Aire Culturelle En Amérique

semestre la question de la mondialisation, les rapports étatiques, les Etats imposent des réflexions nationales, unilatérales. Mais les Etats sont toujours présents, ce qui constitue le modèle Etat-Nation-Territoire. Il y a de plus en plus des aires culturelles, des aires linguistiques qui dépassent les Etats et des aires religieuses, qu’il y a une interpénétration du religieux dans le politique. Dans une dernière partie, à l’intérieur des frontières des Etats, il y a d’autres fractures : les régionalismes

Japonais vont progresser avec une révolution de l'informatique, le modèle industrielle commence à s’effacer avec une automatisation des tâches. La technologie, l'inventivité font la force de ce pays qui a progressé de façon étonnante. Une nouvelle aire technologique apparaît et les pays prennent du retard. Par exemple, les biotechnologies. Actuellement, les aides des états providence comme la France permettent de redresser la barre avec une crise de plus en plus grave. Depuis 1973, le PIB augmente

asssiste au développement considérable de l’activité industrielle . Mais ce processus de développement fondé sur l’industrie transforme l’Occident sur plusieurs plans. (vie sociale et culturelle) et lui donne une puissance considérable dans le monde (territorial, politique et militaire, idéologique et culturel). On parle alors d’âge industriel 4 Chapitre composent cette premiere partie 1- L’industrialisation de 1850 à 1939 2- Une societe transformée par l’industrialisation 3- Religion

protection de l’entreprise sont devenus des enjeux majeurs à l’heure de la mondialisation et du développement de la communication. III. L'Etat est l’acteur privilégié de la gouvernance mondiale. Eléments constitutifs de l’Etat : + Le territoire : Aire géographique de la compétence du pouvoir par rapport au pouvoir des Etats voisins. a) Composition : * Sol. * Sous-sol. * Eaux territoriales et pas le plateau continental. * Espace aérien. * Mais pas l’espace extra-atmosphérique

maladies Explication d’un document (12 points) Les raisons du départ en Amérique. Citation tirée de « La Jungle » 1906, d’Upton Sinclair, écrivain américain 1878-1968 « Jurgis avait aussi entendu parler de l’Amérique. C’était, dit-on, un pays où un homme peut gagner trois roubles* par jour. Et Jurgis se représentait la valeur de ce salaire quotidien d’après le prix de la vie dans son pays. Il décida donc sur le champ d’aller en Amérique pour s’y marier et y faire fortune par-dessus le marché. Ne disait-on

l'augmentation de la richesse plus d'échanges à l'échelle mondiale Nouveau processus : La croissance économique s'est amorcé au XIXème siècle en Europe Occidentale et en Amérique du Nord, et a gagné le reste du monde au XXème siècle. Caractéristiques : l'industrialisation la consommation de nouvelles manières de vivre et de produire

Baccalauréat L 2002 L’intégrale de septembre 2001 à juin 2002 Pour un accès direct cliquez sur les liens bleus France septembre 2001 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Amérique du Nord juin 2002 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 Antilles juin 2002 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Centres étrangers juin 2002 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 France juin 2006 . . . . . . . . .

producteurs actifs → Jacques Cauvin* Naissance des divinités, naissance de l’agriculture 2019: les H* ont d’abord modifié leurs cadres de pensée La première mondialisation Agri pas que proche Orient : Chine -7500, Méso-Amérique/Andes -3500, Est A du Nord* -2500 → agri s’impose partout dès sa découverte (= la tyrannie de productivité : tt* le monde se met à l’agri) !!* exception : aborigènes Australiens La première explosion technologique

dut être circonscrit et les débats orientés selon quelques grandes lignes : les répercussions intellectuelles et morales de la découverte du Nouveau Monde, l’apport réciproque du Nouveau Monde et de l’Europe dans les principaux domaines de la vie culturelle et sociale ; l’état actuel des relations entre l’Europe et les peuples du Nouveau Monde. Bien entendu, l’Ancien et le Nouveau Monde ne peuvent pas être définis comme des entités statiques, en raison même de leurs interférences, mais comme des réalités

géographie sur la France et sur l’Europe dans leurs dimensions locale et internationale. Tu as déjà constaté dans ton programme de 4e que certains pays peuvent avoir une influence sur d’autres en fonction de leur rayonnement économique, commercial et culturel. Dans cette séquence, nous allons expliquer quelle est l’influence de la France dans le monde à travers l’étude d’un DROM (Département et Région d’Outre-Mer), la Guyane. Pour finir, nous nous demanderons quelles sont les facteurs de la puissance