Adjectif

La reprise du terme « rat » accentue la présentation péjorative qui a été commencée d’autant que dès le premier vers, La Fontaine nous le présente doté de « peu de cervelle ». Avide d’autonomie, La Fontaine nous présente un rat « soul » (adjectif soûl) excédé par son quotidien et ne souhaitant qu’une chose : « abandonner son trou ». • « Trou » : péjoratif, symbolise un lieu isolé de tout, à l’écart. En outre, vers 3, visualisation en crescendo qui souligne la routine : « le champs

matériel est utilisé à des fins d'enseignement. Grand dictionnaire terminologique de l’Office de la langue française 2. La didactique, c'est la science qui a pour objet l’étude des méthodes et des théories de l’enseignement. Comme adjectif, "didactique" concerne : Ce qui est destiné à enseigner (ex. : matériel, manuel didactique); Ce qui appartient à une langue de spécialité (terme didactique). Antidote 3. Le mot "didactique" vient du grec ancien didaktikόs (« doué pour l’enseignement

NOM | En général, les deux noms prennent la marque du pluriel : • des choux-fleurs • des sourds-muets • mais des timbres-poste (= de la poste), des stations-service (= pour le service) et des pauses-café (= pour prendre un café) | NOM + ADJECTIF ou ADJECTIF + NOM | D’une manière générale, les deux éléments prennent le pluriel : • des coffres-forts • des grands-mères • des beaux-frères • des plates-bandes • mais quand le premier élément se termine par -o, il est invariable : des Anglo-Saxons

mis leur portable en vibreur. III) Grammaire : 7) Nature et fonction des mots ou groupe de mots : métal : nom commun, complément du nom « tonnes » une nuit : goupe nominal, sujet de « épaulait » mouvante :adjectif verbal (qualificatif), épithète du nom « nuit » fixes : adjectif qualificatif, attribut du sujet « son gyroscope » gyroscope : nom commun, sujet partiel de « demeuraient » 8) Mettons cette phrase à la voix passive : « Puis quand il fut bien conduit par ses doigts, il se

diffère. Vers de poésie ≠ vers de terre Natures et fonctions I° Natures ---------------------------------- Invariables Adverbes & locutions adverbiales Interjections & onomatopées 1°Modifie le sens d'un verbe ou d'un adjectif. 1°Exprime un sentiment, un ordre . . . 2°Peut aussi être complément circonstanciel. 2°N'a pas de fonction dans la phrase. Hier, ici, bien, lentement, trop / peut-être, sans doute Chut !, Hélas ! / hi-han, plouf, brrr, bzzz Conjonction

nom. Un adjectif latin, "robustus", dérivé de robur, signifiait "de chêne" , d'abord, puis, dans un deuxième temps, "robuste, fort, résitant, solide", comme le chêne. Robur, chêne, et rubeus, robus, rouge sont des mots apparentés puisqu'ils se rattachent à la même racine indo-européenne qui contient cette idée de rouge. Mais cette idée de 'robuste, fort, résistant' n'est pourtant pas liée au sémantisme de rouge, mais se rattache aux qualités de ce chêne rouge, ou rouvre. Roboratif, adjectif français

le résultat produit ou escompté. Ce résultat est indiqué par un adjectif, un groupe prépositionnel, un adverbe ou un syntagme nominal. Exemples : She talked the child asleep We managed to hammer it loose His story moved me to tears The box broke open Les structures résultatives peuvent poser des problèmes de compréhension d’une part et de traduction d’autre part. 1. Problèmes de compréhension : 1.1. Confusion entre adjectif marquant le résultat et l’adjectif épithète -The dog licked the

auxilières : être avoir NOM : il est variable en genre et en nombre. Il est souvent précéder d'un déterminant Il désigne une chose, un être, une abstraction. Noms communs: une table, un livre... noms propres : pontoise, paul ,allemagne ... ADJECTIF QUALIFICATIF : il est variable en genre et en nombre Il exprime une caractéristique il précise un nom avec lequel il s'accorde Petite , rouge, inquiets , heureux ... DETERMINANT : il est variable en genre et en nombre et parfois en personne

le mot adéquat qui définirait la « nuit divine » et ne porte pas sur un personnage en particulier. Dans cette scène, ce qui fait rire le public, ou dans notre cas le lecteur, c’est le fait qu’ « Alcmène » ose contredire son pseudo-mari sur chaque adjectif qu’il propose. « Tu aurais pu trouver mieux… », « C’est à savoir. », « Pourquoi étonnante ? » sont des exemples qui illustre bien mes propos. De plus, « Alcmène » use du procédé de l’ironie. Ce registre est une arme essentielle de la stratégie

Exemple : • Apposition (elle désigne d’une autre façon la même réalité que le nom qu’elle complète). Exemple : Tableau de synthèse Groupe nominal Apposition Complément du nom Adjectif qualificatif Epithète Proposition relative Complément du nom Exercices Dans les titres suivants (phrases non verbales), encadre le centre. Souligne la (ou les) expansion(s), identifie leur nature et leur fonction