Albert Jacquard L Science

comme  en  France,  les  politiciens  avant  l’interdiction  du  voile  dans  les  écoles parlaient de signes ostentatoires, alors que maintenant ils disent : La loi contre le  Hijab,  sans  la  moindre  gêne.  Maisonneuve  a  mentionné  que  Albert  Jacquard  prétend  que la raison pour laquelle il fallait interdire le Hijab à l’école en France, c’est pour éviter  que des jeunes filles subissent des pressions de la famille qui impose le Hijab! Yolande  G. est d’accord avec lui sur cela, mais ell

pour rien, 1600 • Essais Books, dossier « Cinq cent millions d’amis», octobre 2010 La Conversation, collection « Mutations », Autrement, 1999 Internet et les réseaux sociaux, La Documentation Française, 2011 « Nos vies numériques », Sciences humaines, n° 229, août-septembre 2011 D. Cardon, La démocratie internet : promesses et limites, Le Seuil, 2010 A. Casilli, Les liaisons numériques : vers une nouvelle sociabilité ?, 2010 Y. Citton, L’avenir des humanités, Économie de la connaissance

Corpus sophia : La civilisation; le politique; la religion; la science; l’art; l’éducation; l’économie - Quelques livres et revues sur le sujet Les engagements de Victor Hugo, textes philosophiques et politiques, Aldéran Éditions, 2002 Du devoir de la désobéissance civile, Henry David Thoreau, Aldéran Éditions, 1998 Qu’est-ce que la politique ?, Hannah Arendt, Seuil, 2001 Petite philosophie à l’usage des non philosophes, Albert Jacquard, Calmann-Lévy, 1997 Une politique de civilisation, Edgar Morin

l’est la cassure d’une branche sèche » 6- Enumération : « Les deux aspects : rupture au foyer et mode de propagation des ondes » 7- Analyse : « Les deux aspects constituent les deux volets indissociables de la science » 8- Définition : « La science qui a pour objet l’étude des séismes » 9- Dénomination : « La séismologie (parfois appelée sismologie) » Niveau : Deuxième année secondaire Projet I : Conception et

"L'école de demain ne servira plus à approvisionner les généraux en chair à canon ou les chefs d'entreprise en chair à profit ; elle aidera des hommes à se construire eux-mêmes au contact des autres." Albert Jacquard extrait de "J'accuse l'économie triomphante" I. INTRODUCTION L'Ecole avec un grand "e", celle qui est censée nous "autonomiser", nous préparer à entrer dans ce tourbillon capitaliste, cette école rendue obligatoire, tantôt contraignante, tantôt épanouissante, lieu des premiers

volontiers qu’il doit «découvrir par lui-même» les notions, on évoque l’idée d’une «approche» des contenus enseignés, on bannit d’ailleurs souvent le mot «enseignement» lui-même comme s’il était signe de transmission dogmatique. 1 Professeur de sciences de l’éducation, Université de Rouen, France. 113 CONSTRUCTIVISMES : USAGES ET PERSPECTIVES EN EDUCATION Introduction Le terme constructivisme est très polysémique. Il en existe même une variante russe en histoire de l’art (du côté du suprématisme

le Monde des Idées de Platon ne constitue qu'une doublure encombrante et in- utile du monde sensible. Aristote est d'accord avec son maître pour dire qu'il n'y a de connaissance que générale, que de l'essence des choses. Ainsi, ce qui intéresse la science, c'est l'individu en géné- ral, pas l'individu particulier. Par exemple, la médecine, même à son époque, s'intéresse aux vérités du corps humain en général (et non pas, ou pas directement, à celui de tel individu en particulier). Mais Aristote s'intéresse

 Devoir : Recherches Préparé par : Matière : Sciences Sociales La France avant 1789 Quelle est sa situation sociale, économique et politique ? Dans un premier temps, nous allons aborder les caractéristiques sociales de la France Avant 1789, puis ses particularités économiques, et son système politique. Caractéristiques sociales : Avant 1789, la France était une société partagée en trois ordres. Dont la noblesse, le clergé et le tiers état. Cependant

défavorables. Support : « Les dérives de la science » Observation : 1- Identifiez le para texte. Le titre : Dérive de la science. La source : Albert Jacquard. Le corps du texte : Ce texte se compose en trois paragraphes. 2- Quel aspect la science présente-t-elle ? Donnez un exemple. * Elle présente un aspect positif. Par exemple la médecine. - Que désigne le mot dérive ? * Il désigne dérivation ou un autre aspect. - Est-ce que la science est toujours bienfaisante ? * Non parfois elle

Document 2 : ALAIN, Propos sur le Bonheur, Éditions Gallimard, 1928. Document 3 : Témoignage d’un mécanicien devenu comptable cité par Christian Baudelot / Michel Gollac, « Le travail ne fait pas le bonheur mais il y contribue … », publié dans Sciences humaines n°75, août-sept. 1997. Document 4 : Témoignage de Paulette, ouvrière, recueilli par Dominique Féret, Les Yeux rouges, Éditions Les Solitaires intempestifs, 1998. Réf. bibliographique : Y. Artignan, M.J. Bleynie, C. Desaintghislain, Les