Aide Soignant Situation Relationnelle

MERCI DE COLLER Ou D'AGRAFER VOTRE PHOTO 2 0 1 1 Demande d’intégration à la formation d’Auxiliaire de Puériculture CURSUS PARTIEL Pour les personnes titulaires du : - diplôme professionnel/d’état d'aide-soignant - diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile - certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique Arrêté du 16 janvier 2006 modifié OUVERTURE DES INSCRIPTIONS : lundi 22 novembre 2010 CLÔTURE DES INSCRIPTIONS : lundi 31 janvier

aux étudiants de seconde année un stage résidentiel de 5 jours axé sur la communication et la relation.   La sécurité et la sérénité apportées par le lieu stimulent les rencontres et provoquent l’authenticité   Un réel bénéfice pour de futurs soignants. Les étudiants apprennent à parler d’eux-même et leurs émotions. Ils prennent conscience que le fait d’exprimer leurs émotions est bénéfique car cela signifie qu’ils sont bien vivants "Mieux se connaitre pour mieux aborder l’autre", tel est

à temps partiel - agents sociaux en suppléance en cas d'absence des agents sociaux titulaires 1.2 Les conditions d'admission, les démarches à réaliser La résidence La Madeleine accueille en priorité des personnes âgées de plus de 65 ans, en situation de perte d'autonomie et au revenus les plus modestes. C'est la directrice de l'établissement, en collaboration avec le médecin coordonnateur, qui prend la décision d'admettre les personnes sur présentation d'un dossier administratif et médical :

infirmiers qui ont pris de leur temps pour les entretiens menés dans le cadre de ce document, ainsi que les professionnels paramédicaux, médicaux et les travailleurs sociaux des services où j'ai eu l'occasion de prendre en charge des personnes en situation de grande précarité, et les bénévoles de la Délégation locale du quatrième arrondissement de la Croix-Rouge de Paris. Ils ont, toutes et tous, participé au cheminement qui a conduit à la rédaction de ce mémoire. Merci à Monsieur Pascal Borel,

ère partie ………………………………………………………….…..…………page 2· Description de la situation 4. 2 ème partie …………………………………………………..………………..…..page 4· Analyse de la situation Conclusion………………………………………………………………………..page 6Bibliographie……………………………………………………………………..page 7INTRODUCTIONActuellement élève aide-soignante à l’institution de formation d’Alès au sein de la promotion 2020-2021 avec l’objectif d’obtenir mon DEAS (diplôme d’état d’aide-soignante), dans le cadre du module 5 « relation et communication » dont la compétence

révolution dans l’établissement où vit cette dame: le formation au soin d’Humanitude. « L’Humanitude, c’est du bon sens mais cela bouscule » affirme une aide soignante. MLP Introduction Cela demande une réflexion sur sa propre prise en charge de la personne âgée démente et une remise en question de ses pratiques…. Toutefois, les soignants ayant suivi cette formation affirment que celle-ci leur a permis d’évoluer, d’améliorer leur pratiques professionnelles et de se sentir mieux armer face

‘ INTRODUCTIONLa situation que je vais analyser se déroule au sein d’un Etablissement d’hébergement pour personne âgées dépendantes constitué de quatre unités. Une IDE en poste pour la totalité de l’établissement et deux aides-soignantes et un agent de service hospitalier par unité.1- Description de la situationMme B est une résidente de 82 ans atteinte d’une démence avec troubles cognitifs importants et troubles du comportement en rapport avec des difficultés d’adaptation à

UE 4.2 le 14/2/2012 Relation soignant soigné . Avec la relation thérapeutique et l’évaluation de l’effet soignant soigné La Relation, Soignant , Soigné On met soignant en premier car il est important , c’est une relation importante, relation de pouvoir. Elle est inégalitaire. Relation asymétrique. Marqué par l’institution. Elle nous indique les limites dans les soins. Ce qui amène a dire qui fait quoi et qui est qui pour le soins. La Relation n’est pas toujours thérapeutique. La relation

l’aide dans la vie quotidienne de personnes en situation de handicap ou dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. La profession d’AMP trouve son origine dans la filière éducative dont elle constitue le premier niveau de qualification, ceci explique que la grande majorité des professionnels travaille encore actuellement dans les établissements pour personnes en situation de handicap. Mais depuis quelques années, avec

son entourage ; - Encadrer et contrôler les aides-soignantes, solliciter leur collaboration ; - Administrer, préparer et distribuer les médicaments, poser des perfusions, effectuer les pansements et les changer, faire les prises de sang, les bilans, les injections, assurer les actes médicaux prescrits par les médecins (administrer l’alimentation par sonde gastrique, pose des aérosols médicamenteux…) = SOINS TECHNIQUES. Rôle de l’aide-soignant : - Exerce son activité sous la responsabilité de