Acte 4 Scene 5 Le Bourgeois Gentilhomme Plan Détaillé

Ronsard, « Madrigal », Sonnets pour Hélène - Musset, « A George Sand », Poésies posthumes - Verlaine, « Ô triste, triste était mon âme », Romances sans paroles - Desnos, « Non, l’amour n’est pas mort », Corps et Biens NATHAN Annales 2010 Verlaine (corpus 5, p. 318) - Verlaine, « Melancholia », Après trois ans, in Poèmes saturniens - Verlaine, « Melancholia », Mon rêve familier, in Poèmes saturniens - Verlaine, « Eaux fortes», Promenade sentimentale, Poèmes saturniens - Verlaine, « Eaux fortes», Monsieur

littéraire (page 14) l’intérêt documentaire (page 21) l’intérêt psychologique (page 23) l’intérêt philosophique (page 32) la destinée de l’œuvre (page 33) l’étude de toutes les scènes (pages 39-94) Bonne lecture ! RÉSUMÉ Acte I Scène 1 : Séparés par une tempête, le roi d’Argos, Oreste, et son ami, Pylade, se retrouvent à Buthrote, capitale de l'Épire, à la cour de Pyrrhus, «le fils d'Achille et le vainqueur de Troie». Oreste vient, au nom des Grecs qui sont inquiets de la

……………………………76  Le peuple…………………………………………………………77 - Poiret et Mlle Michonneau……………………….78 - Jean Joachim Goriot………………………………79 - Sylvie et Christophe………………………………79 c) La pension Vauquer et le monde extérieur………………...……..80 - Les nobles et les hauts bourgeois…………………81 - Les classes moyennes……………………….…….97 - Les indigents et les exclus………………….....…105 Conclusion du chapitre……...………………..……………………...119 LA DEUXIÈME PARTIE La bourgeoisie française du Second Empire ET de la Belle Époque vue par Émile

recherches (lexicales, culturelles, littéraires, etc.). L’élève est invité régulièrement à utiliser l’outil informatique, ce qui constitue pour lui une façon de se préparer au B2i, et ce qui peut lui permettre de valider des items relatifs à la compétence 4 (« S’informer, se documenter »). L’expression écrite et orale « C’est par une pratique régulière, continue et variée de l’écriture que les élèves peuvent acquérir une  conscience claire de leur langue, une connaissance précise et vivante de son fonctionnement

et savoir-faire Savoir-faire : Utilisation d'un document écrit (Journal, œuvre, manuel, revue, dictionnaire) ……………………………………page 2 La prise de notes ……………………………………page 5 L'expose oral ……………………………………page 9 Perfectionnement linguistique Les fonctions du langage ……………………………………page 11 Les connecteurs

GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER .................... 287 CHAPITRE XXII LE BALLET DE LA MERLAISON........... 300 CHAPITRE

GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER .................... 287 CHAPITRE XXII LE BALLET DE LA MERLAISON........... 300 CHAPITRE

SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER .................... 287 CHAPITRE XXII LE BALLET DE LA MERLAISON........... 300 CHAPITRE

GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER .................... 287 CHAPITRE XXII LE BALLET DE LA MERLAISON........... 300 CHAPITRE

GARDE DES SCEAUX SÉGUIER CHERCHA PLUS D’UNE FOIS LA CLOCHE POUR LA SONNER, COMME IL LE FAISAIT AUTREFOIS217 CHAPITRE XVII LE MÉNAGE BONACIEUX ..................... 232 –2– CHAPITRE XVIII L’AMANT ET LE MARI ..........................249 CHAPITRE XIX PLAN DE CAMPAGNE .............................. 259 CHAPITRE XX VOYAGE ...................................................... 271 CHAPITRE XXI LA COMTESSE DE WINTER .................... 287 CHAPITRE XXII LE BALLET DE LA MERLAISON........... 300 CHAPITRE