Affiche La Jeunesse Sert Le Fuhrer 1934

II/ TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points) Affiche a llemande é ditée par le parti nazi en 1934 - En haut : « La jeunesse sert le Führer. » - En bas : « Tous les jeunes de 10 ans dans la jeunesse hitlérienne. » 1° Identifiez le document : (1.5 pt) Quel est le genre de cette affiche ? Affiche de propagand e Qui est le commanditaire ? Le parti nazi À qui cette affiche est - elle destinée ? À la jeunesse allemande 2° Décrivez le document : Quel est le personnage

un État totalitaire Question (8 points) Document 1: L'affiche traduit l'organisation politique de l' Allemagne nazie : par la posture imposante d' Hitler , sa grandeur dans l' affiche , en arrière plan on voit le peuple l' acclamer . La population doit suivre aveuglement le Führer . Hitler est le "Führer " qui dispose de tout les pouvoirs . Document 2 : Les élément idéologie nazie qui figurent dans ce document sont : "Les Juifs saccagent et pillent ", "Bolchevik , amène-toi ! On t'attend

77 Question 1 Les caractéristiques des discours d’Hitler et la tonalité de ses interventions transparaissent dans les documents 1 et 2. Le premier est une vignette de photographies datant de 1925, illustrant la théâtralité de la gestuelle du Führer. Le deuxième document complète le document 1 puisqu’il s’agit d’un extrait de doctrine Hitlérienne du célèbre ouvrage « Mein Kampf » qu’il écrit en 1926, explicitant les ficelles d’un discours de propagande. Le discours Hitlérien est caractéristique

a) Les principes de la propagande (1914 à 1918) p.4 b) Le but de ces affiches p.5 c) Les totalitarismes et la propagande p.7 La propagande pendant la seconde guerre mondiale a) La propagande nazie : Hitler, « Le Führer » p.8 b) La propagande de Vichy p.10 Deux affiches pour un seul message p.12 Une affiche en détail p.14 3. Conclusion p.15 1. Introduction Qu’est-ce la propagande ? Quand elle apparait 

l'état. - le dirigisme eco ( l'état fixe les prix , les salaire , décide des productions , l'état est la tête de tout. - le culte du chef , le Duce = le guide - valeur guerrières mises en avant : la discipline , la violence , la force de la jeunesse , l'armée , le sacrifice , la "race italienne qui vise a valoriser l'Italie cependant il n'y a pas racisme dans le fascisme italien ( pas avant 1938 ).` -la tradition , la Rome antique : le"mythe du soldat laboureur" , prouver la supériorité du

Hitler apparait comme seul rempart contre le communisme 2) la mise en place de la dictature : - 1933→ (janvier) Hitler arrive légalement au pouvoir/ (février) incendie du Reichstag qui sert de prétexte pour interdire le parti communiste/ (juillet) parti nazi est instaurer+ Hitler obtient les pleins pouvoirs. -1934→ (Juin) épuration du parti nazi ou « nuit des longs couteaux »/ (aout) mort d’Hindenburg+ Hitler devient le chef de l’Etat. -1935→lois de Nuremberg Conclusion : (Sujet 2)Intro : On

La Maison de l’Art allemand (Haus der deutschen Kunst), par Ludwig TROOST, Munich, 1934-1937 La Maison de l’Art (Haus der Kunst) aujourd’hui Les Temples des héros (Ehrentempel), par Ludwig TROOST, Munich, 1933 Des temples édifiés en mémoire des hommes tombés lors du putsch de 1923 Les temples sont dynamités en 1947 Les premières transformations de Berlin La Banque du Reich, par Heinrich WOLFF, 1934-1939 Emblème nazi trônant au dessus de l’entrée de la Berliner Reichsbank, 1940

Planification et industrie lourde "Grâce à un travail acharné, les géants du plan quinquennal seront mis en service dans les délais prévus." " Entreprise qui doit fournir du matériel, ne retarde pas l'envoi d'équipements pour les grands chantiers." Affiche soviétique, 1931. « La tâche essentielle du plan quinquennal était de faire passer notre pays de sa technique arriérée à une technique nouvelle, moderne.... De transformer l'U.R.S.S de pays agricole et débile... en un pays industriel et puissant

collectivisation des terres = mise en place en 1929 = suppression de la propriété privée, tout désormais appartient à l’Etat et à la collectivité. Elle est décidée pour augmenter la production et financer l’industrie lourde qui est la priorité du régime. 1929-1934 : les terres sont reprises aux paysans de manière autoritaire : ceux qui refusent sont exécutés ou déportés dans les goulags. ↔ Tous les paysans doivent désormais appartenir à des Kolkhozes : fermes et terres appartenant à l’Etat et où tous les paysans

hisser cet homme au-dessus de la condition humaine. Adolf Hitler fut un objet de culte, rêvé surhomme, considéré héros national, il représentait alors la réussite du peuple allemand, il était son « Führer », son guide. Il fallait à l'Allemagne un empire, un peuple, un guide : « Ein Reich, Ein Volk, Ein Führer ». Mais d’où venait cette adulation excessive des masses pour Hitler et surtout comment s'est construit le culte hitlérien ? Comme éléments de réponse, nous aborderons dans un premier temps l'Homme