Albert Camus La Belle époque

part de messages sous-entendus et changer la vision du peuple. Au XVIIe siècle, le roman était seulement un genre mineur, laissant la place au théâtre et à la poésie, qui participent au développement des nouvelles idées de cette époque. Cependant, le roman de La Princesse de Clèves , écrit par Mme de Lafayette, est un roman à succès représentant les idées de l’époque. Le roman devient un récit pour instruire au XVIIIe siècle, les contes philosophiques

transforme au fil des lectures. Un grand livre, c’est un livre qui donne à rêver à des générations successives. Henry Bordeaux, Jean-Paul Sartre, Marguerite Duras ont écrit des romans qui ont eu du succès, mais qui sont tellement marqués par leur époque qu’ils ont du mal à passer aux générations suivantes. Mais Phèdre, Candide, les Mémoires d’outre-tombe, Le Rouge et le Noir passent de génération en génération. Chaque lecteur est le metteur en scène du livre qu’il lit. La littérature a donc un caractère

citations originales… Au XVIIe siècle, Jean de La Bruyère avait déjà écrit : « Tout est dit, et l’on vient trop tard depuis plus de 7 000 ans qu’il y a des hommes et qui pensent. » L’authenticité des citations est loin d’être toujours respectée. Albert Camus avait noté dans ses Carnets cette phrase un peu désabusée : « Trois ans pour faire un livre, cinq livres pour le ridiculiser, et des citations fausses. » Erik Orsenna, écrivain de talent et rédacteur de nombreux discours, a noté dans Grand amour

sur la tolérance, XVII (1763) | -J.J. Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes (1755), extrait pris dans le manuel de littérature.-Alexis de Tocqueville, De la démocratie en Amérique (1835-1840), idem.-Albert Camus, L’homme révolté (1951), ibidem. | Titre de la séquence 5 : La mise en question du roman au XXe siècleObjets d’étude : -Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde-L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer : le dialogueProblématique

Arthur RIMBAUD, Les effarés .........................................................................................18 5 LE MONDE, La fracture sociale........................................................................................22 6 Albert CAMUS, Le Premier Homme ....................................................................... A venir 7 Vincent HYPSA, L’éponge en porcelaine ............................................................... A venir 8 François-René de CHATEAUBRIAND,

introduit comme « le fils de la dame veuve »1, nous ne savons pas son nom propre. Il est peint comme un jeune homme à cheval qui part du domaine de sa mère, pour aller voir les paysans qui sont au service de leur maison. Il entre dans la forêt par une belle matinée de printemps. Il paraît heureux parce qu’il aime la nature et il s’amuse en jetant avec beaucoup d’habileté les javelots qu’il a apportés. L’auteur nous montre un jeune homme plein de vie, enthousiaste, habile. Nous savons qu’il vit avec

 43   JEAN  COCTEAU,  LA  MACHINE  INFERNALE,  (1934)  ...................................................................................  44   ALBERT  CAMUS,  CALIGULA  (1944)  ..............................................................................................................  45   ALBERT  CAMUS,  LE  MALENTENDU  (1944)  .................................................................................................  46   JEAN-­‐PAUL  SARTRE

L'écrivain refuse alors de « rentrer dans le sein de la bourgeoisie », qu'il méprise après deux cents ans de faveur royale : « parasite d'une classe parasite, il s'est habitué à se considérer comme un clerc ». L'écrivain se situe en dehors des classes. Belle âme, il refuse l'utilitarisme bourgeois et œuvre pour le triomphe spirituel de la Contre-révolution : ce sera le grief de Sartre contre Baudelaire et Flaubert, qui n'ont pas choisi le camp du progrès en 1848 et après. Bourdieu, lui, évoque l'« autonomie »

vie de Louis Le Cardonnel», mémoire de maîtrise, 1944, 108 p. Dir. : Arthur Sideleau. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1944 v.007. Amyot, Michel, «Le drame de l’impuissance dans le théâtre de Marcel Dubé», mémoire de maîtrise, 1963, ii, 131 p. Dir. : Albert Le Grand. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1963 v.007; UdeM L.S.H. PQ 35 U54 1963 v.007; CÉTUQ. Amyot, Pierre, «Péguy et l’histoire», mémoire de maîtrise, 1959, ix, 130 p. Dir. : Ernest Gagnon. Cote : UdeM D. Thèses PQ 35 U54 1959 v.014; UdeM L.S.H

18. Michel de Montaigne Jean-Baptiste Poquelin dit Molière Madame de Sévigné Voltaire Denis Diderot Jean-Jacques Rousseau François-René de Chateaubriand Honoré de Balzac Victor Hugo Charles Baudelaire George Sand Arthur Rimbaud Marcel Proust Albert Camus Nathalie Sarraute Jean-Paul Sartre Marguerite Duras Patrick Modiano Pour les Nuls est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. For Dummies est une marque déposée de Wiley Publishing, Inc. © Éditions First, 2005 pour l’édition française.