Age Industriel Et Societes Occidentales Entre 1850 Et 1939

régime de son temps, synthèse acceptable de la monarchie et de la Révolution. Un roi moderne, populaire; des réformes attendues. Les problèmes: un déficit de légitimité. Le durcissement progressif du régime (la répression); "des allures de compagnie industrielle"; l’arrêt des réformes. L’orléanisme de Guizot: le libéralisme économique; la théorisation du pouvoir de la bourgeoisie ("enrichissez-vous"); le refus du suffrage universel; un exécutif fort. C) Diversité et impuissance des oppositions. Introduction:

partir de 1750 » 75 millions de + par an. Une halte à la croissance est lancée par les pays riches qui se demandent si il va y avoir assez de nourriture et assez de place vu l’ampleur de la population des pays pauvres. Les révolutions industrielles, agricoles, et les progrès de la médecine ont permis la révolution démographique. Conséquences sur la mortalité infantile, allongement de l’espérance de vie… A partir de 1963, un ralentissement de l’accroissement démographique est observé

« Alsace-Afrique : une histoire méconnue », Saisons d’Alsace, n° 4, 1999. AMOUZOU Essè, Pauvreté, chômage et émigration des jeunes Africains. Quelles alternatives ?, Paris, L’Harmattan, 2009. AMPION Philippe, Le commerce maritime de Nantes avec la côte occidentale de l’Afrique (1833-1895), thèse de doctorat, université de Nantes, 1989. A MSELLE Jean-Loup, Vers un multiculturalisme français. L’empire de la coutume, Paris, Flammarion, 2001. ANDRAULT Jean-Michel, DAVID Philippe, « Le village noir à l’exposition

l’histoire moderne, on parle de l’Ancien régime. Il existe des périodisations qui vont permettre de se repérer dans l’Histoire. On parle de l’époque contemporaine, moderne (XVe siècle), du Moyen-âge (obscurantisme), ainsi que de l’Antiquité. Ainsi, la Révolution française incarne la fin de la période Moderne. On entre dans une période de Renaissance, d’humanisme avec Da Vinci, Rabelais, Erasme. Cette période sera aussi marquée par la découverte de l’imprimerie et une redécouverte des textes antiques. C’est

.............................................................. 28 Expansion industrielle et urbaine en Europe, Colonisation ................. 31 Naissance de la République................................................................ 34 La planète en guerre : l'extrême violence du XXème siècle ................ 37 La Vème République........................................................................... 41 La société en France..................................................................

• À quelle dynastie appartenait Clovis ? La dynastie des Mérovingiens.  e e CHARLEMAGNE ET L’EMPIRE CAROLINGIEN LEÇON 6 • Selon la loi germanique, que se passait-il à la mort d’un roi ?  À la mort d’un roi, son royaume était partagé entre ses fils. • Que s’est-il passé à Poitiers en 732 ?  Les derniers rois mérovingiens laissaient gouverner à leur place des fonctionnaires appelés “maires du palais” ; l’un d’eux, Charles Martel, réussit à arrêter l’invasion des Arabes venus d’Espagne

........................ 10 Etapes du libéralisme ................................................................................................................... 10 Chapitre 4 – La Révolution industrielle, conséquences sociales et politiques ......................12 1. La révolution industrielle .......................................................................................................12 A) B) C) D) E) F) Le terme et ses lectures ...............................................

peuples de l’Italie antique Peuples d’Italie du Sud et des îles Peuples d’Italie du Nord Interactions avec l’art des Celtes L’art des Etrusques La peinture funéraire Les terres cuites Les bronzes L’art de l’ancienne Rome : l’époque républicaine Une société en recherche artistique Peinture et mosaïque, l’apport des cités du Vésuve La sculpture, le modèle grec L’art de l’ancienne Rome : l’époque augustéenne Auguste et l’âge d’or Les grands modèles augustéens Certains cours se feront dans des musées lyonnais

comme regroupant les productions d'objets et de signes dans des usines ou chez l'artisan. Le design qui est aujourd'hui le gage du bel objet  s'impose en fait à la suite de la crise de 1929 aux Etats-Unis avec la création d'agences d'esthétique industrielle visant à rendre les objets vendus plus attrayant. Ce sont donc des consultants en marketing qui ont lancé la notion de design et surtout la notion qu'un objet (et même un bidet!) peut être beau tout simplement. Comme le chewing gum, le terme design

du XVIIème), et le divorce entre ingénieurs et architectes (au moment de la fondation de la 1ère école d’ingé : l’ENPC en 1747). Tous les arts sont plus ou moins limités par leur moyen de production et de reproduction, mais cela est doublement le cas pour l’archi car elle est conditionnée non seulement par ses propres techniques, mais aussi par des forces productives qui lui sont extérieures. PREMIERE PARTIE : Changements culturels et nouvelles techniques 1750-1939 Chapitre 1 : Evolution des