Affiche De Propagande Nazie Entre 1939 Et 1945

Synthèse personnelle des TPE GOGUILLON Charlotte 1ère Littéraire Groupe : Donatien Montaufier Sarah Draper Thèmes : L’image/Forme et figure du pouvoir Sujet : La Propagande nazie Problématique : « De quelle manière l’image dans les affiches est-elle utilisée pour la propagande de l’idéologie nazie de 1933 à 1945 ? » Disciplines concernées : Histoire-Géographie et Français Lors de la première séance des TPE, nous avons dû choisir les personnes avec qui nous devrions travailler

L’Allemagne nazie connaît dès 1936 une politique d’expansion exprimée dans Mein Kampf (1923). Le peuple aryen doit selon Hitler acquérir et germaniser des territoires à l’Est. A ce titre il viole le Traité de Versailles. 1935 : rattachement de la Sarre. 1936 : remilitarisation de la Rhénanie. Mars 1938 : Annexion de l’Autriche. Septembre 1938 : Accords de Munich (Une fausse paix une mascarade). Octobre 1938 : Annexion des territoires Sudètes. Mars 1939 : Annexion de l’Autriche. 23 août 1939 : Pacte

I. Présentation générale de l'oeuvre : Cette œuvre est une affiche de propagande nazie qui rentre dans la thématique Art/Etat/Pouvoir. Elle a été produite par le parti nazie en 1935, elle s'intitule : «  Longue vie à l'Allemagne » .Le parti nazi est un parti politique créé par Adolf Hitler après la Première Guerre mondiale. Certains de ses membres sont organisés comme les troupes d'une armée, on parle donc aussi d'un groupe paramilitaire. Le parti nazi porte des idées racistes, antisémites. Pour

 Il s'agit d'une affiche de propagande nazie largement diffusée en France au début de l'année 1944. Cette affiche fut réalisée par le CEA ( comité d'étude anti-bolchévique), un organisme de propagande franco-allemand à la demande des Allemands qui souhaitaient frapper un grand coup après le retentissement de l'assassinat du général Ritter ( chef du STO en FRANCE) par le réseau Manouchian. Titre: L'affiche Rouge Identification: Affiche de propagande Date de l'oeuvre: 1944 1…Contexte

Travaux Personnels Encadrés « 1939-1945 : La Propagande à travers l’affiche. » Thème : Pouvoir et société Sujet : Comparaison entre la propagande Vichyste et Nazi ATTENTION : Nous avons essayé de retranscrire le plus fidèlement possible les idées et pensées des personnes qui ont créées et diffusées ces affiches. Les termes employés sont ceux de l’époque et traduisent seulement les opinions et sentiments de cette période. Ces points de vue historiques ne sont en aucun cas les nôtres.

début de la crise en Allemagne Seconde Guerre mondiale (sept. 1939) guerre d’Espagne pacte Hitler lois racistes conférence germanochancelier de Nuremberg de Munich soviétique 1923 ➜ Comment la dictature nazie s’impose-t-elle en Allemagne ? ➜ Quelles sont les caractéristiques de ce régime ? novembre 1929 30 janvier 1933 1935 1938 1939 1 Hitler au milieu des jeunes du parti nazi. Photographie de propagande, 1933. 2 Un juif humilié par les nazis en Allemagne (1933). Sur

Séquence n°2 : La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) Tout au long de cette séquence, utilisation des documents suivants : ● Textes et documents pour la classe : n°628 « L’année 1942 » n°750 « La Résistance :ces français du refus » ●Le Monde Dossiers et Documents : n°279 « 1939-45 :le feu et la cendre » n°236 « Hiroshima, 6 août 1945 »

pouvoir de la propagande nazie »Objet du plan de cours :1. Utiliser la série d’affiches intitulée : « l’État trompeur : le pouvoir de la propagande nazie » comme un outil d’enseignement interactif pour :2. Renforcer les connaissances des élèves sur l’histoire de l’Holocauste, en particulier sur la façon dont la propagande a contribué à créer un environnement propice à la persécution et en fin de compte au génocide des juifs.3. Aider les élèves à comprendre comment fonctionne la propagande et pourquoi

problématique 1° partie: mobilisation des soldats très importante. Une guerre mondiale. Mobilisation des colonies européennes. Mobilisation des femmes à l'arrière. 2° partie: Mobilisation économique. Armes nouvelles. Mobilisation financière. 3° partie: la propagande ("bourrage de crâne") Conclusion : réponse à la problématique. Correction La guerre de 1914-1918 est une guerre d'un genre nouveau. Peut-on parler de guerre totale? Les nations en guerre mobilise tous les hommes en âge de combattre. La

La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement 1939-1945 Guerre d’anéantissement : guerre qui a pour objectif de détruire l’adversaire sans distinction entre civils et militaires. Un affrontement aux dimensions planétaires - - Les camps : o Axe : Allemagne, Italie, et Japon o Alliés : France (vaincue en juin 1940), Royaume-Uni, URSS (juin 1941), États-Unis (déc. 1941) Une guerre touchant le monde entier : o Combats essentiellement en Europe et dans le Pacifique, mais les