Acrostiche

Séance : Ecrire un acrostiche pour dire qui je suis …. 1) Qu'est-ce qu'un acrostiche ? Observez ces trois acrostiches : Remarquez-vous quelques chose ? Simple Optimiste Passionnée Harmonieuse Inégalable Elégante Grognon Attachant Sympathique Passionné Aimable Rigolo Doux Définition : L'acrostiche est un poème dans lequel les premières lettres de chaque vers composent un mot, si on lit verticalement Étymologie : du grec akrostikhis, akros = « extrême » et stikhos = « vers » Voici d'autres

contraintes formelles, à les contourner sans les trahir. Elles permettent de trouver des « solutions » originales pour s’y soumettre. Ainsi, dans le poème à Lou « Adieu », Apollinaire se plie à la contrainte du vers, mais joue avec elle en en faisant un acrostiche où s’inscrit par cinq fois le nom de sa maîtresse « LOU », pour mieux rendre compte de la présence obsédante de la femme aimée et de l’amour du poète. La contrainte rend le poète ingénieux. Le théâtre La forme du vers n’est pas une loi édictée

d'acrostiches Objectifs - Connaître la définition d'un acrostiche - Ecrire un acrostiche en respectant des consignes précises - Enrichir son vocabulaire 1° séance Découverte d'acrostiches : présentation sur une feuille de différents acrostiches. Les élèves doivent en dégager les caractéristiques et donner une définition au mot. Création collective d'un acrostiche. Présentation du projet : nous allons écrire des acrostiches sur le thème du voyage. Le mot de départ sera VOYAGER ou un

Acrostiche : poème dont la première lettre de chaque vers, si on lit dans le sens vertical, donne le sujet du poème, le nom de l'auteur ou de celui à qui le poème est destiné. • Ballade : au Moyen Age, poème lyrique à forme fixe, se composant de 3 strophes et d'un envoi qui commence en général par le mot « Prince ». Chaque strophe et l'envoi se terminent par le même vers, les 3 strophes sont symétriques par le nombre de vers, la position des rimes, la mesure des vers, tous de même longueur

Un acrostiche : poème dans lequel les lettres ou mots initiaux de chaque vers composent un mot ; exemple : le poème latin "Regis Iussu Cantio Et Relique Canonica Arte Resoluta" forme le mot latin "RICERCAR" (qui désigne une forme archaïque de la fugue). Les mésostiche, téléstiche, acroteleuton, sont des variantes dans lesquelles les lettres ou mots sont extraits à d’autres emplacements de chaque vers. • Un allographe : suite de lettres qui n’a de sens que si celles-ci sont prononcées l’une après

Niveau : Cycle3 Nb d’élèves : ………………. | | |TITRE : Vocabulaire : Inventer des acrostiches. | I.Objectif(s) général(aux). |

Prénom : Prénom : Julie Acrostiche sur la panthère des neiges Compétence : je recopie mon poème sous forme d’acrostiche en utilisant le traitement de texte et les différentes options. \Veéroni - “rongue Metsh a Poème pour en savoir plus sur la panthère des neiges Asie Centrale,c'est là où elle vit dans une tanière sous les roches. Nous, les hommes la chassons pour sa belle fourrure .Es- Tu déjà allé à la ménagerie pour la voir ? C'est en Hiver que sa fourrure est

Adieu A) INTRODUCTION     Adieu est un poème du recueil Poèmes à Lou dont la forme s’inscrit dans la recherche que fait Apollinaire pour rassembler tous les arts. Adieu est un poème en acrostiche (c'est-à-dire que tous les débuts de vers forme un mot : Lou). B) ANALOGIE DU TEXTE Nature : poème acrostiche sous forme épistolaire Ton : lyrique Objet : poème pour sa bien aimée C) LECTURE STRUCTURE Vers 1 à 3 : célébration de l’amour Vers 4 à 6 : demande de lettres Vers 7 à 15 : la nuit et tout

remarquable dans l’acrostiche « LOU » qui conclut le poème: ‘nuit descend » (acrostiche, v.1) « destin de sang » (acrostiche, v.3). Or, l’immortalisation de l’amour est très présente dans cet acrostiche. D’ailleurs, on remarque un rapprochement entre Lou et l’amant (Apollinaire), par le fait que les premiers mots des vers commencent avec les lettres du nom de Lou : « La » (acrostiche, v.1), « On » (acrostiche, v.2), « Un » (acrostiche, v.3), d’où l’acrostiche, mais aussi par le fait que l’on remarque l’assonance

Définir un poème, une rime, une assonance et une allitération Comprendre ce que sont les vers et les strophes Comprendre ce qu’est qu’un champ lexical Compter les pieds dans les vers Créer le pastiche d’un poème Reconnaitre, définir et créer un acrostiche Reconnaitre, définir et créer un calligramme Références au programme : A. Bain de textes Consigne : Par groupe de 3 ou 4 élèves, faites l’exercice ci-dessous : 1) Lisez les 8 textes suivants 2) Regroupez