Aire Culturelle En Amérique

Âge - Ville mythique - Villes olympiques Catégorie:Liste de villes Villes d'Afrique - Villes d'Amérique - Villes d'Asie - Villes d'Europe - Villes d'Océanie Géographie de la Terre Continent Article de qualité : Amériques : Amérique du Nord - Amérique du Sud Antarctique Afro-Eurasie : Afrique - Eurasie (Asie - Europe - Sous-continent indien) Océanie : Australie Île : Archipel - Atoll - Insularité Océan : Océan Atlantique : Golfe

mondialisation se définit comme une mise en relation généralisée des différentes parties du monde (continents, pays, régions) par la redistribution internationale du travail et la multiplication des flux d'échange (marchandises, capitaux, humains, culturels, etc.) que celle-ci provoque. Un système mondial se met en place qui n'inclut pas, cependant, tous les territoires de la planète et les peuples qui y vivent de façon semblable.En quoi l'analyse de l'espace mondial permet-elle de cerner une inégale

l’une des mers les plus fréquentées dans le monde ». Les routes maritimes est-ouest sont parcourues par des navires qui, venus du canal de Suez ou de la mer Noire, transitent par la Méditerranée pour des destinations plus lointaines (mer du Nord, Amérique du Nord…), ou se dirigent vers des ports italiens, français ou espagnols ; elles croisent les routes nordsud le long desquelles circulent par exemple le pétrole ou le gaz naturel exportés vers l’Europe par la Libye ou l’Algérie. 2. Les hydrocarbures

la mondialisation culturelleFiche de lecture Mots-clés : choc des civilisations - cosmopolitique - culture - diversité culturelle - économie culturelle - Europe - exception culturelle - Francophonie - gouvernance - IbéroAmérique - identité - interdépendance - Lusophonie - médias - mondialisation - pluralisme culturel - hyper culture globalisante - politiques culturelle Jean TARDIF a été professeur d’anthropologie au Congo (École de droit et d'administration et Université de Lubumbashi) et

capitalisme (Empires coloniaux, industrialisation : à des 50’s). C’est un phénomène omniprésent tant économique, politique, culturel que social. Cela se caractérise par l’essor des échanges qui transforme le monde vers un « village planétaire ». Ce la débouche sur une nouvelle organisation du monde marquée par un paradoxe : interdépendance/solidarité par facteurs économique, culturels et en même temps hiérarchisation qui exclut. I- Un monde en réseau A. Des espaces mis en relation par des flux croissants

reste une ville dotée d’une forte attractivité culturelle et c’est un centre politique mondial . Son architecture verticale reste fascinante et la visite de l’Empire State Building est une étape obligée de la découverte de la ville. Des millions de touristes se rendent également à New York pour goûter au cosmopolitisme de Times Square, ou pour visiter ses prestigieux musées. Les universités, notamment Columbia, participent également au rayonnement culturel de la ville. Le siège de l’ONU, à l’est de Manhattan

croissance se poursuit aujourd'hui notamment pour la Chine qui connaît des croissances à deux chiffres. Pour la problématique, il faut se demander en quoi cette unité et cette diversité sont des facteurs ou des obstacles pour l'expansion de cette aire de puissance. Premier plan possible I) Une Asie marquée par une forte unité 1) Un espace densément peuplé Masses de main d'oeuvre à bon marché... qui deviendra une masse de consommateurs associés à la hausse des niveaux de vie. 2) Une ouverture

compter sur des bases aussi diverses. L'économie américaine bénéficie des ressources de l'espace et s'appuie sur un système capitaliste puissant apte à affronter les crises périodiques. Enfin, le potentiel humain apparaît remarquable, et l'hégémonie culturelle est devenue source de profits. Qu'est-ce qui fait des EU une superpuissance mondiale ? I – Un espace rempli de ressources et bien maîtrisé A. Une situation ouverte · Les Etats-Unis présentent de larges ouvertures maritimes qui leur permettent

régionale. Mais il n’y a pas assez de recul dans cette géographie. La démarche inductive Cette forme de la géographie est courante dans les manuels de géographie. On part de la description pour aboutir à l’explication : observation analytique d’une aire donnée, classement et cartographie, détection des liaisons entre phénomènes et explication des répartitions par recherche des causalités directes. Les études sont donc fondées sur l’observation détaillée de la réalité à partir de données hétérogènes

lacs : • Hudson, Ungava et James Supérieur, Michigan, Huron, Érié, Ontario, G.-L. de l’Ours, G.-L. des esclaves et Winnipeg La carte du monde • 35 pays > cahier orange • Les océans • Pacifique, Atlantique, Indien et Arctique • Les continents • Amérique, Eurasie, Afrique, Océanie et Antarctique • Les chaînes de montagnes • Himalaya, Atlas, Andes, Alpes et cordillère de l’Ouest • Mers du Nord, Rouge, Méditerranée et Antilles Les grandes chaînes de montagnes Les échelles • Petite échelle –