Acte I Scène 6 Guerre De Troie

Chapitre 1 : Groupement de textes Scènes de guerre: le héros en question Problématique: En quoi le personnage romanesque est-il le reflet d’une époque ? Objectifs : Percevoir les évolutions de la notion de héros Comprendre comment s'articulent personnage et héros (deux notions qui ne coïncident pas toujours) Lectures analytiques Texte 5 : V. Hugo, Les Misérables, 1862, la mort de Gavroche. Texte 6 : L-F. CELINE, Voyage au bout de la nuit, 1932, la guerre. Textes et documents complémentaires -FLAUBERT

théâtre en deux actes de Jean Giraudoux, représentée pour la première fois le 13 mai 1937. Agamemnon, Le Roi des Rois, a sacrifié sa fille Iphigénie aux Dieux. Son épouse, Clytemnestre, aidée de son amant, Egisthe, l'assassine à son retour de la Guerre de Troie. Oreste, le fils est banni. Reste Électre, la seconde fille : « Elle ne fait rien, ne dit rien. Mais elle est là ». Aussi Egisthe veut-il la marier pour détourner sur "la famille des Théocathoclès tout ce qui risque de jeter quelque jour un lustre

GRUMBERG mise en scène GILDAS BOURDET collaboration dramaturgique Anny PERROT décors Gildas BOURDET & Edouard LAUG lumières Jacky LAUTEM costumes Christine RABOT-PINSON avec, Nathalie HUGON, Daniel LANGLET, Nicole DUBOIS, Sylviane GOUDAL, Monique MAUCLAIR, Pascal NAWOJSKI, Cécile O'CAIRN, Claire BEAUDOIN, Michel VALMER et Pierre Stéfan MONTAGNIER. 4 " M o l i è r e s " 1 9 9 9 : Révélation Théâtrale Féminine : Marie-Christine ORRY Meilleur Metteur en Scène : Gildas BOURDET

---------------------------------------------------------------------- Le Guépard : étude de la structure du livre. I) Etude de la composition de l’œuvre. Question posée aux élèves : quelles sont les huit étapes du livre ? (nom et titre) Peut-on voir une évolution dans la progression de l’œuvre ? Première partie : 9 à 51 présentation de la vie et portrait

15/11/12 Explication de texte Acte 4 scene 3 – p 94 Méthodo Ecrire à la première lecture noter ce qui « vient » comme pensée au fil du texte Ne pas faire de brouillon Noter ses idées et ensuite rédiger directement sur la feuille d’examen (colonne vertébrale du devoir) Prendre 15 min’ pour bien choisir son texte Prendre 45 min max pour jeter sur le papier ce qui est important, ce qui vient à l’esprit Ecrire sur le recto seulement et mettre devant soi Au bout d’une heure on commence

Livres I à IV TEXTE INTÉGRAL 1res NOUVEAU BAC • Œuvre au programme Appareil pédagogique et lexique établis par Christine Girodias-Majeune professeure de Lettres en lycée et classes préparatoires Les Contemplations Livres I à IV Victor Hugo C la ss iq ue s & P at ri m oi ne 9782210764729_Contemplations_001_009.indd 1 18/07/2019 08:03Présentation : l’auteur, l’œuvre et son contexte Victor Hugo ————————————————————————————— 4‑5 Les Contemplations (livres I à IV), 1856 ———————————— 6‑7 Le

tournants interprétatifs' d" i;âi;;;'il;;;;-origin" t"uitit""-"t'à?un queses dernière en.date de ces la il mi semble bT;i';;"i;; iËlp)oe-tique.qui u'iaii Jt l'i'unt sorte.de grand ancètre du ;Ë3;;î;;t;À a"Â"rLLo,.' que de défaillance .""'.t"ruiitt"" fittéraire - mbntre quelques signes valeur actuelleC'estdire' du plus s'ensibles à- la *i-àluir.t aspects de la théorie aristotélicienne et i:XirËl relect u re' précédente' ;; ;;;'hiisemenr s de la privilège de.pouvoir se i"iilË"i"ri' ià'" poétique a le Retournons

siècle, nous voyons la période de la « Belle Epoque «  jusqu’aux catastophes des guerres mondiales. Le début du XXe siècle est pour la France une époque de paix, de stabilité, d’euphorieen face aux progrès de la technologie, cette époque avant querre est nommée « La Belle Epoque ». En général, la volanté de développement, le progrès industriel, après la grande dépression de 1873 à 1896, dominent. Les maîtres de l’avant-guerre ce sont Anatole France, Maurice Barres, traditionaliste et nationaliste, Charles

Il y a trois heures que vous vous connaissez, et vous plaisez, et vous (l.3) aimez. Embrassez-vous, et vite, sinon ce sera trop tard. (l.4) Pierre Madame… (l.5) La Folle Regardez-le qui hésite déjà, qui hésite devant le bonheur, comme tous (l.6) ceux de son sexe. Embrasse-le, Irma. Si deux êtres qui s’aiment laissent (l.7) une seule minute se loger entre eux, elle devient des mois, des années, (l.8) des siècles. Forcez-les à s’embrasser, vous autres, sinon dans l’heure elle (l.9) sera la Folle

lettrés de son époque, Corneille avait une connaissance parfaite des auteurs romains de l’Antiquité. Il puise le sujet d’Horace1 dans le récit de Tite-Live, dans son ouvrage intitulé Histoire romaine. Les chapitres XXIII à XXVI du livre Ier relatent la guerre entre Rome et Albe tout comme la pièce de Corneille. Dans le livre Ier, Tite-Live narre d’abord l’arrivée d’Enée en Italie, ses hauts faits et sa mort. Puis, il en vient à la fondation et à l’histoire d’Albe la Longue. Ensuite, il raconte la légende