Aide Paragraphe Argumentée

S’entraîner à trouver des plans pour différents sujets de paragraphe argumenté tout en révisant ses cours. Lorsque vous avez un sujet, vous devez trouver un plan qui réponde au sujet sans oublier d’aspects et sans être hors sujet (Voir fiche méthode du paragraphe argumenté). Vous pouvez vous entraîner avec les sujets ci-dessous. Comment procéder ?? Vous prenez le sujet sans regarder ma proposition de plan : 1 / Vous analysez le sujet en vous posant des questions sur les limites du sujet

dossier 16 APPRÉCIATION DU STAGE PAR L’ENTREPRISE 17 ÉVALUATION DU STAGE AVEC MES PARENTS 18 Remerciements Généralement destinés : au directeur de l'entreprise, au tuteur (= maître de stage) et à l'ensemble du personnel. Ce paragraphe n’est composé que de quelques lignes. Pensez à nommer les personnes par leur nom de famille et à préciser leur fonction dans l’entreprise. (Pensez à vérifier l’orthographe des noms de famille.)(Exemple pour commencer : Je tiens à remercier tout

LE COMMENTAIRE DE TEXTE Déf: démonstration organisée et argumentée qui aide à comprendre comment l’auteur a écrit son texte; siècle littéraire, genre, outils linguistiques (registres, champs lexical ...) A- Rédiger une introduction 1-Présentation de l’auteur: -> Siècle/ mouvement littéraire -> Certaines de ses oeuvres -> De qu’elle oeuvre est extrait ce texte

● ● Remarques : Changement de couverture par rapport à l'ancienne édition Genre et registre littéraires ● Genre : ● (2 points) Roman / Nouvelle ● Registre : • Science-fiction NB : rappel de définition et justification argumentée à faire Présentation de l'oeuvre ● (2 points) Thèmes développés : ● Thème 1 : Le sport est le thème dégagé d'entré grâce au titre ''Les Olympiades truquées'', on s'attend alors immédiatement à des tricheries dans le monde du sport

court et moyen terme Le dossier-projet devra compter 3 à 5 pages. En fin de période scolaire de terminale, les apprentis verront leur rapport écrit évalué et noté, et devront faire une présentation orale également évaluée et notée. 1 III Aide à la rédaction III.1 Présentation et contenu Le rapport sera présenté sous la forme d'un dossier écrit au format A4 (210 x 297). La couverture comportera le nom et la classe du stagiaire, le nom de l'entreprise (avec si possible une photo ou un

dans laquelle vous développerez 3 idées ou arguments, - une petite conclusion personnelle. Rappel méthodologique 1 - Faites des phrases courtes lorsque vous rédigez. 2 - Développez une idée par paragraphe, correctement argumentée. 3 - Le paragraphe doit contenir : l’idée générale ou la tendance générale (une phrase), et les explications ou chiffres complémentaires (une autre phrase). 4 - Utilisez au maximum des mots de vocabulaire socio - économique. CORRECTION

l’intérieur de chaque paragraphe, qui témoignent d’un effort de comparaison (« comme dans le texte 1 », «à la différence du texte 1 » .. .) - une courte conclusion qui répond en une ou deux phrases à la question posée, résumant ainsi - le développement Pour structurer votre développement, plusieurs types d’organisations sont possibles : - un plan comparatif : vous mettez en valeur les points communs et les différences dans des paragraphes séparés -

notamment sur l’utilisation de l’aide matérielle qui en sortant les populations de la misère permet d’éviter, selon les Etats-Unis, la propagation des idées extrémistes de type communiste. Le paragraphe 4 de ce discours est sans ambiguïté dans ce domaine, même si G. Marshall se défend de diriger cette nouvelle aide économique pour contrer une idéologie ou un pays, il est clair que l’objectif est bien de lutter contre la pauvreté pour éviter les révoltes des populations et favoriser l’existence « d’institutions

dans laquelle vous développerez 3 idées ou arguments, - une petite conclusion personnelle. Rappel méthodologique 1 - Faites des phrases courtes lorsque vous rédigez. 2 - Développez une idée par paragraphe, correctement argumentée. 3 - Le paragraphe doit contenir : l’idée générale ou la tendance générale (une phrase), et les explications ou chiffres complémentaires (une autre phrase). 4 - Utilisez au maximum des mots de vocabulaire socio - économique. CORRECTION

toujours expliqué par le maître. … Et les textes étudiés L’enfant sait repérer dans un texte des informations explicites pour comprendre ce qu’il lit. Il s’appuie en particulier sur le titre, l’organisation du texte en distinguant les phrases et les paragraphes. Il analyse le vocabulaire pour comprendre le thème du texte lu. Dans un récit, l’élève de CE2 est en mesure d’identifier : * les différents termes désignant un personnage, * les temps des verbes et les mots de liaison exprimant les relations