait, c'est qu'il s'agit du verbe avoir, on l'écrit donca. Si cela est impossible, on l'écrit à. et/est  est est une forme conjuguée du verbe être; et est une conjonction de coordination invariable.  Pour les distinguer: est peut se remplacer par était; et peut se

nombre avec le sujet auquel il se rapporte Auxiliaire avoir : s’accorde en genre et en nombre avec le CDV s’il est placé devant le participe passé Il y a inversion quand : qui que dont une question le pronom est placé devant -> accord si placé devant ex : je les ai lus (= un tas de) j’en ai lu (= quelque chose de ce tas) Pas accord avec le CDV « en » Accord avec le CDV « les » Quand « l’ » remplace une phrase entière -> pas accord 1) Participe passé + verbe pronominal :

puissantes*des musiques bruentdes musiques bruyantes *les cri e les crisOmission de l'accord du verbe avec le sujet*les motards passe*Ils enpeche*les voiture arive*les coureurs sugire passentIls empêchentles voitures arriventles coureurs surgissent Accord du participe passé employé avec l'auxiliaire être : erreur sur le genre et le nombre

temps composés sont donc formés d'une part d'un auxiliaire conjugué et d'autre part du participe passé du verbe, participe passé dont l'accord dépend de l'auxiliaire : avec l'auxiliaire 'avoir', le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct (COD) seulement s'il y en a un et s'il est placé devant lui dans la phrase. Avec l'auxiliaire 'être', le participe passé s'accorde avec le sujet. Tous les verbes transitifs (ceux qui peuvent avoir un complément d'objet direct COD ou indirect COI)

GRAMMAIRE NORMATIVE MORPHOLOGIE VERBALE ET ACCORD DU PARTICIPE PASSE CHARGE DE COURS : PROF. ANOH Adjé Joseph Docteur d’Etat, Maître de Conférences de grammaire et linguistique 01 36 18 88 anohjoe@yahoo.fr OBJECTIF Au terme de cet enseignement, l’étudiant doit être capable d’écrire et d’accorder tout verbe et tout participe passé dans une phrase. Par ailleurs, il est à rappeler

le participe passé « Avait été » ne bouge jamais Rappel de la terminologie de base : Le sujet : c’est ce dont on parle, celui ou celle de qui l’on parle. Comment l’identifier ? Il répond à la question : « Qui est-ce qui va ? » ou « Qu’est-ce qui ? » posée avant le verbe. Sa place Il est souvent proche du verbe mais il peut être inversé ou éloigné du PP. Formes particulières : Si le sujet est un groupe nominal, faire l’accord avec le centre du groupe. L’auxilaire Verbes être et avoir

l’accord du verbe avec le sujet Niveau : CE2 Domaine : orthographe Période 3 Durée : 45min Nombre de séances : 3 Objectifs :  connaitre la règle de l’accord du verbe avec le sujet  appliquer la règle de l’accord du verbe avec le sujet Déroulement Durée Organisation Consignes Matériel Séance 1 Phase de découverte 40’ Collective Aujourd’hui nous allons apprendre à accorder le verbe avec le sujet Lecture

prononcent de la même façon mais ont une nature différente et s’écrivent différemment) a/à -a est une forme conjuguée du verbe avoir ; à est une préposition invariable. -Pour les distinguer : quand on peut remplacer le son /a/ par avait, c’est qu’il s’agit du verbe avoir, on l’écrit donc a. Si cela est impossible, on l’écrit à. et/est -est est une forme conjuguée du verbe être ; et est une conjonction de coordination invariable. -Pour les distinguer : est peut se remplacer par était ; et peut