Acro Sport

Matthieu, Adam, Dany et Nicolas sont aux 4 coins de la pièce et Arthur est dos au mur qui est en face des spectateurs. Nous avançons tous vers le milieu de la scène en formant un carré. Spectateur Adam et Dany avancent d’un pas vers Nicolas et Matthieu, ils se retournent et s’allongent pour commencer à faire la première figure. Puis Matthieu et Nicolas mettent les mains sur les genoux à Dany et Adam et forment la figure en miroir. Arthur qui est derrière la figure par rapport aux

au corps ds sa totalité ; discipline olympique différentes des autres. Militaires + médecins l’utilisaient à but disciplinaire, thérapeutique. Qd à l’école : prof d’EPS = prof de gym. Longtemps elle ne concerne que couches sociales populaires (sport = bourgeois) Il faut attendre JAHN, CLIAS, AMOROS pr donner à gym une autre dimension avec des agrès. Qd gym scolaire devient EP, elle prend statut d’APS (milieu 20ème s.) Historique : Une gymnastique axée sur le symbole de la signification (entreprise

GYMNIQUE DE COLOMIERS / COLOMIERS BOILEAU Perrine (2002-06-10) / SAUCOURT HARMEL Mathilde (2002-06-11) / 4 CLUB INTERCOMMUNAL DES SPORTS ACROBATIQU SOICHEZ Aline (2002-08-02) / MOUGEOT Hannah (2004-07-17) / 5 ENFANTS DU REVARD / AIX LES BAINS BERMOND Lexane (2003-09-08) / BENTALEB Lilia (2002-07-01) / 6 LEVALLOIS SPORTING CLUB TRAMPOLINE SPORT / L FILAUDEAU Marius (2004-03-09) / MARANDON Quentin (2004-06-06) / 7 ASSOCIATION TRAMPOLINE CHATILLON / CHATILLON FIGUEROA

«Bouger au Naturel» Sport & Santé dans les écoles primaires Patrice DEBEST Directeur du service Sports & Jeunesse de la Ville d’Auch ( ) (32) Sommaire I / L’environnement et la démarche générale a/ Situation b/ La commande et les moyens c/ Les publics – les acteurs d/ Les objectifs – les actions II / La semaine « Sport & Santé » dans les écoles …de l’évaluation aux résultats… .L f t Les facteurs d motivations de ti ti . L’évaluation initiale et les tests . L ateliers sportifs et alimentaires

Outline of sports From Wikipedia, the free encyclopedia Jump to: navigation, search A sport is a physical activity that is governed by a set of rules or customs and often engaged in competitively, sports can be done on land, in water, in the air and in space. The following outline is provided as an overview of and topical guide to sports: Contents[hide] * 1 Types of sports * 1.1 Physical sports * 1.1.1 Air sports * 1.1.2 Archery * 1.1.3 Auto racing

proposent les activités enseignées. Plan détaillé Partie 1 : La citoyenneté repose sur des savoirs car la citoyenneté suppose la culture 1.1 Etre cultive Etre cultivé en EPS, c’est aussi accéder à la possibilité d’être un « amateur critique du sport » (D.Delignières, C.Garsault, Objectifs et contenus de l’EPS, in Revue EPS n°242, 1993) capable de reconnaître le beau, le juste, le difficile, le dangereux, l’expressif. Or éduquer les élèves au jugement, c’est aussi les éduquer à la citoyenneté.

écart en fonction du seuil de tolérance en plus ou moins. Ici ça ne rentre pas dans l’évaluation de la doxa scolaire. Arnaud : « l’apprentissage de la citoyenneté, une finalité retrouvée pour l’éducation physique » in Terret éducation physique, sport, loisir (1970-2000), AFRAPS, 2000. Permanence, pour la comprendre, il faut remettre le concept de citoyenneté dans son contexte. On ne peut concevoir que l’école ne poursuive pas une finalité autour de la société dans son contexte. C’est une métafinalité

Brainstorming I- L’Idée a) Ivoire Sports promotion, une association à la pointe de la détection et de la promotion des joueurs * Activités propres ISP * Réseautage avec les centres de formations * Formation des encadreurs * Promotion des joueurs b) Le Centre d’Excellence, lieu d’apprentissage et de convergence jeunes issus de la détection Notre ambition est de bâtir autour de Volcan Junior un centre d’excellence avec deux objectifs : * Faire une formation

Ministère chargé de la santé et des sports mène une poli­ti­que favo­ri­sant la pra­ti­que des acti­vi­tés phy­si­ques et spor­ti­ves (APS) par le bais des deux pro­gram­mes « sport » et « pré­ven­tion et sécu­rité sani­taire ». Le pre­mier est piloté par la Direction des Sports et le second par la Direction géné­rale de la Santé. Les deux direc­tions tra­vaillent en étroite concer­ta­tion et en col­la­bo­ra­tion avec les direc­tions d’autres minis­tè­res. On entend par »sport« tou­tes for­mes d’acti­vi­tés

| Intérêts Hoobies, passions ( sport :vélo vtt foot ping-pong, tennis de table, roller, sakate, planche a voile, karting, course a pied, ski, ski de fond, randonnée, surf, parachutisme, deltaplane, chute libre, et tout ce que vous pouvez mettre) Art: ( théâtre, dance, peinture, littérature photographie musique, Hoobies, passions ( sport :vélo vtt foot ping-pong, tennis de table, roller, sakate, planche a voile, karting, course a pied