Actions à Entreprendre Pour Encourager Les Comportements éthiques Dans Le Tourisme

Tourisme éthique Comité mondial d’éthique du tourisme est l’organisme impartial chargé d’interpréter, appliquer et évaluer les dispositions de l’OMT le Code mondial d’éthique du tourisme. Code mondial d’éthique du tourisme (CMET) est un ensemble complet de principes destinés à guider les acteurs dans le développement du tourisme. Adressée aux gouvernements, l’industrie du voyage, les communautés et les touristes, il vise à aider à maximiser les avantages du secteur tout en minimisant son impact

Actions à entreprendre pour encourager les comportements éthiques dans le tourisme: Voyager, c’est une chaîne de responsabilités Le rôle de l’entreprise ne se limite pas à expliquer au voyageur la logistique d’une prestation; il comprend aussi une dimension éducative. S’il est inutile de formuler une liste d’interdits et d’impératifs, il est toutefois souhaitable de lui faire prendre conscience des enjeux et des conséquences des pratiques touristiques et de la nécessité d’un comportement éthique

populations à travers le Monde. De la carriole à la voiture en passant par la pirogue et, aujourd’hui par des moyens toujours plus modernes, l’homme n’a cessé de démontrer un certain enthousiasme à l’idée de découvrir de nouveaux horizons : la curiosité de l’ailleurs, la découverte de l’autre, la recherche de l’épanouissement, l’enrichissement personnel, autant de motifs qui ont fait de cette activité un réel commerce aujourd’hui : le tourisme. Un secteur en vogue qui devrait le rester à l’avenir,

le développement durable. • Chapitre 8 : Développement de l'information pour la prise de décision. Section II - Questions sectorielles du développement durable • Introduction • Chapitre 9 : Développement agricole et rural durable • Chapitre 10 : Tourisme et développement. • Chapitre 11 : Développement industriel durable. • Chapitre 12 : Urbanisme, gestion des établissements humains et développement durable. • Chapitre 13 : Energie et développement durable. • Chapitre 14 : Maîtrise des nuisances et

Agir ensemble pour un tourisme durable Un guide pour informer, sensibiliser, encourager et passer à l’action Sommaire Pourquoi ce guide ? Résumé Qu’est ce que le tourisme durable ? 1. UN DIAGNOSTIC PARTAGE POUR LE TOURISME DURABLE Le tourisme, un colosse aux pieds d’argile Tourisme, homme et environnement, quels sont les enjeux ? Le changement climatique, une nouvelle donne pour le secteur Absente des débats, l’eau dans tous ses états Les nouvelles attentes du tourisme durable La mobilité touristique

8-1 Définir un comportement professionnel………………………………………………………67 8-2 Identifier les causes et les conditions de la para commercialisation………………………70 Séquence 9 72 9-1 Visiter des entreprises et des salariés sur leur lieu de travail et recueillir l’information…73 9-2 Réaliser une grille d’évaluation d’un comportement professionnel………………………..78 Séquence 10 79 10-1 Caractériser les éléments d’une éthique professionnelle et d’une déontologie………...80 10-2 Adapter son comportement à cette déontologie……………………………………………86

le développement du tourisme de masse..........15 I.1. Genèse du phénomène touristique..............................................................15 I.1.1. De l'antiquité au XVIIIéme siècle...............................................................15 I.1.2. 1800-1950 : du tourisme élitiste au tourisme de masse.......................................16 I.2. Le tourisme de masse et le modèle des 4S..................................................18 I.2.1. Le tourisme de masse...........

propos tenus dans ce document n’engagent que leur auteur » Remerciements Avant tout, je voudrais exprimer mes sincères remerciements aux auteurs pour leurs ouvrages riches d’enseignements sur le sujet de ce mémoire. Grâce à leurs recherches et leurs œuvres, je suis arrivé à étendre mes connaissances dans ce domaine et j’envisage de les approfondir encore davantage dans l’avenir. Ensuite, je voudrais remercier toutes les personnes qui m’ont proposé leur assistance pendant les recherches et la rédaction

Support pédagogique du module Culture Entrepreneuriale Version 1.2 – Septembre 2008 A l’usage des formateurs et des étudiants de l’Enseignement Supérieur (Toutes disciplines confondues) Support conçu, développé et édité par : Lassaâd Mohamed Habib Wassim Faouzi Bilel Jamel Slim Mezghani Belhaj Affes Aloulou Ayadi Bellaj Choukir Mseddi Avec la participation de toute l’équipe du projet CE&CE Et l’appui de l’Association Université Environnement Année universitaire

INTRODUCTION Bien entendu l’utilisation des ressources à travers les civilisation, se propose pour finalité la satisfaction de besoins multiple de l’homme : alimentation, abri, énergie, éducation, etc. Cependant, la difficulté de mise en valeur rationnelle des ressources naturelles a conduit dans le monde d’aujourd’hui à un ensemble de dérèglements plus au moins graves qui font que l’environnement ne répond pas adéquatement aux besoins de l’homme et si ses capacité d’ajustement aux fluctuation