Alain Propos Sur La Religion Explication De Texte

méritent d’être copieusement frappés, pour que ça rentre. Mais je sais que je n’égalerai jamais dans ce sport de la redite, les professionnels du goupillon avec leurs pieuses litanies. Je profite aussi de ce prologue pour bien situer le fond de mon propos. J’invite à rire. Il le faut. C’est une question de santé physique et mentale. Alors une Franc-maçonnerie à deux grades avec les Apprentis et les Compagnons pour travailler au progrès de l’Humanité, sans nous prendre exagérément au sérieux, dans la

renoncer à créer de belles images, Christian Tagliavini noue un dialogue constant entre passé et présent par la confrontation entre Intimité des visages et rôle social du vêtement, contemporanéité du modèle et vêtement appartenant à l’Histoire”1. Alain Josseau, quant à lui, convoque la peinture, et plus spécifiquement la peinture d’histoire, dans la perspective qui est la sienne : une réflexion sur les images médiatiques et, plus largement, sur le statut de l’image. La grande salle Picasso qu’il

Notion Série Académie Année Auteur Texte 0 « On assiste aujourd'hui en plusieurs endroits à l'apparition de la culture d'une société dont le "commerce" constitue l'âme tout autant que la rivalité individuelle chez les anciens Grecs et que la guerre, la victoire et le droit chez les Romains. Celui qui pratique un commerce s'entend à tout taxer sans le fabriquer et, très précisément, à taxer "d'après les besoins du consommateur", non d'après ses propres besoins les plus personnels :

enquête, ou plus exactement de plusieurs enquêtes. Cette curiosité a été suscitée par un mot un peu étrange, "hypertexte" rencontré au hasard de plusieurs lectures. Les définitions que j'ai cherchées dans nombre de dictionnaires, ainsi que les explications peu claires fournies dans quelques documents "pédagogiques", m'ont conduite à enquêter sur l'hypertexte et, par voie de conséquence sur les nouvelles technologies de l'information ; et enfin, à faire de cette enquête, en la situant dans le champ

anthropologique. Nous utilisons le présent pour décrire ces sociétés. C'est une pure convention des chercheur-e-s de cette discipline. Mais ce présent ne prétend pas rendre compte de la situation exacte de ces sociétés en l'an 2001. Nous indiquons, dans le texte, nos références bibliographiques en citant le nom de l'auteur-e et la date de publication entre parenthèses. Les références complètes sont précisées dans la bibliographie, à la fin de chaque chapitre. Nous invitons enfin nos lectrices et lecteurs

INTRODUCTION La littérature est art et langage : c'est un système esthétique -- le texte -- impliquant un registre rhétorique de genres, de styles ou de figures et un régime socio-historique -- l'archi-texte -- impliquant un récit constitutionnel (ou un parcours), qui inclut lui-même un discours institutionnel. Qui dit art dit technique; qui dit langage dit grammaire; qui dit technique et grammaire dit tekhnê : poiêsis et physis. Le système esthétique fait de la littérature un art; le régime

file:///F|/DocumentS%20de%20Nianglemzo/Grammaire%20Francaise/Grammaire%20&%20Ort/lettres.htm (2 sur 4)09/10/2005 20:04:22 Les lettres et les syllabes les noms des associations de puissances, des ordres religieux, nationaux, etc. prennent la majuscule. Mais les noms des religions et de leurs adeptes ne prennent pas la majuscule (le catholicisme, les juifs) non plus que les noms des adhérents d'un parti (un socialiste) ou des membres d'un ordre, même religieux (un jésuite); les distinctions qui ne comportent pas de hiérarchie

et le possible est une des provinces du vrai » écrit Baudelaire (texte 1). Mais l’imagination est également une source d’erreurs et d’illusions, car elle nous renseigne moins sur la réalité elle-même que sur les réactions de notre corps et de notre sensibilité à notre milieu. C’est l’interférence des sources de nos représentations qui serait la cause de l’illusion, dont l’imagination est en l’occurrence directement responsable (texte 2, d’Alain). Il faut donc se demander pourquoi l’imagination fait

I ET PROPOSITIONS D’EXERCICES....... 29 TITRE 2- RENDRE COMPTE DE SES CONNAISSANCES................. 31 1 CHAPITRE 1- LA DISSERTATION EN DROIT. SECTION 1-DEMARCHES PRECEDANT LA REDACTION SECTION 2-REDIGER L’INTRODUCTION 37 LE COMMENTAIRE DE TEXTE 40 SECTION 1-DEMARCHES PRECEDANT LA REDACTION SECTION 2-REDIGER L’INTRODUCTION 41 43 SECTION 3-CHOISIR ET ORGANISER SON PLAN CHAPITRE 3- 34 35 SECTION 3-CHOISIR ET ORGANISER SON PLAN CHAPITRE 2- 33 44 LA FICHE D’ARRET ET LE COMMENTAIRE D’ARRET

proposés aux élèves. Par exemple, la distinction cause/fin peut être impliquée dans l’examen des notions de vérité, d’histoire, de liberté, d’interprétation, de vivant, ou la distinction idéal/réel peut intervenir dans celui des notions d’art, de religion, de liberté, de bonheur, etc. C’est aussi pourquoi ces repères ne feront en aucun cas l’objet d’un enseignement séparé ni ne constitueront des parties de cours ; le professeur déterminera à quelles occasions et dans quels contextes il en fera