Alain Etude De Texte

origines (Sugar Hill Gang, Kurtis Blow)/l’évolution (Hip hop – rap). Les éléments musicaux : la boucle, les samples, le flow. Mise en contexte de l’apparition du hip hop si j’arrive à la caser Le slam L’art engagé contre la guerre au XXe s Etude d'œuvre:BANKSY, Petite fille brûlée au Napalm d'après la photographie de Nick UT, 1972 Dénoncer la guerre Symphonie n°9, Chostakovitch. Participer à l’effort de guerre : Fanfar for the common man, Copland Otto Dix, der Krieg Extrait d’Apocalypse Now

..................................................................................................................................................................................................................................................... Alain Kimmel Olivier Reboul, La Philosophie de l’éducation PUF, « Que Sais-Je ? » 9e édition, Paris, 1989, 127 p. .........................................................................................................................................

Les Gommes, Alain Robbe-Grillet >Quelles sont les caractéristiques de cette description ? Ce passage est extrait des Gommes écrit par Alain Robbe-Grillet en 1953. Alain Robbe-Grillet (1922-X) est un théoricien et écrivain français chef de fil du nouveau roman. Il fut ingénieur à Grenoble avant d'être écrivain et a fait des études de sciences où il s'occupa des problèmes d'agronomie. Cette information est importante pour ce texte car il propose une relation d'objectivité de part de son métier

de Georges Vigarello (Coll. "Points", Le Seuil)  Le Miasme et la Jonquille, de Alain Corbin (Coll. "Champs", Flammarion). Ces textes peuvent être utilisés pour la réalisation de dossiers et/ou comme supports pour divers exercices (vocabulaire, prise de notes, résumé, étude de l'argumentation). Objet d'étude : l’éloge. Perspectives : le registre laudatif ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; étude de l'argumentation et des effets sur le destinataire. Pratiques : lecture cursive

et tragique dans laquelle sont enfermés les personnages. Alain Vaillant dans « L’Art du « comique qui ne fait [plus] rire »3 souligne ce parallèle et cite la correspondance du 8 mai 1852 d’un Flaubert qui écrit à Louise Colet : « Le comique arrivé à l’extrême, le comique qui ne fait pas rire, le lyrisme dans la blague, est pour moi tout ce qui me fait le plus envie comme écrivain […] ». Dans l’attente de ce dénouement tragique, le texte de Balzac fait rire, jusqu’à ce qu’il ne fasse plus rire

Lundi 3/12 2h a)Intervention orale d’un élèverestitution de la prise de notes du 28/11 b)étude de l’incipit (TP+ étude collective) ( ? posée aux élèvesquels renseignements ns donnent ces premières pages, justifiez, classez) c)TP rédactionmontrer qu’il s’agit d’un incipit classique ds la mesure où il ns donne ts les renseignement attendus (entraînement au commentaire litt) Mercredi 5/12 (TP) 1h étude de 2 incipits en comparaisonLa dentellièreclassique

calculé. La recherche de l'amour ce fait donc grâce à de nombreux critères posés, définis et séléctionnés qui permettent de choisir la personne qui correspond parfaitement à toutes ces indications c'est l'idée que fait ressortir le texte de "L'amour menacé" de Alain Badiou. Il nous fait aussi remarquer que ce comportement est dû au besoin de se sentir en sécurité face à une éventuelle relation amoureuse . Les êtres ,ayant souffert ou ne souhaitant pas connaitre de souffrance, lors de leur relation

DIRECTION ÉTUDE DE CAS SESSION 2007 Durée : 4 heures Coefficient : 4 Matériel autorisé : calculatrice électronique conformément à la circulaire N° 99-186 du 16/11/99 Tout autre matériel est interdit. Toute documentation est interdite. RECOMMANDATIONS AUX CANDIDATS • Le sujet se compose de trois dossiers indépendants. Ils peuvent être traités dans un ordre quelconque mais une étude de cas constitue un ensemble dont il faut bien s’imprégner. • Si le texte du sujet, de

| |a)(Intervention orale d’un élève(restitution de la prise de notes du 28/11 | |b)(étude de l’incipit (TP+ étude collective) | |( ? posée aux élèves(quels renseignements ns donnent ces premières pages, justifiez, classez)

Durand Guiziou, L'effet palimpseste dans Verre Cnss.4 d' Alain Mabanckou L'analyse que nous proposons dans cet article se place sous l'éclairage de l'intertextualité h partir des travaux théoriques de M. Bakhtine et sa notion de dialogisme explicitée par T. Todorov (1981), de G. Genette qui préfkre parler de transtextualité (1979:81)2 et $A. Compagnon, sur le travail de la citation. Le travail de Mabanckou se prete particulikrement ii une étude qui rendrait compte des rapporís dialogiques dont se