Agregation Eps

Secrétariat Général Direction générale des ressources humaines Sous-direction du recrutement Concours du second degré – Rapport de jury Session 2012 AGRÉGATION Interne EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Rapport de jury présenté par M. ANDRE Président de jury SOMMAIRE AVANT PROPOS…………………………………………………………………2 LISTE DES MEMBRES DU JURY………………………………………………3 STATISTIQUES GENERALES………………………………………………….5 EPREUVES D’ADMISSIBILITE PREMIERE EPREUVE…………………………………………..………7 DEUXIEME EPREUVE…………………………………………

AGRÉG. 93 Pascal AUZEIL - N 13/20 – Sujet : L'éducation physique ne se confond pas avec les activités physiques et sportives sur lesquelles elle se fonde" Analyser et justifiez cette affirmation. Depuis les I.O. de 1967, l'E.P.S. utilise les pratiques sportives dans son enseignement, cette volonté de faire entrer le sport à l'école correspondait à l'époque à une forte demande de la profession soucieuse de trouver un sens aux apprentissages, une spécificité à la discipline. Dans ces

AGREGATION INTERNE Ecrit I note 8,5/20 (Dissertation)   "Etre fort pour être utile" (HEBERT "Code de la force 1914"… "La santé c'est le silence des organes"… "La santé c'est le bien-être physique et moral de l'homme" (définition de l'organisation mondiale de la santé 1946) : voici différents propos traversant le 20ème siècle et abordant le fonctionnement corporel et spirituel de l'homme. S'il est originellement l'objet de la médecine, il est aussi en relation avec l'éducation physique (EP), devenue

l’Agrégation est une composante essentielle de cette l’Agrégation Ecole depuis maintenant deux décennies, et huit ans après la mise en œuvre des principes de la Charte, il nous a semblé qu’il était grand temps de faire le point sur l’expérience de notre Agrégation. L’heur est au bilan. L’heure Il convient de constater d’emblée que s’il est un système de formation qui reflète bien des aspects de l’ambiguïté de notre gestion éducative, c’est bien l’Agrégation. Celle-ci a connu en effet des fluctuations de

Léopold Sédar Senghor   |   |   | |   |   |   |   |   |   |   |   |   |   | Léopold Sédar Senghor | Poésie Femme nue, femme noire Vétue de ta couleur qui est vie, de ta forme qui est beauté J'ai grandi à ton ombre; la douceur de tes mains bandait mes yeux Et voilà qu'au coeur de l'Eté et de Midi, Je te découvre, Terre promise, du haut d'un haut col calciné Et ta beauté me foudroie en plein coeur, comme l'éclair d'un aigle Femme nue, femme obscure Fruit

du corrigé : Nuit d'Afrique de Léopold Sédar SENGHOR, Chants d'ombre • Léopold Sédar Senghor, président de la République du Sénégal, pendant environ vingt ans, est sans doute un des plus illustres représentants de cette période, bien qu'il soit parfois contesté par certains pour les attaches profondes à la civilisation dite occidentale qu'il a conservées à travers les péripéties de l'histoire. C'est que normalien, agrégé de grammaire, condisciple de Georges Pompidou, cet homme d'État et poète

Agrégation de liens Ethernet Bonding sur Linux et Etherchannel sur switch Cisco Documentation version 1.0 créé le 19 avril 2005 Dernière mise à jour le 21 avril 2005 Licence : GNU FDL Copyright © : CRI74 Auteurs : Haugeard Laurent laurent@cri74.org Le CRI dépend de l'Agence Économique Départementale - BP 2444 - F-74041 ANNECY CEDEX Copyright © CRI74 – GNU Free Documentation Licence Page 2 sur 14 Table des matières 1 – La problématique...........................................

degré – Rapport de jury Session 2013 AGREGATION INTERNE SECTION : SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES Rapport de jury présenté par Monsieur Marc MONTOUSSE Inspecteur général de l’éducation nationale de sciences économiques et sociales Président du jury Les rapports des jurys des concours sont établis sous la responsabilité des présidents de jury Concours du second degré – Rapport de jury Session 2013 AGRÉGATION INTERNE ET CAER - AGRÉGATION SECTION : SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES

influences ? Sujet Agregation interne 2007 NOTE : 15,5 CONTEXTE, ACCROCHE « Que devient la leçon d’EP ?». C’est en ces termes que Robert Mérand s’exprime lors de son discours de rentrée à l’Ecole Normale Supérieur d’Education Physique garçon). Celui-ci s’interroge sur ce qu’est devenue et est la leçon d’EP au cours de ce siècle et selon quel axe, selon lui celle-ci devrai évoluer(Robert Mérand, qu’est devenu laleçon d’EP, discours de rentrée, revue EPS, 1967) . ANALYSE Ses

Notre TPE porte sur le sujet de l'utilisation des téléphones portables, plus précisément chez les jeunes, de nos jours. Nous avons choisi ce sujet car, étant nous mêmes jeunes, les téléphones sont devenus des objets très appréciés chez les adolescents. Nous avons donc cherché pourquoi le téléphone portable est devenu un outil indispensable dans la vie quotidienne des jeunes. Le début du TPE a été un peu compliqué car c'était un projet peu connu pour nous. Il nous fallait trouver un sujet qui s'inscrit