Aide Soignant Autoévaluation

à la prise en charge de personne en perte d’autonomie Accompagne les personnes dans les activités de la vie quotidienne Exerce des activités de maintien de la vie sociale Prépare, distribue des collations conformes aux régimes alimentaires et aide à la prise des repas Réalisation d’activités d’hygiène et de confort auprès des usagers Gestion d’une équipe restreinte de professionnels Contribue au développement et à l’éducation des enfants Baccalauréat Professionnel ASSP Option « A domicile

intermédiaires ou au plus tard l’avant dernière semaine de stage. ENR DRH 031 Page 6 / 18 Des demi-journées peuvent être consacrées à la réalisation de ces différents travaux lorsque vous êtes en journée ou du soir. Nous vous demandons de prévenir les soignants ainsi que le cadre de santé lorsque vous travaillez sur les différents travaux de stage. k. Planning Votre planning est affiché dans le service. Celui-ci tient compte du planning de vos tuteurs afin de les suivre régulièrement. La journée sur

souillée, Se laver les mains, Préparer le matériel et produits, Se laver les mains, Mettre la présence, Désinfecter les surfaces au DD (table, fauteuil,…), Mettre des gants à usage unique seulement si l’usager présente des mycoses ou si le soignant a des plaies, Remplir la bassine d’eau tiède (à la température voulue par la personne), Découvrir le patient en gardant sur lui un drap de pudeur ou son vêtement (chemise d’hôpital), (Effectuer la toilette intime si la personne est souillée :

situation se produit durant la matinée, je me trouve avec une aide-soignante au domicile de Mme M, à qui nous allons prodiguer des soins d’hygiène et de confort au lit. Mme M est une patiente âgée de 96 ans, qui a des troubles cognitifs ainsi que des troubles du comportement. Vivant seule, elle a une prise en charge dans le cadre de l’aggravation de la dépendance et du maintient à domicile. Après la toilette de Mme M, l’aide-soignante, entreprend de lui couper les ongles des mains, car ayant la peau

cardiaque (coronographie, angioplastie, choc externe, etc…). Les prises en soins du service sont généralement des hospitalisations de courte durée.Le service réunit plusieurs professionnels de santé qui travaillent en collaboration tel que : Les aides soignant(e)s (AS), les agents ménagers hospitaliers (ASH), les infirmier(e)s (IDE), des médecins, des internes, des cardiologues, une kinésithérapeute.Présentation de la situation : La situation m'ayant interpellé lors de ce stage porte sur le thème de « la

STAGE N°4 – SEMESTRE 3 ANALYSE DE SITUATION I. Description de la situation : Nous sommes au 8èmes jour de mon stage en psychiatrie. J’ai choisi cette situation qui porte sur la relation d’aide entre Mme G aide soignante en ALD et moi-même. La patiente présente des troubles de l’humeur à caractère mélancolique. Elle est suivie dans le service depuis 2001 et a été hospitalisé régulièrement à l’unité Manet, à raison de 2 à 3 hospitalisations chaque année jusqu’à ce jour. Mariée elle a été

compétence : La réfection d’un pansement simple avec ablation d’agrafes se rapporte à la compétence MOTS CLÉS ANALYSE ACTIONS Diminution de ses capacités physiques Dépendance : impossibilité partielle ou totale pour une personne d’effectuer sans aide les actes de la vie, qu’elles soient physiques psychiques, sociales et de s’adapter à son environnement. Cette donnée nous informe sur le motif d’institutionnalisation, et quelle va être la prise en charge de la résidente - Analyser et adapter

ouvrage est l’aboutissement d’une enquête menée par l’auteur dans les hôpitaux et cliniques de France où l’auteur dénonce une véritable déshumanisation des soins par le biais d’anecdotes concrètes, vécues par les patients, mais aussi par le personnel soignant. Marie de Hennezel est née le 5 août 1946 à Lyon. C’est une psychologue et psychothérapeute française titulaire d'un DESS de psychologie clinique et un DEA de psychanalyse. En 1986, lors d'un déjeuner amical avec François Mitterrand, alors

1.1 Contexte institutionnel 2 1.2 Formation pratique en année préparatoire 3 1.3 Contrat pédagogique tripartite 3 2. Processus d’accompagnement 2.1 Généralité 5 2.2 Phase d’apprentissage 6 3. Analyse critique ou autoévaluation 10 4. Bibliographie 13 5. Site internet 13 6. Annexes A. Organigramme institutionnel 15 B. Nursing 16 C. Le triangle de l’apprentissage 17 1. Processus de formation pratique 1.1 Contexte institutionnel :

BECLEREUE 5.8Semestre 3 P2 Version N°2ADS PortfolioBERTIN GwenaëllePromotion 2021/2024Référent : BLOCH KathyRendu le 28/02/2023Table des matières Introduction 2 Présentation de la patiente 3 Description de la situation 4 Analyse de la situation 5 Autoévaluation 7 Annexe 7 Introduction Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, j’effectue mon stage S3 P2 (du 03/01/2023 au 03/02/2023) dans une clinique psychiatrique de la région parisienne. Celle-ci est divisée en trois secteurs :