Affiche Le Dictateur Charlie Chaplin

Vous présenterez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : François RABELAIS : Gargantua (1534) Henri BERGSON : Le Rire, Essai sur la signification du comique (1900) Affiche du film de Charlie CHAPLIN Le Dictateur (The Great Dictator), 1940 Marcel PAGNOL : Le Schpountz (1938). Tableau de confrontation : (L'ordre choisi pour remplir le tableau est l'ordre inverse des documents.) Document 1 Document 2 Document 3 Document 4 PISTES le rire veut l'insensibilité

- Le palais royal et les colonnes de Buren. - Le naturalisme littéraire (les romans de Zola peuvent confrontés avec les peintres impressionnistes) - La propagande (affiches, film « les dieux du stade » sur les J.O de Berlin…) - La résistance au nazisme : poésie engagée (Eluard, Aragon…), affiches, « le dictateur » de Charlie Chaplin… La musique contestataire (rock, rap, reggae : une contestation de l’ordre établi) la littérature contre la dictature :1984 de Georges Orwell, les « lumières »... -

rapidement comme le média privilégié et le plus adapté à la propagande. On la trouve sous différentes formes : l’image fixe (photos, lithographie, affiche, caricature) ou animée (télévision, cinéma) 1) l’image fixe La photographie permet la diffusion rapide des portraits des dirigeants, la caricature permet le plus souvent de ridiculiser l’ennemi. Les affiches ont été largement utilisées soit pour demander un effort à la population, soit pour développer le culte de la personnalité phare du régime.

consultez Mme Vassaux ] Nighthawks, 1942, affiche de l’exposition du Grand Palais 2012-13, étude à réinvestir dans les tableaux suivants : Chop Suey, 1929 ; WSummer evening, 1947 ; Conference at night, 1949 ; Cape Cod morning, 1950 ; http://www.grandpalais.fr/grandformat/exposition/edward-hopper/ http://www.lefigaro.fr/arts-expositions/2012/10/05/03015-20121005ARTFIG00405-edward-hopper -nighthawks.php http://www.artliste.com/edward-hopper/ Affiche : - Fernand LEGER, J’écris ton nom,1953

collèges présente aussi la méthodologie et des exemples d’œuvres analysées : http//www.brevetdescolleges.fr// N’hésitez pas à solliciter l’ensemble de vos professeurs. Quelques exemples… Arts, Etats et pouvoir Charlie Chaplin, Le Dictateur, film, art du visuel Art Spiegelman, Maus, BD, art du visuel Louis Aragon, Strophes pour se souvenir, poème, art du langage J. Kessel/M. Druon, Le Chant des partisans, chanson, art du son U2, Sunday, bloody Sunday, Chanson, art du son Isao

aux haricots bouillis dit aussi Prémonition de la guerre civile. de Salvador Dali. (Surréalisme) Les corps mutilés liés à la seconde guerre mondiale dans le triptyque Départ de Max Beckmann. (Expressionisme) Les artistes qui défendent les dictateurs : Les caractéristiques physiques et morales de l’homme nouveau aryen dans l’œuvre sculptée d’Arno Breker Le garde (bas relief). Culte du chef dans le tableau Aeroritratto di Benito Mussolini aviatore d’Alfredo Gauro Ambrosi (Futurisme)

|Couleur : La maison s'inscrit dans un nuage rouge. | | Seconde Partie : Interprétation Le but de cette affiche est de montrer au peuple français que le gouvernement de Vichy est meilleur pour la France que le Front Populaire et La France républicaine. Conclusion Cette affiche est une œuvre de propagande à la gloire du nouveau régime politique français installé à Vichy en juillet 1940. Utilisant une technique de communication basée dans

objective, brève et présente un bilan de la synthèse dont elle résume l’argumentation. Document 1 : Gargantua (1534) François Rabelais Document2 : Le rire, Essai sur la signification du comique (1900) Henri Bergson Document3 : Affiche du film de Charlie Chaplin Le Dictateur Document4, Le Schpountz (1938) Marcel Pagniol Doc1 | Doc2 | Doc3 | Doc4 | Le rire est le propre de l’homme | Le rire est le propre de l’homme | | Le rire est une vertu humaine | Conseil hédonisteVivre heureux | Rire

............................................................... 9 Paul Citroen ......................................................................................... 10 Les temps modernes, Charlie Chaplin .................................... 11 Charles Spencer Chaplin ............................................................. 11 Bibliographie ..................................................................................... 12

 Cannes Cinéma, dans le cadre de Cannes Filmécole 2005-2006, propose : Les temps modernes “ Un récit sur l’industrie, l’initiative individuelle et la croisade de l’humanité à la recherche du bonheur ” Charles CHAPLIN Sommaire Le synopsis Le générique Le réalisateur Quelques dates autour des Temps Modernes Texte de David Robinson Conversation avec Luc et Jean-Pierre Dardenne Les personnages Les thèmes Les pistes pédagogiques Analyse de la dernière scène Une approche « cinéma »