Agnès école Des Femmes

Séance 2 : L'école des Femmes, Molière Introduction : C'est une scène d'aveu, avec un double quiproquo. I/ Une scène d'aveu comique : 1) Un aveu difficile : la parole d'Agnès innocente et cruelle : -Contraste avec l'innocente d'Agnès et son insouciance et l'angoisse d'Arnolphe. Elle lui avoue tout sans voir le mal. (« Oh tant il me baisait les bras ») Arnolphe est au martyre, il souffre. Mais il veut connaître la vérité, donc il continue à l'interroger. Cela se traduit par les

L’ ÉCOLE DES FEMMES L’introduction: L’école des femmes est une comédie écrit en vers par Molière en 1663 et composée par 5 actes. Résumé: Arnolphe qui se fait appeler M. de La Souche, il est tuteur d’une jeune fille qui s’appelle Agnès qu’il veut épouser mais il a peur d’être trahi. Agnès à l’âge des 4 ans était enfermée dans un couvent pour n’avoir pas de relations avec les personnes parce que Arnolphe voulait qu’elle deviennes une idiote pour n’être pas capable de le trahir. Maintenant Agnès

L’Ecole des femmes de Molière 1) Molière, sa vie son œuvre. De son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, Molière nait à Paris le 15 janvier 1622. Il était le fils d’un bourgeois parisien aisé possédant la charge de tapissier du roi. Son enfance fut marquée par des deuils successifs, dont le plus pénible fut la mort de sa mère, en 1632. Il fut élève des jésuites au collège de Clermont, que fréquentaient les fils de l’aristocratie et de la grande bourgeoisie, puis fit des études de droit pour devenir

nombreuses pièces comiques. Néanmoins, L’école des femmes inaugure une série de « comédies sérieuses » dont le propos n’est plus uniquement le divertissement, mais se conforme au principe du « docere et placere » (instruire en plaisant) : la comédie acquiert une fonction morale, déjà énoncée par Aristote dans sa Poétique. Ainsi,le Tartuffe, Dom Juan, etc..., comédies sérieuses, seront plus une sujet de réflexion que de diverstissement. L’école des femmes, représentée en 1662, présente un bourgeois qui

Discussion et analyse de L'école des femmes La question du mariage au XVIIème siècle Comme dans toutes ses autres pièces, l'enjeu de L'école des femmes est le mariage. On ne trouve pas le thème du mariage dans les tragédies. C'est un sujet comique. car c'est un rire grincant qui révèle les tensions, les refoulements, les contradictions de la société. c'est un lieu de conflit: entre les générations, entre les sexes, entre les classes sociales. (A l'acte 1 Arnolphe annonce son mariage avec sa pupille

L'école des femmes La question du mariage au XVIIème siècle Comme dans toutes ses autres pièces du XVIIème siècle à part les tragédies, l'enjeu de L'école des femmes est le mariage. C'est un sujet comique, car c'est un rire grinçant qui révèle les tensions, les refoulements, les contradictions de la société. C’est un lieu de conflit: entre les générations, entre les sexes, entre les classes sociales. (A l'acte 1 Arnolphe annonce son mariage avec sa pupille. A l'acte V Horace se marie avec Agnès) La

s Commentaire Litteraire : L ecole des femmes P.40 : ACTE II Scène V De : «  Marriez-moi donc promptement, je vous prie » à « allez, obéissez. » -Vous rédigerez un axe de commentaire en montrant comment le quiproquo est révélateur du caractère des personnages. 1) Mise en place d’un quiproquo. 2) Une jeune fille naïve et soumise mais amoureuse. 3) Arnolphe : un personnage autoritaire. Molière célèbre auteur dramatique et comédien du 17ième siècle, il est le

analyse de L'école des femmes • Moments forts de la pièce interpretée à la Comédie française (le Français) • 1ère scène entre les domestiques (2'41) • citations au cours de la pièce (1'44) • Extraits Acte III scène 2, Acte III scène 4, ActeV, scène (3'12) • Extraits ActeII, (2'35) • Extraits Acte III scène 2, Acte V Scène 4 & 5 (3'31) La question du mariage au XVIIème siècle Comme dans toutes ses autres pièces, l'enjeu de L'école des femmes est le mariage. On ne trouve

Lisa Swarbrick Le 5 mai 2004 « L’École des femmes » Acte 4, Scène 9 Cette scène est très importante dans la structure globale de la pièce. Cette scène rétablie la plus grande chute d’Arnolphe dans la pièce. On peut voir les thèmes de la colère, de la jalousie, et de la peur dans cette scène. C’est la scène où nous voyons la grandeur de la peur qu’Arnolphe a pour devenir un cocu et qu’il poussera les choses à l’extrême pour n’arriver pas à ce destin. Cette scène renforce l’idée qu’Arnolphe

Développement -I/ Le ridicule d’Arnolphe -II/ Agnès a le dessus sur Arnolphe grâce à la maîtrise de la parole Intro : L’Ecole des femmes est jouée en 1662, année où Molière épouse Armande Béjart, de 20 ans plus jeune que lui. La pièce reçoit un grand succès, mais aussi de nombreuses critiques, notamment pour son « immoralité ». Au XVII° siècle, c’est le règne des contes, des farces et des fabliaux dans lesquels on se moque des femmes, de leurs multiples défauts, et des maris trompés.