Agent économique Reste Du Monde Et Europe

 CHAPITRE I : LA CROISSANCE La croissance est un phénomène économique précis qui historiquement est géographiquement situé c’est-à-dire que les premières références se trouvent en Europe. De plus c’est un phénomène daté avec la révolution agricole (2nd moitié du 18ieme sicle) Nous avons connu dans le passé une période de croissance rapide en Europe, c’est a l’aube de la fin de la seconde guerre mondiale jusqu’à la fin des années 70. Si on se limite au cas de la France, cette période

Nous sommes tous agents économiques car on travaille, on consomme, on investit… Le travail social est fâché avec l’économie pour des raisons idéologiques majoritairement. Le social est dépendant de l’économie car ça coûte de l’argent à l’Etat. On déduit du PIB, les consommations intermédiaires pour avoir la valeur ajoutée. Ce calcul ne prend pas en compte toutes les activités domestiques car elles ne produisent pas de richesses matérielles. Le concept central de la science économique c’est le concept

concurrentielle 1) Les Innovations technologiques et financières 8 2) La Libéralisation financière 11 a) Le décloisonnement 11 b) La déréglementation 11 - Aux Etats-Unis 12 - En Europe 12 15 3) Le processus de désintermédiation Section 2 - Justifications économiques des restructurations bancaires 19 1) L’existence de surcapacités dans le secteur financier 19 2) La recherche d’une meilleure effïcience 20 a) La recherche d’économies d’échelle 21

Lundi 10 Septembre PIB 1900 milliards Salaire médian : 19 000 annuel Chapitre 1 : Les grandes fonctions économiques I – La production A) Production et investissement : s’enrichir ? Il existe plusieurs types de bien : * Les biens de consommation finale (satisfaisant directement les besoins) * Les biens de production (production d’autres biens) : * Biens non durables (un seul usage) * Biens semi durables * Bien durables (plusieurs années) Tous

SOMMAIRE Introduction 1- Etat de santé du système événementiel sportif européen 1.1 – Contexte économique du spectacle sportif 1.2 – Le sport un monde de différences 1.3 - L’Europe et son système 1.4 - Identification des principales failles et améliorations possibles 1.5 - Annonce de la problématique 2. Délimitation du cadre d’étude 2.1 Comparaison avec le système Nord Américain 2.2 Comparaison entre les

I) La mondialisation ne date pas d’aujourd’hui 1) Processus ancien qui prend une réelle dimension au XVIème siècle avec les « Grandes Découvertes » et la mise en relation entre « l’Ancien Monde » et « le Nouveau Monde ». 2) Déjà en 1914, un Monde très mondialisé : - stock de capital étranger important - commerce international important (exportations) - immigration 3) Depuis les années 1980s : une new phase : - new révolution des transports de marchandises (conteneurs) - circulation des

mondiale a donné naissance a deux grandes puissances. Il s’agit en conccurance des Etats-Unis d’Amérique et de l’Ex U.R.SS grâce auxquelles le monde est devenu mieux équilibré, parallèlement à cela deux idéologies différentes sans écloses, elles sont inhérentes pactes du NATO et de WARSOUVIE. La guerre froide en est une conséquence qui a épargné au monde les atrocités humaines vécus ou préalable malgré la présence de combats sporadiques dans le globe toute font, d’autres menaces ont vu le jour, particulièrement

commun de l’exploitation sexuelle des enfants. 4. Informer les touristes au moyen de catalogues, brochures, posters, vidéos d’information à bord, billets, pages Web, ou par tout autre moyen qui leur semble opportun. 5. Fournir de l’information aux agents locaux « clés » dans chaque destination. 6. Informer annuellement sur la mise en œuvre de ces lignes directrices. Si vous êtes intéressés par la mise en pratique de ce Code, vous êtes invités à vous mettre en contact avec le Secrétariat du Comité

INTERNATIONAL Axes dossiers, groupes de 5 : Espace géographiques : Europe de l’est, et notamment les 10 Etats admis à l’union (pays baltes, Lettonie, Estonie, Lituanie, Pologne Roumanie etc.), Bulgarie, Inde, Chine, Amérique du sud Afrique (du sud, Egypte, Maroc) Les axes conceptuels : * 1 Le couple produit – marché : ex : exportation des machines outils en Pologne, marché des vins et spiritueux en Russie, équipement écologique en Europe de l’Est, fourniture pour le bâtiment en Roumanie, nouvelle

d’intensification des échanges ayant désormais pour cadre le monde. Il s’agit ici de s’interroger sur les flux, principaux moteurs de la mondialisation, mais aussi sur ses agents ainsi que sur l’impact géographique du phénomène. Quelles sont les caractéristiques de la mondialisation et ses conséquences géographiques ? Pour répondre à cette question, nous verrons dans un premier temps l’explosion des flux, puis nous nous intéresserons aux agents de la mondialisation et finalement nous étudierons son