Activité Sieste En Maternelle

|collectif |Vivre ensemble | | |MS |moment de langage sur les activités personnelles des enfants, sur la découverte d’un objet, sur le commentaire d’une affiche, sur | |Langage de communication | | |GS |l’annonce d’un projet, sur l’actualité, sur des activités autour de l’écrit | |langage d’évocation

Juillet 2012 BAC pro ASSP RAPPORT DE STAGE [pic] Structure d’accueil : Ecole maternelle d’Ambronay Année scolaire : 2011 / 2012 SOMMAIRE I. Introduction …………………………………………. …. page 2 II. Présentation de l’établissement et ses activités…….. page 2 III. Présentation des activités réalisées au cours de la PFMP…………. page 6 IV. Bilan de stage …………. page 18

socialisation mais elle permet aussi d'aller peu à peu vers le langage écrit et donc vers la lecture. Cependant cela concerne principalement les moyennes sections. En effet tous les jours en début d'après midi, lorsque les petites sections font la sieste, l'institutrice présente au groupe restant des fiches. Sur ces fiches sont écrit des mots. Ils sont toujours composés d'un substantif et, soit d'un article ou d'un déterminant. J'ai trouvé cet exercice vraiment très intéressant à observer. Bien sur

de l’équipe volante – Auxiliaire de puériculture Un médecin – pédiatre Un psychologue Les locaux se composent d’une salle de jeux, de quatre dortoirs, de sanitaire et d’une salle de repas. Se trouve à proximité une école maternelle pour une utilisation ponctuelle (mercredi et vacances scolaires), une cour et une salle périscolaire. Le projet éducatif de la structure a pour base : Le bien être : par le contact, le réfèrent, l’adaptation, l’accueil quotidien

la limite de 25 heures hebdomadaires (C'est une possibilité intéressante pour les mères au foyer ou travaillant à temps partiel et qui souhaitent se libérer quelques heures par jour). L’équipe dirigée par Véronique Hubert propose de nombreuses activités d’éveil et des sorties, notamment avec les aînés de la commune. Psychologue, psychomotricienne, musicienne et lectrice interviennent régulièrement auprès des enfants, des équipes et des parents. La Halte-garderie "Les petits Bonheurs" est ouverte

producteurs Français et étranger. Le bassin de Thau assure près du tiers de la production nationale de moules. L'étang produit également des récoltes de clovisses et de palourdes. Loisirs : La baignade et les sports nautiques sont quelques-unes des activités prisées autour de la commune. Une plage aménagée permet les baignades en toute quiétude, elle attire beaucoup de monde dès que les beaux jours arrivent. La commune dispose également de structure telles que : Musée de l’Etang de Thau. Musée du sapeur-pompier

 1 / SITUATION GEOGRAPHIQUE L’école maternelle de Valfray est située au centre de la ville de rives au milieu du parc de Valfray. Cet établissement est composé d’un seul bâtiment en plein pied. Il est constitué : D’une classe petite section D’une classe grande section D’une classe moyenne et grand section D’une classe de petite et moyenne section D’une BCD (centre de documentation) D’une salle de motricité D’une cuisine pédagogique D’une cuisine de préparation D’une salle de restauration

Démarche de soins 1. Présentation de la structure : Le multi-accueil « CRECH’NDO » se situe dans la commune de Saint Ismier, il accueille 50 enfants âgé de 2 mois ½ jusqu’à l’entrée à l’école maternelle ou dans un structure adaptée (jusqu’à l’âge de 6 ans maximum pour un enfant ayant des besoins spécifiques). La structure propose des places de crèche à temps plein et à temps partiel, ainsi que des places de halte-garderie. Le bâtiment petite enfance qui accueille le multi-accueil CRECH’NDO

j’aime.J'ai effectuer des stages dans différentes structures (crèches et écoles maternelles) c'est stages mon était très enrichissante.L’objectif de ces stages était d’être en contact avec les enfants, les familles ainsi que les professionnels. J’ai mis en place des activités, participé à l’éveil culturel, sportif et artistique des enfants. J’ai favorisé l’autonomie de l’enfant.J’ai surveillé les moments de sieste, j’ai préparé les repas et ai aidé les enfants lors des repas. J’ai changé des couches

cours de l’année et de valider mon projet professionnel. Mes craintes que j’avais par rapport à ce stage étaient d’avoir du mal à m’intégrer dans l’équipe, dans le sein de la structure ainsi avec les résidents.Ce stage m'appris les différentes activités qu'exercent les aides soignantes, les infirmières, les agents de services hospitaliers et la lingère. J'ai ainsi pu découvrir les soins apportés aux personnes âgées (la toilette, les bains, les douches...) réalisées par les aides soignantes mais