Acculturation

(Manufacturing belt) : chômage, ghettosðViolence. Les jeunes populations noires révoltées crées un groupe militaire : Black Panters. Le modèle est contesté à l’extérieur du pays : la crise commençant en Europe en 1974-1975, certains dénoncent une acculturation des européens par les américains. En 1975, les américains offrent un double visage, celui d’une démocratie prospère, mais aussi celui d’un pays marqué par des inégalités sociales et raciales. II Le modèle soviétique. A.Le retour au totalitarisme

de 2006 par l’indice de 1999. Soit 125,4 / 100 = 1,254. Le coefficient multiplicateur des implantations Carrefour en Europe entre 1999 et 2006 est donc de 1,254. 3. Illustrer le fait que la mondialisation des produits peut conduire à une acculturation. Le développement mondial de produits tels que le coca cola ou les baskets, est accompagné par la culture que véhiculent ces produits. Cette culture vient petit à petit prendre la place de la culture des pays dans lesquels le produit se trouve

occidentale et l'attachement à la tradition. Ce sont souvent ces évolués qui deviennent les portes parole de la contestation. En quoi la colonisation porte-t-elle les germes futurs de sa contestation ? Le concept central de la leçon est : Acculturation. Conclusion : Y-a-t ‘il une fracture coloniale ? La fracture coloniale est le titre d’un livre publié en 2005 sous la direction de l’historien Pascal Blanchard ; c’est l’histoire d’une crise à la française, en effet l’histoire coloniale

que ds métropoles 1945-1950, après-guerre favorise processus décolonisation Quand population indigène non exploitées, ségrégation France met en place ségrégation en Algérie : quartier affectés à Indigènes et aux Français > notion d’infériorité Acculturation : Abandonner culture d’origine pour une autre culture (abandonner culture française pour adopter culture française) Hiérarchisation au détriment de la population locale : pays séparé : culture locale, culture métropole Elite acculturée se rend

..). En second lieu, les populations du reste du monde se sont acculturées en adoptant un certain nombre de traits culturels propres à cette civilisation occidentale (mode de vie urbain, individualisme, culte de l'argent...). Cependant, cette acculturation ne signifie pas la disparition des cultures locales car tout emprunt doit être réinterprété pour être accepté par la culture locale (Doc 6). En conséquence, les FTN doivent tenir compte de ces différences culturelles et proposer des produits adaptés

Fiches révisions :GD / H et R | Grandes découvertes | Humanisme et Renaissance | Mots-clés | Conquête, colonisation, stratégie, civilisations, bouleversement, découvertes, conversion, acculturation | Mécénat (protection par un puissant à des artistes), indulgences, Inquisition, protestantisme, pensée, phénomène urbain, diffusion idées humanistes | Personnages Importants | Hernàn Cortès, Cristophe Colomb, Fernand de Magellan | Gutenberg, Pic de la Mirandole

QUI SUIS-JE ? Personne (usagers X, bénéficiaire, héberger, personne âgées, handicapés…) A quoi sert le Travail Social ? Travailleur Social Valeurs 1 Normes 1 Symboliques 1 Culture 1 Culture 2 Valeurs 2 Normes 2 Symboliques 2 Acculturation V V V Famille Aide à la personne Version N°1 Culture 1 >Culture 2 On impose à l’autre toute notre culture Version N°2 Culture 2 > Culture 1 N’existe pas en France Version N°3 Culture 1 + Culture 2 =Culture 3

progrès sanitaire (ex : contrôle de l’eau, système d’égouts, progrès médicaux) * scolarisation → inégale+peu encouragée → élite indigène, éduquée à l’Ouest * Urbanisation CAR les indigènes se font prendre leurs terres * Evangélisation → acculturation * Développement du salariat 2. La société coloniale au quotidien * Ségrégation spatiale (séparation de races) CAR conditions d’hygiènes différentes * Développement d’infrastructures, ports, églises, hôpitaux, … * Développement

France à la décolonisation : approche chronologique. Référendum - consultation populaire La colonisation a commencé au 16ème siècle : acte de colonisation. Elle est lié à la l'immigration, puis déportation forcé et apport des technologies : acculturation. Enfin l'apport des capitaux. Toute civilisation est un affrontement, c'est un contacte entre deux sociétés : colonisateurs/colonisés. Après les deux guerres, la demande des territoires colonisés à devenir indépendant était de plus en plus nombreuse

d'infrastructures (avec une main-d'oeuvre indigène grâce au travail forcé) C. Les manifestations culturelles a) Développement d'un système scolaire et d'infrastructures de santé b) Urbanisme sur le modèle européen c) Mission d'évangélisation d) Acculturation d'une élite et maintien d'une société à deux vitesses.