Affiche Du Parti Communiste

également économique (GATT ou Plan Marshall, tous deux de 1947) et passe par l’extension du modèle américain, l’Américan way of life. b) La mobilisation idéologique structure le camp communiste : L’URSS riposte à «l’impérialisme américain » en resserrant les liens entre les pays communistes : • 1949 : COMECON ou CAEM (Conseil d’aide économique mutuelle), afin d’établir une coopération économique entre les pays de l’Est. Toutes les démocraties populaires suivent un modèle de développement

Etudier une affiche de propagande : la France de Vichy "La maison France", affiche de propagande de M. Vachet, réalisée par le Centre de Propagande pour la Révolution Nationale d'Avignon. Il s'agit donc d'un instrument de propagande produit par une organisation locale, et non par le gouvernement de la France de Vichy lui-même. La datation exacte de ce document est inconnue, elle fut produite entre 1940 et 1942. De même, les historiens ne savent pas combien d'exemplaires furent produits

La Première Guerre mondiale, une guerre totale Plan proposé Introduction : problématique 1° partie: mobilisation des soldats très importante. Une guerre mondiale. Mobilisation des colonies européennes. Mobilisation des femmes à l'arrière. 2° partie: Mobilisation économique. Armes nouvelles. Mobilisation financière. 3° partie: la propagande ("bourrage de crâne") Conclusion : réponse à la problématique. Correction La guerre de 1914-1918 est une guerre d'un genre nouveau. Peut-on parler

de l’oeuvre : La Révolution nationale 1°) Identification de l’oeuvre : -Type (tableau, sculpture, bâtiment, film….) : Affiche -Titre : « La Révolution nationale » -Date 1940-1942 -Auteur : R. Vachet -Matière (type de peinture, de pierre), si possible : affiche murale -Support : mur, 60 cm de hauteur 2°) Presenter le document : Ce document est une affiche de R. Vachet produite par le centre de propagande de la Révolution nationale d’Avignon. Datée d’entre 1940 et 1942, elle

compagne de propagande anti Communistes et la campagne russes anti Etats-Unis Dans les années 50 le communisme n’était pas un ennemis imaginé, il était symbolisé par l’URSS et Staline Certains cherchaient un bouc émissaire qui a été trouvé en la personne des communistes suite à la suggestion d’une conspiration communiste contre la nation américaine Il n’y avait pas seulement la peur du communisme qui était présente mais également la peur d’être suspecté comme étant communiste (chasse aux sorcières.

Présentation : Cette œuvre est une affiche de propagande nazie début 1944, réalisée par l’organisme de propagande franco-allemand : le CEA (Comité d’Etude Antibolchevik) commandé par les Nazis qui voulaient frapper un grand coup après l’assassinat du général Ritter (qui était le chef du Service de Travail Obligatoire en France) par le réseau Manouchian. Contexte : En 1944, la résistance est organisée et active, elle est structurée par le Conseil National de la Résistance fondé par Jean Moulin

Présentation : Cette œuvre est une affiche de propagande, réalisée par le Parti Communiste d’Union Soviétique, à l’occasion de son 17e Congrès en 1934. Elle est adressée à tous les Soviétiques. Description : Dans le coin gauche en haut de l’affiche, un moment majeur de la Révolution d’Octobre 1917 est représenté : la prise du Palais impérial de St Petersbourg par les marins de Kronstadt. (Bannière rouge : « Tout le pouvoir aux soviets »). Lénine, chef des Bolcheviks, domine la scène. Il

entrainé une crise bancaire (faillite de banques), puis une crise industrielle (fermeture d’usines), et enfin une crise sociale (chômage, misère, faim). C’est la « Grande Dépression ». La politique du New Deal (« Nouvelle Donne ») lancée par Roosevelt à partir de 1933 a pour objectif de relancer l’activité économique grâce à l’impulsion de l’Etat (grands travaux…). Franklin Delano Roosevelt (1933) Au niveau politique, la paix qui règne en Europe est fragilisée par la montée des totalitarismes. Un peu

apport complémentaire du professeur  Classement des informations en thèmes, sous la forme d’un tableau  Rédaction de la synthèse en travail individuel  Confrontation des travaux Corpus documentaire Document 1 : Affiche anticommuniste (1952) Document 2 : Affiche communiste (1951) Document 3 : « Au moment présent de l'histoire du monde, presque toutes les nations se trouvent placées devant le choix entre deux modes de vie. Et trop souvent ce choix n'est pas un libre choix. L'un de ces

FICHE DE REVISION = L' ESSENTIEL Partie II – Guerres mondiales et régimes totalitaires Thème 2 - Les régimes totalitaires dans les années 1930 Capacités Connaître et utiliser les repères suivants : - Staline au pouvoir : 1924-1953 - La « grande terreur » stalinienne : 1937-1938 - Hitler au pouvoir : 1933-1945 - Les lois de Nuremberg : 1935 Raconter et expliquer - La mise en place du pouvoir soviétique par Lénine - La stalinisation de l’URSS - La mise en place du pouvoir nazi Caractériser chacun